Cours particuliers à Montréal : toutes les matières scientifiques, tous les programmes
Un seul tuteur pour accompagner votre enfant dans toutes les matières scientifiques, en programme québécois, en programme français AEFE ou en programme anglophone. Aide aux devoirs, rattrapage de lacunes ou préparation aux examens, à domicile ou en ligne.
Je m'appelle Ahmed Squalli Houssaini. Je donne des cours particuliers de mathématiques, physique, chimie et informatique à Montréal depuis plus de dix ans, du secondaire jusqu'à l'université.
10+
années d'expérience à Montréal
McGill & Concordia
B.Sc. et M.Sc. en informatique et mathématiques
3
programmes : québécois, AEFE, anglophone
2
formats : à domicile et en ligne
Matières enseignées
Des sciences exactes à la rédaction, une couverture complète du parcours scientifique montréalais.
Programmation et algorithmique au niveau cégep et universitaire. Java orienté objet, C++ et gestion de la mémoire, Linux et ligne de commande, structures de données, complexité.
Rédaction française
Dissertation, analyse littéraire, texte argumentatif. Grammaire, orthographe, conjugaison. Rédaction de rapports et travaux universitaires. Secondaire, cégep et université.
Pourquoi un seul tuteur
Contrairement aux grandes agences de tutorat, vous n'êtes pas redirigé vers un intervenant différent selon la matière ou selon la semaine. Je couvre moi-même les mathématiques, la physique, la chimie, l'informatique et les programmes AEFE : l'élève garde le même tuteur d'une matière à l'autre et d'une année à l'autre.
Cette continuité fait toute la différence. Je repère les mêmes difficultés d'un cours à l'autre, par exemple une faiblesse en algèbre qui pénalise autant les maths que la physique, et je les corrige à la racine plutôt qu'en surface. Le suivi reste cohérent, la progression se construit dans la durée, et vous avez un seul interlocuteur qui connaît vraiment le dossier de votre enfant.
Un suivi cohérent
Le même tuteur pour toutes les matières scientifiques, sans repartir de zéro à chaque changement.
Les difficultés à la racine
Une lacune en maths se voit aussi en physique. Je la traite une fois, pour toutes les matières.
Un seul interlocuteur
Vous parlez toujours à la personne qui enseigne à votre enfant et connaît son parcours.
Ma méthode
Un cours particulier ne sert pas à refaire les devoirs à la place de l'élève. Il sert à installer une méthode de travail qui tient une fois que je ne suis plus là. Voici comment je procède, séance après séance.
1
Diagnostic des lacunes
On commence par identifier précisément où ça bloque, souvent en amont du chapitre en cours. Un élève en difficulté sur les fonctions a fréquemment une base fragile en algèbre. Je remonte jusqu'à la vraie cause plutôt que de traiter le symptôme.
2
Consolidation des bases
Avant d'avancer, on solidifie les fondations. Sauter cette étape, c'est construire sur du sable : tout ce qui suit finit par s'effondrer au premier examen difficile.
3
Exercices progressifs
On travaille du plus simple jusqu'au niveau réel de l'évaluation, une marche à la fois. Les exercices sont choisis pour cibler une difficulté précise, puis progressivement combinés afin que l'élève apprenne à mobiliser plusieurs notions dans un même problème. Il apprend à voir la ligne directrice d'une série d'exercices et comprend que chaque question a son utilité et prépare souvent la suivante.
4
Préparation aux évaluations
À l'approche des examens, on s'entraîne dans les conditions réelles : sujets calibrés sur le niveau attendu, gestion du temps, rédaction propre. L'objectif est qu'il n'y ait aucune surprise le jour de l'épreuve.
5
Développement de l'autonomie
Le but final n'est pas que l'élève dépende de moi, mais qu'il puisse s'en passer. On installe des réflexes de travail et de vérification qui restent bien après la fin des séances.
Les réflexes que je transmets
✓Se relire. Une grande partie des points perdus le sont sur des erreurs que l'élève repère lui-même en relisant. J'apprends à relire chaque étape, pas seulement le résultat final.
✓Valider ses réponses. Vérifier qu'un résultat a du sens, ordre de grandeur, unités, cas limites, avant de passer à la suite. Dans un problème en plusieurs parties, une erreur non détectée se propage et fait perdre toutes les questions suivantes. On coupe la cascade dès la première.
✓Comprendre la logique d'un problème. Chaque question est là pour une raison et prépare souvent la suivante. Lire cette ligne directrice, c'est comprendre ce qu'on attend vraiment de l'élève au lieu de résoudre au hasard.
✓Expliquer son raisonnement. Être capable d'expliquer une démarche avec ses propres mots est souvent le meilleur moyen de vérifier qu'elle est réellement comprise. Si l'on peut l'expliquer simplement, c'est qu'on la maîtrise.
Au fil des séances, l'objectif n'est pas seulement d'améliorer les notes, mais de construire une méthode de travail que l'élève pourra réutiliser dans toutes les matières scientifiques.
Niveaux accompagnés
Secondaire
Secondaire 1 à 5 du programme québécois, séquences Culture, société et technique (CST) et Sciences naturelles (SN) en 4e et 5e secondaire, physique et chimie de secondaire 5, avec préparation à l'épreuve unique du Ministère.
Cégep
Sciences de la nature : calcul différentiel (201-NYA), calcul intégral (201-NYB), algèbre linéaire et géométrie vectorielle (201-NYC), statistiques (201-337), mécanique et électricité (203-SN1-RE à SN3-RE, anciens NYA à NYC), chimie générale et des solutions (202-SF1-RE, ancien 202-NYA, et 202-NYB) et chimie organique. Sciences humaines : méthodes quantitatives (360-300, 360-301) et calcul différentiel du profil avec mathématiques (201-103). Informatique : maths de l'informatique (201-N11), Java, C++ et Linux.
Université
Mathématiques, physique et informatique de première année à l'Université McGill, à l'Université Concordia et dans les universités montréalaises.
Collège et lycée AEFE
De la Sixième à la Terminale, préparation au Brevet des collèges et au Baccalauréat. Lycée Marie de France et Collège Stanislas.
Programmes couverts
Programme québécois
Secondaire 1 à 5, séquences SN et CST, préparation aux examens du Ministère de l'Éducation. Cégep, Sciences de la nature : calcul différentiel (201-NYA), calcul intégral (201-NYB), algèbre linéaire et géométrie vectorielle (201-NYC), statistiques (201-337), physique (203-SN1-RE à SN3-RE, anciens NYA à NYC), chimie (202-SF1-RE, ancien 202-NYA, et 202-NYB). Cégep, Sciences humaines : méthodes quantitatives (360-300, 360-301) et calcul différentiel 201-103. Université : McGill, Concordia, Université de Montréal, Polytechnique.
Je couvre aussi les compléments québécois en mathématiques, physique et chimie pour les élèves de Seconde, Première et Terminale. Ce sont des cours du programme québécois que le Collège Stanislas et le Lycée Marie de France ajoutent au parcours AEFE, pour ouvrir l'admission directe à l'université québécoise. Ils ne s'adressent qu'aux élèves du programme français : un élève du programme québécois suit directement le cégep.
Lycée Marie de France (Côte-des-Neiges), Collège Stanislas (Outremont) et autres écoles françaises de Montréal.
Programme anglophone
Secondary school mathematics and sciences. Cégep English courses. University level at McGill and Concordia, including introductory computer science such as the COMP 202 course.
Une banque d'exercices corrigés, gratuite
Au-delà des séances, je publie deux bibliothèques gratuites et sans inscription. Les séries d'exercices corrigés, une par chapitre, au format d'une évaluation réelle : dix exercices notés sur 100 points, une partie sur les bases et une partie au niveau de l'examen, avec la correction détaillée de chaque question sur la page. Et les fiches de révision, une par chapitre également, à lire avant de faire la série : le cours ramené à l'essentiel, les pièges qui coûtent des points et la rédaction attendue par le correcteur.
Le catalogue couvre le programme québécois du secondaire 1 au cégep, séquences SN et CST comprises, et le programme français de la Sixième à la Terminale en mathématiques comme en physique-chimie. Aucun contenu n'est réservé : la correction est toujours visible, sans compte et sans adresse courriel à laisser.
Je me déplace chez vous dans plusieurs secteurs de Montréal, ou vous venez travailler chez moi dans un cadre calme et concentré.
En ligne
Via Microsoft Teams et OneNote, les mêmes outils que les professeurs du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas. Tableau blanc numérique, partage d'écran, annotations en temps réel.
Suivi personnalisé
Chaque séance est préparée selon le niveau et les objectifs de l'élève. Notes de cours et exercices ciblés envoyés après chaque cours.
Résultats concrets
Progression visible dès les premières séances. Préparation aux examens, rattrapage de lacunes, approfondissement selon les besoins.
Secteurs desservis à Montréal
Je donne des cours à domicile dans plusieurs quartiers de Montréal, et des cours en ligne partout au Québec.
Le Sud-OuestNotre-Dame-de-GrâceVerdunCôte-des-NeigesOutremontWestmountVille-Marie (centre-ville)Le Plateau-Mont-Royal
Vous êtes ailleurs sur l'île ou en banlieue ? Les cours en ligne offrent exactement le même suivi, sans temps de déplacement.
Tarifs et première séance
Les tarifs dépendent du niveau de l'élève, du format choisi (à domicile ou en ligne) et de la fréquence des séances. Plutôt que d'afficher un prix unique qui conviendrait mal à chaque situation, je préfère en discuter avec vous pour proposer une formule adaptée.
La première prise de contact sert justement à cerner les besoins : la matière, le niveau, les échéances d'examen et les objectifs. On convient ensuite d'un rythme et d'un format. Écrivez-moi par courriel ou par WhatsApp pour obtenir un devis personnalisé.
Questions fréquentes
Quelles matières enseignez-vous en tutorat à Montréal ?
Mathématiques, physique, chimie, SVT, NSI, SNT, informatique (Java, C++, Linux, algorithmique) et rédaction française, du secondaire jusqu'à l'université.
Est-ce le même tuteur pour toutes les matières ?
Oui. Contrairement aux grandes agences, vous n'êtes pas redirigé vers un intervenant différent selon la matière. Je couvre moi-même les mathématiques, la physique, la chimie, l'informatique et les programmes AEFE. L'élève garde le même tuteur d'une matière à l'autre et d'une année à l'autre, ce qui permet un suivi cohérent et de corriger à la racine les difficultés qui se retrouvent dans plusieurs cours, par exemple une lacune en algèbre qui pénalise autant les maths que la physique.
Couvrez-vous à la fois le programme québécois et le programme français AEFE ?
Oui. J'enseigne le programme québécois (secondaire, cégep, université) et le programme français AEFE (collège et lycée), y compris pour les élèves du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas. J'accompagne aussi les élèves du programme anglophone.
Les cours ont-ils lieu à domicile ou en ligne ?
Les deux. Je me déplace à domicile dans plusieurs secteurs de Montréal, vous pouvez venir travailler chez moi, ou nous faisons la séance en ligne via Microsoft Teams et OneNote, avec un tableau blanc numérique.
Dans quels secteurs de Montréal vous déplacez-vous ?
Le Sud-Ouest, Notre-Dame-de-Grâce, Verdun, Côte-des-Neiges, Outremont, Westmount et le centre-ville. Les cours en ligne sont disponibles partout au Québec.
Préparez-vous aux examens du Ministère et au Baccalauréat ?
Oui. Je prépare à l'épreuve unique du Ministère de secondaire 4, au Baccalauréat français, au Brevet des collèges, ainsi qu'aux examens de cégep et d'université.
Aidez-vous au niveau cégep et université ?
Oui. Au cégep, je couvre le calcul différentiel (cours NYA), le calcul intégral (cours NYB) et l'algèbre linéaire et géométrie vectorielle (cours NYC). À l'université, j'accompagne notamment les étudiants de l'Université McGill et de l'Université Concordia, y compris en informatique (par exemple le cours COMP 202).
Quels sont vos tarifs et comment commencer ?
Les tarifs dépendent du niveau, du format (à domicile ou en ligne) et de la fréquence des séances. Écrivez-moi par courriel ou par WhatsApp pour un devis personnalisé et pour organiser une première séance.
Le Tuteur Scientifique