Math SN5, secondaire 5 • Complément québécois à Montréal

Exercices corrigés : calculs trigonométriques (math SN5)

Voici une série d'exercices corrigés de mathématiques SN5 sur les calculs trigonométriques, calibrés sur le niveau réel des évaluations à Montréal. Ils conviennent aux élèves du secondaire québécois comme aux élèves du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas qui préparent le complément québécois SN5.

Faites chaque exercice au complet avant d'ouvrir la correction : c'est en cherchant qu'on apprend, pas en lisant la solution.

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Ce chapitre fait partie de Mathématique SN5 : Sciences naturelles, secondaire 5
Avant de commencer Fiche de révision : les pièges et la méthode de ce chapitre

Avant ce chapitre

Ces notions sont supposées acquises ici. Si le premier exercice résiste, le blocage vient presque toujours de l'une d'elles, pas du chapitre lui-même.

Remonter plus loin : la chaîne complète (4 chapitres) ↓

Le chemin de remédiation, du plus ancien au plus proche. Un élève qui reprend ce chapitre de zéro le reprend dans cet ordre.

  1. 1Nombres réels, racines et ensemblesSecondaire 3
  2. 2Théorème de Pythagore et réciproqueSecondaire 3
  3. 3Relations métriques et trigonométrie du triangle rectangleSecondaire 4 SN4
  4. 4Le cercle trigonométrique

Rappel de cours

  • Rapports : secx=1cosx\sec x=\frac{1}{\cos x}, cscx=1sinx\csc x=\frac{1}{\sin x}, cotx=cosxsinx\cot x=\frac{\cos x}{\sin x}, tanx=sinxcosx\tan x=\frac{\sin x}{\cos x}.
  • Identités fondamentales : sin2x+cos2x=1\sin^2 x+\cos^2 x=1 ; tan2x+1=sec2x\tan^2 x+1=\sec^2 x ; 1+cot2x=csc2x1+\cot^2 x=\csc^2 x.
  • Formules d'addition : cos(A±B)=cosAcosBsinAsinB\cos(A\pm B)=\cos A\cos B\mp\sin A\sin B ; sin(A±B)=sinAcosB±cosAsinB\sin(A\pm B)=\sin A\cos B\pm\cos A\sin B.
  • Formules du double : sin(2x)=2sinxcosx\sin(2x)=2\sin x\cos x ; cos(2x)=cos2xsin2x\cos(2x)=\cos^2 x-\sin^2 x.

Partie A : Les bases (/50)

Exercice 1 : Simplifier avec les identités de base

Simplifiez chaque expression à l'aide des identités de base.

  • a) secxcosx\sec x\cdot\cos x
  • b) tanxcotx\tan x\cdot\cot x
  • c) sinxcotx\sin x\cdot\cot x
  • d) tanxcosx\tan x\cdot\cos x

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a)
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Réponses

  • a) 11
  • b) 11
  • c) cosx\cos x
  • d) sinx\sin x

Réflexe unique qui résout tout l'exercice, et une bonne partie de la série : dès qu'une expression contient sec\sec, csc\csc, cot\cot ou tan\tan, on la RÉÉCRIT en sinus et cosinus. Ces quatre rapports ne sont que des abréviations, ils n'apportent aucune information nouvelle, et une fois traduits la simplification devient une simple manipulation de fractions.

a) secxcosx=1cosxcosx=1\sec x\cdot\cos x=\frac{1}{\cos x}\cdot\cos x=1. Le cosx\cos x se simplifie entre numérateur et dénominateur. Une précision de rigueur : le résultat vaut 11 partout où l'expression EXISTE, c'est-à-dire pour cosx0\cos x\neq 0, donc en excluant x=π2+kπx=\frac{\pi}{2}+k\pi. Écrire simplement 11 est accepté, mais savoir que la sécante n'est pas définie partout évite des erreurs plus loin.

b) tanxcotx=sinxcosxcosxsinx=1\tan x\cdot\cot x=\frac{\sin x}{\cos x}\cdot\frac{\cos x}{\sin x}=1. Les deux facteurs sont INVERSES l'un de l'autre, ce qui est exactement la définition de la cotangente : cotx=1tanx\cot x=\frac{1}{\tan x}. On aurait pu conclure sans écrire les fractions.

c) sinxcotx=sinxcosxsinx=cosx\sin x\cdot\cot x=\sin x\cdot\frac{\cos x}{\sin x}=\cos x. Le sinus se simplifie. Retenez la structure : multiplier par cot\cot échange un sinus contre un cosinus.

d) tanxcosx=sinxcosxcosx=sinx\tan x\cdot\cos x=\frac{\sin x}{\cos x}\cdot\cos x=\sin x. Symétriquement, multiplier par tan\tan échange un cosinus contre un sinus. Les questions c) et d) sont donc l'une l'inverse de l'autre, ce qui donne un moyen de contrôler les deux d'un coup.

Exercice 2 : Simplifier des expressions

Simplifiez chaque expression.

  • a) (1sin2x)sec2x\left(1-\sin^2 x\right)\sec^2 x
  • b) cos2x(tan2x+1)\cos^2 x\left(\tan^2 x+1\right)
  • c) (1sinx)(1+sinx)\left(1-\sin x\right)\left(1+\sin x\right)
  • d) (sinx+cosx)2+(sinxcosx)2\left(\sin x+\cos x\right)^2+\left(\sin x-\cos x\right)^2

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a)
b)
c)
d)
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  • a) 11
  • b) 11
  • c) cos2x\cos^{2}x
  • d) 22

a) On reconnaît d'abord 1sin2x=cos2x1-\sin^{2}x=\cos^{2}x, qui est l'identité fondamentale réarrangée, puis on traduit la sécante : (1sin2x)sec2x=cos2x1cos2x=1\left(1-\sin^{2}x\right)\sec^{2}x=\cos^{2}x\cdot\frac{1}{\cos^{2}x}=1. La clé est de VOIR 1sin2x1-\sin^{2}x comme un bloc plutôt que de développer.

b) tan2x+1=sec2x\tan^{2}x+1=\sec^{2}x est la deuxième identité fondamentale, celle qu'on obtient en divisant sin2x+cos2x=1\sin^{2}x+\cos^{2}x=1 par cos2x\cos^{2}x. Donc cos2x(tan2x+1)=cos2xsec2x=cos2x1cos2x=1\cos^{2}x\left(\tan^{2}x+1\right)=\cos^{2}x\cdot\sec^{2}x=\cos^{2}x\cdot\frac{1}{\cos^{2}x}=1. Si on ne reconnaît pas l'identité, on peut toujours tout traduire à la main : cos2x(sin2xcos2x+1)=sin2x+cos2x=1\cos^{2}x\left(\frac{\sin^{2}x}{\cos^{2}x}+1\right)=\sin^{2}x+\cos^{2}x=1 ✓, ce qui est même plus rapide et redémontre l'identité au passage.

c) (1sinx)(1+sinx)\left(1-\sin x\right)\left(1+\sin x\right) est une DIFFÉRENCE DE CARRÉS déguisée : c'est (ab)(a+b)(a-b)(a+b) avec a=1a=1 et b=sinxb=\sin x, donc 1sin2x=cos2x1-\sin^{2}x=\cos^{2}x. Cette reconnaissance est le vrai contenu de la question : les identités algébriques du chapitre sur la factorisation s'appliquent telles quelles aux expressions trigonométriques, où sinx\sin x joue simplement le rôle d'une variable.

d) On développe les deux carrés séparément. (sinx+cosx)2=sin2x+2sinxcosx+cos2x\left(\sin x+\cos x\right)^{2}=\sin^{2}x+2\sin x\cos x+\cos^{2}x et (sinxcosx)2=sin2x2sinxcosx+cos2x\left(\sin x-\cos x\right)^{2}=\sin^{2}x-2\sin x\cos x+\cos^{2}x. En les additionnant, les deux doubles produits sont OPPOSÉS et s'annulent, ce qui est tout l'intérêt de la question : il reste 2sin2x+2cos2x=2(sin2x+cos2x)=2×1=22\sin^{2}x+2\cos^{2}x=2\left(\sin^{2}x+\cos^{2}x\right)=2\times 1=2. Le résultat est une CONSTANTE, indépendante de xx, ce qu'on peut contrôler sur un cas : pour x=0x=0, (0+1)2+(01)2=1+1=2(0+1)^{2}+(0-1)^{2}=1+1=2 ✓.

Exercice 3 : Calculer un rapport à partir d'un autre

Utilisez l'identité sin2x+cos2x=1\sin^2 x+\cos^2 x=1 et le quadrant pour déterminer le signe.

  • a) cosx=35\cos x=\frac{3}{5} et x est dans le quadrant IV. Calculez sinx\sin x.
  • b) sinx=1213\sin x=-\frac{12}{13} et x est dans le quadrant III. Calculez cosx\cos x.
  • c) cosx=2029\cos x=-\frac{20}{29} et x est dans le quadrant II. Calculez tanx\tan x.

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a)
b)
c)
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Réponses

  • a) sinx=45\sin x=-\dfrac{4}{5}
  • b) cosx=513\cos x=-\dfrac{5}{13}
  • c) tanx=2120\tan x=-\dfrac{21}{20}

Méthode commune, en deux temps qu'il ne faut jamais confondre. L'identité sin2x+cos2x=1\sin^{2}x+\cos^{2}x=1 donne la VALEUR ABSOLUE du rapport cherché, puisqu'elle passe par un carré. Le QUADRANT donne ensuite le SIGNE. Le calcul ne décide jamais du signe, seule la position du point image le fait.

a) sin2x=1cos2x=1(35)2=1925=1625\sin^{2}x=1-\cos^{2}x=1-\left(\frac{3}{5}\right)^{2}=1-\frac{9}{25}=\frac{16}{25}, donc sinx=±45\sin x=\pm\frac{4}{5}. Au quadrant IV, l'ordonnée est négative, donc sinx=45\sin x=-\frac{4}{5}. Le triplet 33-44-55 apparaît ici, et c'est volontaire : les énoncés choisissent des triplets pythagoriciens pour que les valeurs restent rationnelles. Le reconnaître fait gagner du temps, car on sait d'avance que le résultat sera 45\frac{4}{5} sans même faire la soustraction de fractions.

b) cos2x=1sin2x=1144169=25169\cos^{2}x=1-\sin^{2}x=1-\frac{144}{169}=\frac{25}{169}, donc cosx=±513\cos x=\pm\frac{5}{13}. Au quadrant III, l'abscisse est négative, donc cosx=513\cos x=-\frac{5}{13}. Autre triplet classique, 55-1212-1313. Contrôle de cohérence : au quadrant III le sinus doit aussi être négatif, ce qu'affirme bien l'énoncé avec 1213-\frac{12}{13} ✓. Si l'énoncé avait donné un sinus positif au quadrant III, il aurait été contradictoire, et le signaler vaut des points.

c) sin2x=1(2029)2=1400841=441841\sin^{2}x=1-\left(-\frac{20}{29}\right)^{2}=1-\frac{400}{841}=\frac{441}{841}, donc sinx=±2129\sin x=\pm\frac{21}{29}, puisque 441=212441=21^{2} et 841=292841=29^{2}. Au quadrant II, le sinus est POSITIF : sinx=2129\sin x=\frac{21}{29}. Puis tanx=sinxcosx=21/2920/29=2120\tan x=\frac{\sin x}{\cos x}=\frac{21/29}{-20/29}=-\frac{21}{20}, les dénominateurs 2929 se simplifiant. Le résultat est négatif, ce qui est cohérent avec le quadrant II où sinus et cosinus sont de signes contraires ✓. Le triplet est ici 2020-2121-2929, moins connu mais tout aussi pythagoricien : 400+441=841400+441=841 ✓.

Exercice 4 : Démontrer des identités

Démontrez chaque identité (pour tout x où les expressions sont définies).

  • a) secxsinxtanx=cosx\sec x-\sin x\tan x=\cos x
  • b) (1cos2x)cscx=sinx\left(1-\cos^2 x\right)\csc x=\sin x
  • c) tanxcscx=secx\tan x\csc x=\sec x
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Réponses

  • a) 1sin2xcosx=cos2xcosx=cosx\dfrac{1-\sin^{2}x}{\cos x}=\dfrac{\cos^{2}x}{\cos x}=\cos x
  • b) sin2x1sinx=sinx\sin^{2}x\cdot\dfrac{1}{\sin x}=\sin x
  • c) sinxcosx1sinx=secx\dfrac{\sin x}{\cos x}\cdot\dfrac{1}{\sin x}=\sec x

Règle de rédaction d'une démonstration d'identité, et elle vaut des points : on part d'UN SEUL membre, en général le plus compliqué, et on le transforme jusqu'à obtenir l'autre. On ne travaille jamais sur l'égalité entière comme sur une équation, car ce serait supposer vrai ce qu'on cherche à démontrer.

a) On part du membre de gauche, le plus chargé. On traduit tout en sinus et cosinus : secxsinxtanx=1cosxsinxsinxcosx=1cosxsin2xcosx\sec x-\sin x\tan x=\frac{1}{\cos x}-\sin x\cdot\frac{\sin x}{\cos x}=\frac{1}{\cos x}-\frac{\sin^{2}x}{\cos x}. Les deux termes ont maintenant le même dénominateur, on les rassemble : 1sin2xcosx\frac{1-\sin^{2}x}{\cos x}. Le numérateur est cos2x\cos^{2}x par l'identité fondamentale, d'où cos2xcosx=cosx\frac{\cos^{2}x}{\cos x}=\cos x, qui est bien le membre de droite. Démonstration terminée. Notez le mouvement caractéristique : traduire, mettre au même dénominateur, reconnaître l'identité, simplifier.

b) (1cos2x)cscx=sin2x1sinx=sinx\left(1-\cos^{2}x\right)\csc x=\sin^{2}x\cdot\frac{1}{\sin x}=\sin x. Ici l'identité fondamentale est utilisée dans son autre sens, 1cos2x=sin2x1-\cos^{2}x=\sin^{2}x. Il faut savoir la lire dans les deux sens sans hésiter, c'est ce qui distingue une identité d'une formule à sens unique.

c) tanxcscx=sinxcosx1sinx=1cosx=secx\tan x\csc x=\frac{\sin x}{\cos x}\cdot\frac{1}{\sin x}=\frac{1}{\cos x}=\sec x. Le sinus se simplifie et il reste exactement la définition de la sécante.

Deux erreurs de méthode à éviter absolument dans ce type de question. La première consiste à multiplier les deux membres en croix, ce qui revient à traiter l'identité comme une équation : c'est un raisonnement circulaire, on part de ce qu'on veut prouver. La seconde consiste à conclure après une vérification numérique : tester x=π4x=\frac{\pi}{4} ne prouve rien, une identité doit être vraie pour TOUTES les valeurs. La vérification numérique reste utile, mais comme contrôle avant de rédiger, jamais comme démonstration.

Exercice 5 : Formules d'addition et du double

Utilisez les formules d'addition et du double.

  • a) Calculez la valeur exacte de sin(75°)\sin(75°) à l'aide de 75°=45°+30°75°=45°+30°.
  • b) Calculez la valeur exacte de cos(15°)\cos(15°) à l'aide de 15°=45°30°15°=45°-30°.
  • c) Sachant que sint=13\sin t=-\frac{1}{3} et que tt est dans le quadrant III, calculez sin(2t)\sin(2t).

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a)
b)
c)
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Réponses

  • a) 6+24\dfrac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}
  • b) 6+24\dfrac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}
  • c) sin(2t)=429\sin(2t)=\dfrac{4\sqrt{2}}{9}

a) La formule d'addition du sinus est sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB\sin(A+B)=\sin A\cos B+\cos A\sin B. Avec A=45°A=45° et B=30°B=30° : sin75°=sin45°cos30°+cos45°sin30°=2232+2212=64+24=6+24\sin 75°=\sin 45°\cos 30°+\cos 45°\sin 30°=\frac{\sqrt{2}}{2}\cdot\frac{\sqrt{3}}{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}\cdot\frac{1}{2}=\frac{\sqrt{6}}{4}+\frac{\sqrt{2}}{4}=\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}. Contrôle numérique, indispensable sur ce genre de calcul : 2,449+1,41440,966\frac{2{,}449+1{,}414}{4}\approx 0{,}966, et 75°75° étant proche de 90°90°, son sinus doit être proche de 11 ✓. Erreur à ne jamais commettre : écrire sin75°=sin45°+sin30°\sin 75°=\sin 45°+\sin 30°, qui donnerait 1,2071{,}207, une valeur impossible pour un sinus.

b) La formule pour une différence de cosinus est cos(AB)=cosAcosB+sinAsinB\cos(A-B)=\cos A\cos B+\sin A\sin B, avec un PLUS au milieu alors que l'énoncé porte un moins : les signes du cosinus sont inversés par rapport à ceux de l'argument, c'est la particularité à mémoriser. Donc cos15°=cos45°cos30°+sin45°sin30°=2232+2212=6+24\cos 15°=\cos 45°\cos 30°+\sin 45°\sin 30°=\frac{\sqrt{2}}{2}\cdot\frac{\sqrt{3}}{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}\cdot\frac{1}{2}=\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}. Le résultat est identique à celui de a), et ce n'est pas un hasard : 75°75° et 15°15° sont complémentaires, or le cosinus d'un angle égale le sinus de son complémentaire ✓.

c) On a besoin de cost\cos t avant de pouvoir appliquer la formule du double. cos2t=1sin2t=119=89\cos^{2}t=1-\sin^{2}t=1-\frac{1}{9}=\frac{8}{9}, donc cost=±83=±223\cos t=\pm\frac{\sqrt{8}}{3}=\pm\frac{2\sqrt{2}}{3}, en extrayant le carré parfait 8=22\sqrt{8}=2\sqrt{2}. Au quadrant III le cosinus est négatif : cost=223\cos t=-\frac{2\sqrt{2}}{3}. On applique enfin sin(2t)=2sintcost=2×(13)×(223)=429\sin(2t)=2\sin t\cos t=2\times\left(-\frac{1}{3}\right)\times\left(-\frac{2\sqrt{2}}{3}\right)=\frac{4\sqrt{2}}{9}, le produit de deux négatifs étant positif. Interprétation du signe, qui vaut contrôle : tt étant au quadrant III, il est compris entre π\pi et 3π2\frac{3\pi}{2}, donc 2t2t est entre 2π2\pi et 3π3\pi, c'est-à-dire entre 00 et π\pi après retrait d'un tour : le sinus y est bien positif ✓.

Partie B : Niveau examen (/50)

Exercice 6 : Annales : un rapport avec intervalle imposé

Sachant que cscx=32\csc x=-\dfrac{3}{2} et que x[3π; 7π2]x\in\left[3\pi;\ \dfrac{7\pi}{2}\right], on veut calculer les autres rapports trigonométriques. (Archétype des annales du devoir commun.)

  • a) Déduisez sinx\sin x, puis déterminez dans quel quadrant se trouve xx (ramenez l'intervalle dans [0; 2π][0;\ 2\pi]).
  • b) Calculez cosx\cos x (valeur exacte, signe justifié par le quadrant).
  • c) Calculez cotx\cot x et tanx\tan x.
  • d) Vérifiez votre cohérence avec l'identité 1+cot2x=csc2x1+\cot^{2}x=\csc^{2}x.

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) sinx=23\sin x=-\dfrac{2}{3}, quadrant III
  • b) cosx=53\cos x=-\dfrac{\sqrt{5}}{3}
  • c) cotx=52\cot x=\dfrac{\sqrt{5}}{2}, tanx=255\tan x=\dfrac{2\sqrt{5}}{5}
  • d) 1+54=94=csc2x1+\dfrac{5}{4}=\dfrac{9}{4}=\csc^{2}x

a) La cosécante est l'inverse du sinus, donc sinx=1cscx=13/2=23\sin x=\frac{1}{\csc x}=\frac{1}{-3/2}=-\frac{2}{3}. Pour le quadrant, il faut ramener l'intervalle dans un tour. On retranche 2π2\pi aux deux bornes : 3π2π=π3\pi-2\pi=\pi et 7π22π=7π24π2=3π2\frac{7\pi}{2}-2\pi=\frac{7\pi}{2}-\frac{4\pi}{2}=\frac{3\pi}{2}. L'intervalle équivaut donc à [π;3π2]\left[\pi\,;\frac{3\pi}{2}\right], qui est exactement le quadrant III. Contrôle de cohérence : au quadrant III le sinus doit être négatif, et l'on a bien trouvé 23-\frac{2}{3} ✓. Cette double confirmation, par l'intervalle et par le signe, est ce qui sécurise toute la suite.

b) cos2x=1sin2x=149=59\cos^{2}x=1-\sin^{2}x=1-\frac{4}{9}=\frac{5}{9}, donc cosx=±53\cos x=\pm\frac{\sqrt{5}}{3}. Au quadrant III le cosinus est NÉGATIF : cosx=53\cos x=-\frac{\sqrt{5}}{3}. La valeur n'est pas rationnelle ici, contrairement à l'exercice 3, et il faut la laisser sous forme de radical : écrire 0,745-0{,}745 perdrait l'exactitude demandée.

c) cotx=cosxsinx=5/32/3=52\cot x=\frac{\cos x}{\sin x}=\frac{-\sqrt{5}/3}{-2/3}=\frac{\sqrt{5}}{2}, les dénominateurs 33 se simplifiant et les deux signes moins s'annulant. Puis tanx=1cotx=25\tan x=\frac{1}{\cot x}=\frac{2}{\sqrt{5}}, qu'il faut RATIONALISER : 25×55=255\frac{2}{\sqrt{5}}\times\frac{\sqrt{5}}{\sqrt{5}}=\frac{2\sqrt{5}}{5}. Un dénominateur irrationnel est considéré comme une forme non achevée. Contrôle de signe : au quadrant III, tangente et cotangente sont positives, puisque sinus et cosinus y sont tous deux négatifs ✓.

d) L'identité 1+cot2x=csc2x1+\cot^{2}x=\csc^{2}x s'obtient en divisant sin2x+cos2x=1\sin^{2}x+\cos^{2}x=1 par sin2x\sin^{2}x. Vérification : 1+cot2x=1+(52)2=1+54=941+\cot^{2}x=1+\left(\frac{\sqrt{5}}{2}\right)^{2}=1+\frac{5}{4}=\frac{9}{4}, et csc2x=(32)2=94\csc^{2}x=\left(-\frac{3}{2}\right)^{2}=\frac{9}{4}. Les deux coïncident ✓. Cette vérification finale est ce qui distingue une copie sûre d'une copie approximative : elle recoupe les trois résultats précédents d'un seul coup, et elle aurait détecté une erreur de signe sur cosx\cos x comme une erreur de calcul sur cotx\cot x. Notez toutefois sa limite : les carrés effacent les signes, donc elle ne détecte pas une erreur de signe sur cotx\cot x lui-même, pour laquelle seul le quadrant fait foi.

Exercice 7 : Valeurs exactes : tangente et angles composés

Calculez chaque valeur exacte à l'aide des formules d'addition. Simplifiez complètement (rationalisez les dénominateurs).

  • a) tan(π12)\tan\left(\dfrac{\pi}{12}\right) à l'aide de π12=π4π6\dfrac{\pi}{12}=\dfrac{\pi}{4}-\dfrac{\pi}{6} et de la formule tan(AB)=tanAtanB1+tanAtanB\tan(A-B)=\dfrac{\tan A-\tan B}{1+\tan A\tan B}.
  • b) sin(105°)\sin(105°) à l'aide de 105°=60°+45°105°=60°+45°.
  • c) Votre résultat du b) est égal à cos(15)\cos(15^{\circ}). Justifiez-le par une identité, en précisant si 105105^{\circ} et 1515^{\circ} sont réellement complémentaires.

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a)
b)
c)
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Réponses

  • a) 232-\sqrt{3}
  • b) 6+24\dfrac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}
  • c) Non complémentaires (120°120°) ; sin(90°+θ)=cosθ\sin(90°+\theta)=\cos\theta, ou sin105°=sin75°\sin 105°=\sin 75° (supplémentaires)

a) On applique tan(AB)=tanAtanB1+tanAtanB\tan(A-B)=\frac{\tan A-\tan B}{1+\tan A\tan B} avec A=π4A=\frac{\pi}{4} et B=π6B=\frac{\pi}{6}. Les deux tangentes de référence sont tanπ4=1\tan\frac{\pi}{4}=1, puisque sinus et cosinus y sont égaux, et tanπ6=1/23/2=13=33\tan\frac{\pi}{6}=\frac{1/2}{\sqrt{3}/2}=\frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{\sqrt{3}}{3}. D'où tanπ12=1331+33\tan\frac{\pi}{12}=\frac{1-\frac{\sqrt{3}}{3}}{1+\frac{\sqrt{3}}{3}}. On élimine les fractions étagées en multipliant haut et bas par 33 : 333+3\frac{3-\sqrt{3}}{3+\sqrt{3}}. Il reste à rationaliser en multipliant par le conjugué 333-\sqrt{3} : (33)2(3+3)(33)=963+393=12636=23\frac{(3-\sqrt{3})^{2}}{(3+\sqrt{3})(3-\sqrt{3})}=\frac{9-6\sqrt{3}+3}{9-3}=\frac{12-6\sqrt{3}}{6}=2-\sqrt{3}. Contrôle numérique : 21,732=0,2682-1{,}732=0{,}268, et π12=15°\frac{\pi}{12}=15° est un petit angle dont la tangente doit être petite ✓.

b) sin105°=sin(60°+45°)=sin60°cos45°+cos60°sin45°=3222+1222=64+24=6+24\sin 105°=\sin(60°+45°)=\sin 60°\cos 45°+\cos 60°\sin 45°=\frac{\sqrt{3}}{2}\cdot\frac{\sqrt{2}}{2}+\frac{1}{2}\cdot\frac{\sqrt{2}}{2}=\frac{\sqrt{6}}{4}+\frac{\sqrt{2}}{4}=\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}. Contrôle : environ 0,9660{,}966, valeur plausible pour un angle un peu au-delà de 90°90° ✓.

c) On ne peut pas parler ici d'angles complémentaires, car 105°+15°=120°105°+15°=120° et non 90°90° : la relation est d'une autre nature. L'identité à invoquer est sin(90°+θ)=cosθ\sin(90°+\theta)=\cos\theta, qui traduit le décalage d'un quart de tour entre les deux courbes. Avec θ=15°\theta=15° : sin105°=sin(90°+15°)=cos15°\sin 105°=\sin(90°+15°)=\cos 15°, ce qui explique que le résultat de b) coïncide exactement avec celui de l'exercice 5 b), tous deux valant 6+24\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4} ✓. Une seconde lecture est possible et tout aussi utile : 105°105° et 75°75° sont SUPPLÉMENTAIRES, puisque leur somme vaut 180°180°, et deux angles supplémentaires ont le même sinus, donc sin105°=sin75°\sin 105°=\sin 75°, ce qui recoupe l'exercice 5 a). Trois calculs menés par des chemins différents donnent la même valeur, ce qui les valide mutuellement.

Exercice 8 : Le double d'un angle et son quadrant

Sachant que sint=35\sin t=\dfrac{3}{5} et que tt est dans le quadrant II.

  • a) Calculez cost\cos t (signe justifié).
  • b) Calculez sin(2t)\sin(2t).
  • c) Calculez cos(2t)\cos(2t) de DEUX façons : avec 12sin2t1-2\sin^{2}t puis avec 2cos2t12\cos^{2}t-1. Vérifiez la cohérence.
  • d) Déduisez dans quel quadrant se trouve 2t2t, à partir des signes de sin(2t)\sin(2t) et cos(2t)\cos(2t).

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a)
b)
c)
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  • a) cost=45\cos t=-\dfrac{4}{5}
  • b) sin(2t)=2425\sin(2t)=-\dfrac{24}{25}
  • c) cos(2t)=725\cos(2t)=\dfrac{7}{25} par les deux formules
  • d) Quadrant IV

a) cos2t=1sin2t=1(35)2=1925=1625\cos^{2}t=1-\sin^{2}t=1-\left(\frac{3}{5}\right)^{2}=1-\frac{9}{25}=\frac{16}{25}, donc cost=±45\cos t=\pm\frac{4}{5}. Au quadrant II, l'abscisse est négative : cost=45\cos t=-\frac{4}{5}. On reconnaît le triplet 33-44-55, qui garantit des valeurs rationnelles dans tout ce qui suit.

b) sin(2t)=2sintcost=2×35×(45)=2425\sin(2t)=2\sin t\cos t=2\times\frac{3}{5}\times\left(-\frac{4}{5}\right)=-\frac{24}{25}. Le résultat est négatif, alors que sint\sin t était positif : c'est un bon rappel que sin(2t)\sin(2t) n'a rien à voir avec 2sint2\sin t, qui vaudrait 65\frac{6}{5}, une valeur impossible pour un sinus. Confondre les deux est l'erreur la plus fréquente du chapitre, et le contrôle par l'intervalle [1;1][-1\,;1] la détecte immédiatement.

c) La formule du double angle pour le cosinus a trois formes équivalentes, et l'énoncé en demande deux. Première forme : cos(2t)=12sin2t=12×925=11825=725\cos(2t)=1-2\sin^{2}t=1-2\times\frac{9}{25}=1-\frac{18}{25}=\frac{7}{25}. Seconde forme : cos(2t)=2cos2t1=2×16251=32252525=725\cos(2t)=2\cos^{2}t-1=2\times\frac{16}{25}-1=\frac{32}{25}-\frac{25}{25}=\frac{7}{25}. Les deux donnent 725\frac{7}{25} ✓. La cohérence n'est pas un hasard, les trois formes se déduisent l'une de l'autre par l'identité fondamentale, mais les calculer toutes deux est un excellent contrôle en examen. Choisissez en pratique celle dont vous connaissez déjà le rapport : ici les deux étaient disponibles, mais quand on ne connaît que le sinus, la première évite un calcul.

d) On lit les signes : sin(2t)=2425<0\sin(2t)=-\frac{24}{25}<0 et cos(2t)=725>0\cos(2t)=\frac{7}{25}>0. Ordonnée négative et abscisse positive désignent le quadrant IV. Contrôle par l'intervalle, qui est la vraie justification : tt étant au quadrant II, on a π2<t<π\frac{\pi}{2}<t<\pi, donc en doublant, π<2t<2π\pi<2t<2\pi. Cet intervalle couvre les quadrants III ET IV, il ne suffit donc pas à conclure seul, et c'est le signe du cosinus, positif, qui tranche pour le IV ✓. Retenez ce point de méthode : doubler un angle ne double pas son numéro de quadrant, et l'intervalle obtenu chevauche souvent deux quadrants, si bien qu'un calcul de signe reste nécessaire.

Exercice 9 : Formules de l'angle moitié et valeurs exactes

Les identités cos2x=1+cos2x2\cos^{2}x=\dfrac{1+\cos 2x}{2} et sin2x=1cos2x2\sin^{2}x=\dfrac{1-\cos 2x}{2} (linéarisation) et les formules d'addition permettent d'obtenir des valeurs exactes hors du cercle usuel.

  • a) Vérifiez l'identité cos2x=1+cos2x2\cos^{2}x=\dfrac{1+\cos 2x}{2} et servez-vous-en pour donner la valeur exacte de cos2(π12)\cos^{2}\left(\dfrac{\pi}{12}\right).
  • b) Calculez la valeur exacte de sin15\sin 15^{\circ} à l'aide de sin(4530)\sin(45^{\circ}-30^{\circ}).
  • c) Calculez la valeur exacte de cos75\cos 75^{\circ}.
  • d) Que remarquez-vous en comparant sin15\sin 15^{\circ} et cos75\cos 75^{\circ} ? Justifiez par une identité.

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a)
b)
c)
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  • a) cos2π12=2+34\cos^{2}\dfrac{\pi}{12}=\dfrac{2+\sqrt{3}}{4}
  • b) sin15°=624\sin 15°=\dfrac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}
  • c) cos75°=624\cos 75°=\dfrac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}
  • d) Égaux : cosθ=sin(90°θ)\cos\theta=\sin(90°-\theta), angles complémentaires

a) La formule du double angle sous la forme cos2x=2cos2x1\cos 2x=2\cos^{2}x-1 se réarrange directement : en ajoutant 11 des deux côtés puis en divisant par 22, on obtient cos2x=1+cos2x2\cos^{2}x=\frac{1+\cos 2x}{2}. Cette identité s'appelle une LINÉARISATION, parce qu'elle remplace un carré par une expression du premier degré en cosinus : c'est ce qui la rend utile. Application avec x=π12x=\frac{\pi}{12}, soit 15°15° : alors 2x=π62x=\frac{\pi}{6}, dont le cosinus vaut 32\frac{\sqrt{3}}{2}, une valeur remarquable. D'où cos2π12=1+322=2+322=2+34\cos^{2}\frac{\pi}{12}=\frac{1+\frac{\sqrt{3}}{2}}{2}=\frac{\frac{2+\sqrt{3}}{2}}{2}=\frac{2+\sqrt{3}}{4}. Tout l'intérêt du procédé est là : on a obtenu une valeur exacte pour un angle qui n'est PAS sur le cercle remarquable, en la ramenant à un angle qui l'est.

b) sin15°=sin(45°30°)=sin45°cos30°cos45°sin30°=22322212=624\sin 15°=\sin(45°-30°)=\sin 45°\cos 30°-\cos 45°\sin 30°=\frac{\sqrt{2}}{2}\cdot\frac{\sqrt{3}}{2}-\frac{\sqrt{2}}{2}\cdot\frac{1}{2}=\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}. Le signe moins de la formule suit celui de l'argument, contrairement au cosinus. Contrôle : 2,4491,41440,259\frac{2{,}449-1{,}414}{4}\approx 0{,}259, une petite valeur cohérente avec un angle de 15°15° ✓.

c) cos75°=cos(45°+30°)=cos45°cos30°sin45°sin30°=6424=624\cos 75°=\cos(45°+30°)=\cos 45°\cos 30°-\sin 45°\sin 30°=\frac{\sqrt{6}}{4}-\frac{\sqrt{2}}{4}=\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}. Ici le signe de la formule est l'INVERSE de celui de l'argument, ce qui est la règle propre au cosinus et la source d'erreur numéro un de ce chapitre. Moyen mnémotechnique : pour le cosinus, les signes s'opposent ; pour le sinus, ils se suivent.

d) Les deux valeurs sont ÉGALES, toutes deux valant 624\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}. La justification est l'identité de cofonction cosθ=sin(90°θ)\cos\theta=\sin(90°-\theta) : avec θ=75°\theta=75°, on obtient cos75°=sin15°\cos 75°=\sin 15°. Deux angles COMPLÉMENTAIRES, c'est-à-dire de somme 90°90°, échangent leur sinus et leur cosinus, et c'est bien le cas ici puisque 15°+75°=90°15°+75°=90°. L'origine de cette identité est purement géométrique : dans un triangle rectangle, les deux angles aigus sont complémentaires, et le côté opposé à l'un est le côté adjacent à l'autre, si bien que le sinus de l'un est le cosinus de l'autre. Contrôle supplémentaire avec a) : cos2π12=2+34\cos^{2}\frac{\pi}{12}=\frac{2+\sqrt{3}}{4}, or π12=15°\frac{\pi}{12}=15°, donc cos15°\cos 15° devrait valoir 2+340,966\sqrt{\frac{2+\sqrt{3}}{4}}\approx 0{,}966, ce qui coïncide bien avec la valeur trouvée à l'exercice 5 b) ✓.

Exercice 10 : Réduire a sin x + b cos x à une seule sinusoïde

Toute combinaison asinx+bcosxa\sin x+b\cos x peut s'écrire sous la forme Rsin(x+φ)R\sin(x+\varphi), avec R=a2+b2R=\sqrt{a^{2}+b^{2}}. Cette réduction donne immédiatement l'amplitude, le maximum et le minimum.

  • a) Écrivez 3sinx+4cosx3\sin x+4\cos x sous la forme Rsin(x+φ)R\sin(x+\varphi) : déterminez RR et une valeur de φ\varphi.
  • b) Déduisez-en le maximum et le minimum de la fonction f(x)=3sinx+4cosxf(x)=3\sin x+4\cos x.
  • c) Écrivez de même sinx+cosx\sin x+\cos x sous la forme Rsin(x+φ)R\sin(x+\varphi).
  • d) Résolvez l'équation 3sinx+4cosx=53\sin x+4\cos x=5 sur [0, 2π[[0,\ 2\pi[.

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a)
b)
c)
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  • a) R=5R=5, φ=arctan430,927\varphi=\arctan\dfrac{4}{3}\approx 0{,}927 rad
  • b) Max 55, min 5-5
  • c) 2sin(x+π4)\sqrt{2}\sin\left(x+\dfrac{\pi}{4}\right)
  • d) x=π2φ0,644x=\dfrac{\pi}{2}-\varphi\approx 0{,}644 rad, unique

a) On développe la forme visée avec la formule d'addition : Rsin(x+φ)=R(sinxcosφ+cosxsinφ)=(Rcosφ)sinx+(Rsinφ)cosxR\sin(x+\varphi)=R\left(\sin x\cos\varphi+\cos x\sin\varphi\right)=\left(R\cos\varphi\right)\sin x+\left(R\sin\varphi\right)\cos x. On identifie terme à terme avec 3sinx+4cosx3\sin x+4\cos x : Rcosφ=3R\cos\varphi=3 et Rsinφ=4R\sin\varphi=4. En élevant au carré et en additionnant, l'angle disparaît grâce à l'identité fondamentale : R2cos2φ+R2sin2φ=R2=9+16=25R^{2}\cos^{2}\varphi+R^{2}\sin^{2}\varphi=R^{2}=9+16=25, donc R=5R=5, la valeur positive étant choisie par convention. Puis cosφ=35\cos\varphi=\frac{3}{5} et sinφ=45\sin\varphi=\frac{4}{5}, tous deux positifs, ce qui place φ\varphi au premier quadrant : φ=arctan430,927\varphi=\arctan\frac{4}{3}\approx 0{,}927 rad, soit environ 53,1°53{,}1°. Conclusion : 3sinx+4cosx=5sin(x+0,927)3\sin x+4\cos x=5\sin(x+0{,}927). Le triplet 33-44-55 réapparaît, et ce n'est pas un hasard : RR est toujours l'hypoténuse du triangle de côtés aa et bb.

b) Sous la forme réduite, la fonction n'est plus qu'un sinus étiré : comme sin\sin varie entre 1-1 et 11, la fonction 5sin(x+φ)5\sin(x+\varphi) varie entre 5-5 et 55. Le maximum de ff est donc 55 et son minimum 5-5. C'est tout l'intérêt de la réduction : lire l'amplitude d'une somme de deux sinusoïdes est impossible sur la forme de départ, alors qu'elle devient immédiate après regroupement, et sans aucune dérivée. Contrôle de plausibilité : le maximum doit être inférieur à 3+4=73+4=7, la somme des deux amplitudes, puisque les deux termes n'atteignent pas leur maximum au même instant, et supérieur à chacune prise seule ✓.

c) R=12+12=2R=\sqrt{1^{2}+1^{2}}=\sqrt{2}, puis cosφ=sinφ=12=22\cos\varphi=\sin\varphi=\frac{1}{\sqrt{2}}=\frac{\sqrt{2}}{2}, ce qui donne exactement φ=π4\varphi=\frac{\pi}{4}, le seul angle du premier quadrant où sinus et cosinus coïncident. Donc sinx+cosx=2sin(x+π4)\sin x+\cos x=\sqrt{2}\sin\left(x+\frac{\pi}{4}\right). Cette égalité est à connaître, elle revient constamment. Contrôle en x=0x=0 : le membre de gauche vaut 0+1=10+1=1, et le membre de droite 2sinπ4=2×22=1\sqrt{2}\sin\frac{\pi}{4}=\sqrt{2}\times\frac{\sqrt{2}}{2}=1 ✓.

d) L'équation 3sinx+4cosx=53\sin x+4\cos x=5 devient, après réduction, 5sin(x+φ)=55\sin(x+\varphi)=5, soit sin(x+φ)=1\sin(x+\varphi)=1. Cette équation n'a qu'une famille de solutions, puisque 11 est le maximum du sinus : x+φ=π2+2kπx+\varphi=\frac{\pi}{2}+2k\pi, d'où x=π2φ+2kπx=\frac{\pi}{2}-\varphi+2k\pi. Avec φ0,927\varphi\approx 0{,}927 : x1,5710,9270,644x\approx 1{,}571-0{,}927\approx 0{,}644 rad, seule valeur tombant dans [0;2π[[0\,;2\pi[. Vérification directe sur l'équation de départ : sin(0,644)0,6\sin(0{,}644)\approx 0{,}6 et cos(0,644)0,8\cos(0{,}644)\approx 0{,}8, donc 3×0,6+4×0,8=1,8+3,2=53\times 0{,}6+4\times 0{,}8=1{,}8+3{,}2=5 ✓. Lecture qui explique l'unicité : 55 est exactement le MAXIMUM de ff trouvé en b), et une fonction n'atteint son maximum qu'une fois par période. Si l'énoncé avait demandé f(x)=4f(x)=4, il y aurait eu deux solutions par période ; s'il avait demandé f(x)=6f(x)=6, il n'y en aurait eu aucune.

Partie C : les classiques (/50)

Exercice 11 : Tout ramener au sinus et au cosinus

Le premier geste de toute démonstration trigonométrique est de réécrire l'expression avec les seuls sin\sin et cos\cos. Faites-le pour chacune, puis simplifiez.

  • a) tanxsecx\dfrac{\tan x}{\sec x}
  • b) cscxcotx\csc x\cdot\cot x
  • c) 1cotx\dfrac{1}{\cot x}
  • d) secxtanxsinx\sec x-\tan x\sin x
  • e) cotxcscx\dfrac{\cot x}{\csc x}

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a)
c)
d)
e)
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  • a) sinx\sin x
  • b) cosxsin2x\dfrac{\cos x}{\sin^{2}x}
  • c) tanx\tan x
  • d) cosx\cos x
  • e) cosx\cos x

On part des définitions : tanx=sinxcosx\tan x=\frac{\sin x}{\cos x}, cotx=cosxsinx\cot x=\frac{\cos x}{\sin x}, secx=1cosx\sec x=\frac{1}{\cos x} et cscx=1sinx\csc x=\frac{1}{\sin x}. Aucune autre formule n'est nécessaire pour ces cinq simplifications.

a) tanxsecx=sinxcosx1cosx=sinxcosx×cosx=sinx\frac{\tan x}{\sec x}=\frac{\frac{\sin x}{\cos x}}{\frac{1}{\cos x}}=\frac{\sin x}{\cos x}\times\cos x=\sin x. Diviser par une fraction, c'est multiplier par son inverse : c'est ici tout le calcul. Contrôle en x=π6x=\frac{\pi}{6} : tan=330,577\tan=\frac{\sqrt{3}}{3}\approx 0{,}577, sec=2331,155\sec=\frac{2\sqrt{3}}{3}\approx 1{,}155, quotient 0,5=sinπ60{,}5=\sin\frac{\pi}{6} ✓.

b) cscxcotx=1sinx×cosxsinx=cosxsin2x\csc x\cdot\cot x=\frac{1}{\sin x}\times\frac{\cos x}{\sin x}=\frac{\cos x}{\sin^{2}x}. Cette expression ne se simplifie pas davantage, et c'est une réponse acceptable : simplifier ne veut pas dire arriver forcément à un seul terme.

c) 1cotx=1cosxsinx=sinxcosx=tanx\frac{1}{\cot x}=\frac{1}{\frac{\cos x}{\sin x}}=\frac{\sin x}{\cos x}=\tan x. La cotangente et la tangente sont inverses l'une de l'autre, ce qui n'est pas la même chose qu'opposées : cotxtanx\cot x\ne -\tan x.

d) secxtanxsinx=1cosxsinxcosx×sinx=1cosxsin2xcosx=1sin2xcosx\sec x-\tan x\sin x=\frac{1}{\cos x}-\frac{\sin x}{\cos x}\times\sin x=\frac{1}{\cos x}-\frac{\sin^{2}x}{\cos x}=\frac{1-\sin^{2}x}{\cos x}. Or 1sin2x=cos2x1-\sin^{2}x=\cos^{2}x d'après l'identité fondamentale, donc l'expression vaut cos2xcosx=cosx\frac{\cos^{2}x}{\cos x}=\cos x. Le passage au dénominateur commun avant d'appliquer l'identité est l'ordre à respecter.

e) cotxcscx=cosxsinx1sinx=cosx\frac{\cot x}{\csc x}=\frac{\frac{\cos x}{\sin x}}{\frac{1}{\sin x}}=\cos x. C'est l'exact pendant de la question a), avec le cosinus à la place du sinus, et cela vaut la peine d'être remarqué : les six rapports fonctionnent par paires symétriques, ce qui divise par deux ce qu'il y a à retenir.

Exercice 12 : Trois identités de plus à démontrer

Démontrez chaque identité en partant du membre le plus compliqué et en le transformant jusqu'à obtenir l'autre. On ne travaille JAMAIS sur les deux membres à la fois comme dans une équation.

  • a) cosx1sinx=1+sinxcosx\dfrac{\cos x}{1-\sin x}=\dfrac{1+\sin x}{\cos x}
  • b) 11+cosx+11cosx=2csc2x\dfrac{1}{1+\cos x}+\dfrac{1}{1-\cos x}=2\csc^{2}x
  • c) sin4xcos4x=sin2xcos2x\sin^{4}x-\cos^{4}x=\sin^{2}x-\cos^{2}x
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  • a) Multiplier par le conjugué 1+sinx1+\sin x : cosx(1+sinx)cos2x\dfrac{\cos x(1+\sin x)}{\cos^{2}x}
  • b) Dénominateur commun sin2x\sin^{2}x, numérateur 22
  • c) Différence de carrés, second facteur =1=1

a) On part du membre de gauche et on multiplie haut et bas par le CONJUGUÉ du dénominateur, 1+sinx1+\sin x : cosx1sinx=cosx(1+sinx)(1sinx)(1+sinx)=cosx(1+sinx)1sin2x\frac{\cos x}{1-\sin x}=\frac{\cos x(1+\sin x)}{(1-\sin x)(1+\sin x)}=\frac{\cos x(1+\sin x)}{1-\sin^{2}x}. Or 1sin2x=cos2x1-\sin^{2}x=\cos^{2}x, donc l'expression devient cosx(1+sinx)cos2x=1+sinxcosx\frac{\cos x(1+\sin x)}{\cos^{2}x}=\frac{1+\sin x}{\cos x}, qui est le membre de droite ✓. La multiplication par le conjugué est le geste à connaître dès qu'un 1sinx1-\sin x ou un 1cosx1-\cos x apparaît au dénominateur : elle fait naître l'identité fondamentale.

b) On met au dénominateur commun (1+cosx)(1cosx)=1cos2x=sin2x(1+\cos x)(1-\cos x)=1-\cos^{2}x=\sin^{2}x. Le numérateur devient (1cosx)+(1+cosx)=2(1-\cos x)+(1+\cos x)=2. Donc la somme vaut 2sin2x=2csc2x\frac{2}{\sin^{2}x}=2\csc^{2}x ✓. Les termes en cosx\cos x se détruisent au numérateur, ce qui n'est pas un hasard : c'est le même mécanisme que 1ab+1a+b=2aa2b2\frac{1}{a-b}+\frac{1}{a+b}=\frac{2a}{a^{2}-b^{2}}, avec a=1a=1.

c) Le membre de gauche est une différence de carrés, puisque sin4x=(sin2x)2\sin^{4}x=\left(\sin^{2}x\right)^{2}. On factorise : sin4xcos4x=(sin2xcos2x)(sin2x+cos2x)\sin^{4}x-\cos^{4}x=\left(\sin^{2}x-\cos^{2}x\right)\left(\sin^{2}x+\cos^{2}x\right). Le second facteur vaut 11, donc il reste sin2xcos2x\sin^{2}x-\cos^{2}x ✓.

Cette dernière démonstration tient en une ligne et demie parce qu'on a RECONNU une identité algébrique avant de chercher une identité trigonométrique. C'est le réflexe qui distingue les copies rapides : les identités remarquables du second degré, a2b2a^{2}-b^{2}, (a+b)2(a+b)^{2} et le conjugué, s'appliquent aux fonctions trigonométriques exactement comme aux nombres. La seule identité proprement trigonométrique employée dans les trois questions est sin2x+cos2x=1\sin^{2}x+\cos^{2}x=1, et elle intervient toujours à la toute fin.

Un mot sur la rédaction, qui compte pour la moitié des points : on écrit une colonne de transformations en partant d'un seul membre, et l'on conclut par « ce qui est bien le membre de droite ». Écrire l'identité en tête de copie puis la manipuler des deux côtés reviendrait à supposer vrai ce qu'on doit démontrer, et cela ne vaut aucun point même si tous les calculs sont exacts.

Exercice 13 : Les rapports à partir d'un point du côté terminal

Quand un point P(a;b)P(a\,;b) appartient au côté terminal d'un angle θ\theta en position standard, on pose r=a2+b2r=\sqrt{a^{2}+b^{2}} et l'on a cosθ=ar\cos\theta=\dfrac{a}{r}, sinθ=br\sin\theta=\dfrac{b}{r}, tanθ=ba\tan\theta=\dfrac{b}{a}.

  • a) Le point P(8;15)P(-8\,;15) appartient au côté terminal de θ\theta. Calculez rr, puis les trois rapports.
  • b) Le point Q(5;12)Q(5\,;-12) appartient au côté terminal de α\alpha. Calculez les trois rapports.
  • c) Dans quel quadrant se trouve chacun des deux angles ? Les signes obtenus sont-ils cohérents ?
  • d) Vérifiez chaque réponse avec l'identité fondamentale.

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a)
b)
c)
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  • a) r=17r=17 ; cos=817\cos=-\dfrac{8}{17}, sin=1517\sin=\dfrac{15}{17}, tan=158\tan=-\dfrac{15}{8}
  • b) cos=513\cos=\dfrac{5}{13}, sin=1213\sin=-\dfrac{12}{13}, tan=125\tan=-\dfrac{12}{5}
  • c) θ\theta : II ; α\alpha : IV ; signes cohérents
  • d) 289289=1\dfrac{289}{289}=1 et 169169=1\dfrac{169}{169}=1

a) r=(8)2+152=64+225=289=17r=\sqrt{(-8)^{2}+15^{2}}=\sqrt{64+225}=\sqrt{289}=17. Le rayon rr est TOUJOURS positif, c'est une distance : écrire r=17r=-17 n'a aucun sens même si le point a une abscisse négative. On obtient donc cosθ=817\cos\theta=-\frac{8}{17}, sinθ=1517\sin\theta=\frac{15}{17} et tanθ=158=158\tan\theta=\frac{15}{-8}=-\frac{15}{8}.

b) r=25+144=169=13r=\sqrt{25+144}=\sqrt{169}=13. Donc cosα=513\cos\alpha=\frac{5}{13}, sinα=1213\sin\alpha=-\frac{12}{13} et tanα=125\tan\alpha=-\frac{12}{5}. Les deux énoncés utilisent des triplets pythagoriciens, (8;15;17)(8\,;15\,;17) et (5;12;13)(5\,;12\,;13), choisis pour que rr tombe juste : c'est presque toujours le cas dans ce type de question, et reconnaître le triplet fait gagner du temps.

c) Le point P(8;15)P(-8\,;15) a une abscisse négative et une ordonnée positive : deuxième quadrant. Les signes obtenus, cosinus négatif, sinus positif, tangente négative, correspondent exactement ✓. Le point Q(5;12)Q(5\,;-12) a une abscisse positive et une ordonnée négative : quatrième quadrant, avec cosinus positif, sinus négatif, tangente négative ✓. Cette vérification est le contrôle le plus rapide : les signes des rapports sont ceux des coordonnées, puisque rr est toujours positif.

d) Pour θ\theta : (817)2+(1517)2=64+225289=289289=1\left(-\frac{8}{17}\right)^{2}+\left(\frac{15}{17}\right)^{2}=\frac{64+225}{289}=\frac{289}{289}=1 ✓. Pour α\alpha : 25+144169=169169=1\frac{25+144}{169}=\frac{169}{169}=1 ✓.

L'identité fondamentale est ici automatique, et pour une raison qui mérite d'être dite : elle N'EST rien d'autre que le théorème de Pythagore appliqué au triangle rectangle formé par le point, son projeté sur l'axe des abscisses et l'origine. Le cercle trigonométrique n'est que le cas particulier r=1r=1. Comprendre cela dispense d'apprendre l'identité, et explique pourquoi elle est vraie pour tout angle, quel que soit son quadrant.

Exercice 14 : Problème : le triangle isocèle d'aire maximale

Un triangle isocèle a deux côtés de 10 cm qui forment entre eux un angle de 2t2t, avec 0<2t<π0<2t<\pi.

  • a) Exprimez l'aire du triangle en fonction de tt, d'abord sous la forme 100sintcost100\sin t\cos t, puis à l'aide de la formule du double angle.
  • b) Calculez l'aire lorsque l'angle au sommet vaut 60 degrés, puis 120 degrés. Que remarquez-vous ?
  • c) Pour quel angle au sommet l'aire est-elle maximale ? Quelle est cette aire ?
  • d) Pour quels angles au sommet l'aire vaut-elle 40 cm carrés ?

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b)
c)
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Réponses

  • a) A=100sintcost=50sin(2t)A=100\sin t\cos t=50\sin(2t)
  • b) 25343,325\sqrt{3}\approx 43{,}3 cm² dans les deux cas
  • c) Angle droit : 5050 cm²
  • d) 53,13°\approx 53{,}13° et 126,87°\approx 126{,}87°

a) On coupe le triangle isocèle par sa hauteur issue du sommet : elle le partage en deux triangles rectangles identiques, d'angle tt au sommet et d'hypoténuse 1010. Dans chacun, la demi-base vaut 10sint10\sin t et la hauteur 10cost10\cos t. L'aire totale est donc A=base×hauteur2=(2×10sint)×10cost2=100sintcostA=\text{base}\times\frac{\text{hauteur}}{2}=\left(2\times 10\sin t\right)\times\frac{10\cos t}{2}=100\sin t\cos t. Or la formule du double angle donne sin(2t)=2sintcost\sin(2t)=2\sin t\cos t, donc sintcost=sin2t2\sin t\cos t=\frac{\sin 2t}{2} et A=50sin(2t)A=50\sin(2t). On retrouve la formule générale de l'aire d'un triangle, 12absinC\frac{1}{2}ab\sin C, avec a=b=10a=b=10 et C=2tC=2t.

b) Pour un angle au sommet de 6060 degrés : A=50sin60=50×32=25343,3A=50\sin 60^{\circ}=50\times\frac{\sqrt{3}}{2}=25\sqrt{3}\approx 43{,}3 cm carrés. Pour 120120 degrés : A=50sin120=25343,3A=50\sin 120^{\circ}=25\sqrt{3}\approx 43{,}3 cm carrés également. Les deux aires sont ÉGALES, parce que sin60=sin120\sin 60^{\circ}=\sin 120^{\circ} : deux angles supplémentaires ont le même sinus. Un triangle très ouvert et un triangle très pointu peuvent donc avoir exactement la même aire.

c) L'aire 50sin(2t)50\sin(2t) est maximale quand sin(2t)=1\sin(2t)=1, c'est-à-dire quand l'angle au sommet 2t2t vaut π2\frac{\pi}{2}, soit 9090 degrés. L'aire maximale est alors 5050 cm carrés. Le triangle optimal est donc le triangle rectangle isocèle, ce qui n'était pas évident a priori : ouvrir davantage l'angle allonge la base mais écrase la hauteur, et le compromis se joue exactement à l'angle droit.

d) On résout 50sin(2t)=4050\sin(2t)=40, donc sin(2t)=0,8\sin(2t)=0{,}8. Sur ]0;π[]0\,;\pi[, deux angles ont ce sinus : 2t0,92732t\approx 0{,}9273 rad, soit 53,1353{,}13 degrés, et son supplémentaire 2t2,21432t\approx 2{,}2143 rad, soit 126,87126{,}87 degrés.

Les deux réponses sont acceptables et il faut donner les deux : c'est la conséquence directe de ce qu'on a observé en b). Vérification : 50sin(53,13)=50×0,8=4050\sin(53{,}13^{\circ})=50\times 0{,}8=40 ✓ et 50sin(126,87)=4050\sin(126{,}87^{\circ})=40 ✓. On remarquera que 53,1353{,}13 degrés est l'angle du triangle (3;4;5)(3\,;4\,;5), ce qui explique le sinus 0,80{,}8 tombant si juste.

Exercice 15 : Problème : la portée d'un projectile

Un projectile lancé depuis le sol avec une vitesse vv et un angle θ\theta retombe à une distance d=v2sin(2θ)gd=\dfrac{v^{2}\sin(2\theta)}{g}, où g=9,8g=9{,}8 m/s au carré. On prend v=20v=20 m/s.

  • a) Calculez la portée pour un angle de 30 degrés, puis de 45 degrés, puis de 60 degrés. Arrondissez au centième.
  • b) Quel angle donne la portée maximale ? Quelle est cette portée ?
  • c) Pourquoi deux angles différents donnent-ils exactement la même portée ? Donnez la relation entre ces deux angles.
  • d) Quels angles permettent d'atteindre une cible située à 30 m ? Arrondissez au centième de degré.

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) 35,3535{,}35 m ; 40,8240{,}82 m ; 35,3535{,}35 m
  • b) 45°45° ; 40,82\approx 40{,}82 m
  • c) θ\theta et 90°θ90°-\theta : sin(180°2θ)=sin2θ\sin(180°-2\theta)=\sin 2\theta
  • d) 23,65°\approx 23{,}65° et 66,35°\approx 66{,}35°

a) Pour θ=30\theta=30^{\circ} : d=400sin609,8=400×0,86609,835,35d=\frac{400\sin 60^{\circ}}{9{,}8}=\frac{400\times 0{,}8660}{9{,}8}\approx 35{,}35 m. Pour θ=45\theta=45^{\circ} : d=400sin909,8=4009,840,82d=\frac{400\sin 90^{\circ}}{9{,}8}=\frac{400}{9{,}8}\approx 40{,}82 m. Pour θ=60\theta=60^{\circ} : d=400sin1209,835,35d=\frac{400\sin 120^{\circ}}{9{,}8}\approx 35{,}35 m. L'erreur à éviter dans ce calcul est d'oublier que l'angle du sinus est 2θ2\theta et non θ\theta : avec sin30\sin 30^{\circ} au lieu de sin60\sin 60^{\circ}, on obtiendrait 20,4120{,}41 m.

b) La portée est maximale quand sin(2θ)\sin(2\theta) vaut 11, donc quand 2θ=902\theta=90^{\circ} et θ=45\theta=45^{\circ}. La portée maximale est 4009,840,82\frac{400}{9{,}8}\approx 40{,}82 m. C'est le résultat classique du tir balistique, et il ne dépend ni de la vitesse ni de la pesanteur : l'angle optimal est toujours 4545 degrés pour un tir depuis le sol.

c) Parce que sin(2θ)\sin(2\theta) prend la même valeur pour 2θ2\theta et pour 1802θ180^{\circ}-2\theta. Si un angle θ\theta donne une portée dd, l'angle 90θ90^{\circ}-\theta la donne aussi, puisque 2(90θ)=1802θ2(90^{\circ}-\theta)=180^{\circ}-2\theta. C'est exactement ce qu'on a observé en a) avec 3030 et 6060 degrés, dont la somme fait bien 9090 degrés. Physiquement, le tir tendu et le tir en cloche atteignent le même point, mais le second met beaucoup plus de temps et monte bien plus haut.

d) On résout 400sin(2θ)9,8=30\frac{400\sin(2\theta)}{9{,}8}=30, donc sin(2θ)=30×9,8400=0,735\sin(2\theta)=\frac{30\times 9{,}8}{400}=0{,}735. Le premier angle est 2θ=arcsin(0,735)47,312\theta=\arcsin(0{,}735)\approx 47{,}31^{\circ}, donc θ23,65\theta\approx 23{,}65^{\circ}. Le second est 2θ18047,31=132,692\theta\approx 180-47{,}31=132{,}69^{\circ}, donc θ66,35\theta\approx 66{,}35^{\circ}.

Les deux angles conviennent, et leur somme vaut bien 9090 degrés ✓, conformément à la question c). Une remarque utile pour valider un résultat : comme 0,735<10{,}735<1, la cible est atteignable ; si la cible avait été à 4545 m, on aurait trouvé sin(2θ)>1\sin(2\theta)>1, c'est-à-dire aucune solution, ce qui signifierait simplement qu'elle est hors de portée avec cette vitesse. Le domaine du sinus porte ici une information physique.

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