Proposez-vous des cours de chimie pour le cégep à Montréal ?

Oui, j'accompagne les étudiants en chimie au cégep Sciences de la nature. Le programme cégep inclut la chimie générale, les réactions acide-base, les équilibres et les bases de la chimie organique. Je m'adapte aux notes de cours et aux examens spécifiques de chaque établissement.

Pouvez-vous aider un élève en Terminale spécialité Physique-Chimie au Lycée Marie de France ?

Oui, c'est exactement mon profil. Je connais la spécialité Physique-Chimie telle qu'elle est enseignée au Lycée Marie de France à Montréal. On travaille sur l'ensemble du programme : chimie organique, oxydoréduction, acide-base, titrages, et on prépare les épreuves écrites et pratiques du Baccalauréat.

Comment abordez-vous la chimie organique avec les élèves ?

La chimie organique décroche beaucoup d'élèves parce qu'elle combine nomenclature, réactivité et mécanismes. Mon approche : d'abord installer la nomenclature (alcanes, alcènes, alcools), puis comprendre la logique des réactions avant de mémoriser les mécanismes. Avec de la méthode, ça devient logique et non pas une liste à apprendre par cœur.

Le Tuteur Scientifique

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Montréal, programme québécois et AEFE

Tuteur de chimie à Montréal

Tuteur en chimie à Montréal depuis plus de 10 ans. J'enseigne la chimie en programme québécois et en programme français AEFE (Lycée Marie de France, Collège Stanislas), de la Cinquième jusqu'en Terminale spécialité Physique-Chimie. Mon tutorat en chimie s'adapte au niveau de l'élève, du secondaire jusqu'au cégep et au lycée.

Secondaire et cégep Programme AEFE Spécialité Physique-Chimie Baccalauréat français ★ 5,0 · 11 avis Google

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Niveaux et programmes couverts

Programme québécois, secondaire et cégep

Chimie au secondaire (Science et technologie, Sciences naturelles) et au cégep. Introduction aux réactions chimiques, à la stœchiométrie et aux solutions aqueuses.

Programme français AEFE, collège

Cinquième, Quatrième, Troisième. Aide aux devoirs et initiation à la chimie : mélanges, solutions, réactions et transformations. Préparation au Brevet des collèges avec les méthodes propres au programme français.

Programme français AEFE, lycée

Seconde, Première, Terminale spécialité Physique-Chimie. Programme complet : chimie organique, oxydoréduction, acide-base, titrages. Je prépare les élèves aux épreuves du Baccalauréat, pratiques et écrites.

Notions enseignées

Structure de la matière

Atomes, ions, molécules
Tableau périodique des éléments
Liaisons covalentes et ioniques
Géométrie des molécules (VSEPR)
Niveaux d'énergie et électrons

Réactions chimiques

Stœchiométrie, équilibrage d'équations
Réactions acide-base, pH
Oxydoréduction, nombre d'oxydation
Piles électrochimiques
Cinétique chimique, vitesse de réaction

Chimie organique

Alcanes, alcènes, alcools, aldéhydes
Estérification et saponification
Polymères et macromolécules
Nomenclature des composés organiques
Réactions de substitution et d'addition

Solutions et titrages

Concentrations, dilutions
Titrages acide-base et redox
Courbes de titrage, point d'équivalence
Indicateurs colorés
Constantes d'équilibre Ka, Kb

Exercices de chimie corrigés

Une série par chapitre, au format d'une évaluation réelle : 10 à 15 exercices par chapitre, une partie sur les bases et une partie au niveau de l'examen, avec le corrigé détaillé de chaque question. La chimie générale et la chimie des solutions du cégep (202-SF1-RE, ancien 202-NYA, et 202-NYB), toute la chimie organique, la chimie de secondaire 5 et la spécialité physique-chimie du lycée sont couvertes.

La mole et la quantité de matière

Le chapitre qui ouvre le cours et qui sert ensuite partout : lire une formule de Lewis pour en tirer une formule chimique, calculer une masse molaire, y compris celle d'un hydrate, compter des entités avec la constante d'Avogadro, passer de la masse à la quantité de matière et au nombre de particules, composition centésimale massique, formule empirique et formule moléculaire. Puis une partie niveau examen : la concentration en quantité de matière et le protocole de préparation d'une solution, la dilution et le facteur de dilution, cinq affirmations à corriger, le comprimé compté en molécules et la comparaison de deux sels de déglaçage par le nombre d'ions libérés.

10 exercices corrigés • /100 points

Les propriétés des gaz

Théorie cinétique et conversions d'unités, mesure d'une pression au baromètre et au manomètre, les lois simples des gaz, la théorie cinétique qui explique chacune de ces lois, le volume molaire et la loi d'Avogadro. Puis une partie niveau examen : la loi des gaz parfaits et l'identification d'un gaz, la masse volumique et la densité par rapport à l'air jusqu'au placement d'un détecteur, les limites du modèle du gaz parfait, et deux problèmes, le ballon-sonde météorologique et le coussin gonflable.

10 exercices corrigés • /100 points

La mesure au laboratoire, chiffres significatifs et incertitudes

Compter les chiffres significatifs d'une donnée de laboratoire, les deux règles d'arrondi et ce qui les distingue, la tolérance des cinq pièces de verrerie courantes et le choix de l'instrument, l'exactitude contre la fidélité sur quatre séries de mesures, et le passage d'une pesée à une concentration. Puis une partie niveau examen : la masse volumique au pycnomètre et l'identification d'un liquide, la courbe d'étalonnage et sa lecture inverse, cinq affirmations à corriger, une dilution en cascade où la balance n'est pas le maillon faible, et un titrage mené du volume lu à la burette jusqu'à la concentration publiable avec son incertitude.

10 exercices corrigés • /100 points

Structure atomique et configuration électronique

Isotopes et masse atomique moyenne lue sur un spectre de masse, quanta et effet photoélectrique, modèle quantique et nombres quantiques, configuration électronique et exceptions, spectre de l'hydrogène par le modèle de Bohr. Puis une partie niveau examen : la périodicité justifiée par la charge nucléaire effective, les ions hydrogénoïdes et les séries de Lyman, Balmer et Paschen, la dualité onde-particule de de Broglie et l'incertitude de Heisenberg, l'identification d'un élément par ses énergies d'ionisation successives, et un problème de lampe à hydrogène.

10 exercices corrigés • /100 points

La matière et ses états (Sixième)

Le premier chapitre de sciences du collège, avec cinq figures : les trois états reconnus à l'œil nu, l'éprouvette graduée et son ménisque, la balance avant et après, le caillou qui pousse l'eau vers le haut, et la frise des unités de volume. Puis une partie de problèmes : le volume d'un caillou par déplacement d'eau, l'air pesé dans un ballon, cinq affirmations à corriger, le sirop de la cantine calculé du pichet au verre, et la bouteille oubliée au congélateur. Une partie C ajoute cinq classiques : une expérience juste sur le séchage du linge, le volume d'une petite bille, la balance à plateaux, la pâte à modeler qui change de forme et la seringue bouchée.

15 exercices corrigés • /150 points

États de la matière, masse et volume (Cinquième)

Le premier chapitre de physique-chimie du cycle 4, avec six figures : le modèle particulaire des trois états, les six changements d'état et leurs noms, la courbe de refroidissement et son palier, l'eau qui gagne du volume en gelant sans gagner de masse, le glaçon flottant et sa partie émergée. Puis une partie de problèmes : le glaçon qui fond sans faire monter le niveau, buée et brouillard, cinq affirmations à corriger, trois liquides superposés à identifier, et la bouteille oubliée au congélateur. Une partie C ajoute cinq classiques : la courbe de chauffage et ses deux paliers, le palier comme test de corps pur, prévoir un état à partir des températures de changement d'état, le lac qui gèle par le dessus et la neige carbonique.

15 exercices corrigés • /150 points

Voir les 65 séries de la banque d'exercices →

Fiches de révision de chimie

Une fiche par chapitre, à lire avant de faire la série. En chimie, l'erreur qui revient n'est presque jamais conceptuelle : c'est une équation non équilibrée avant le tableau d'avancement, une masse molaire lue sur la mauvaise ligne, une concentration confondue avec une quantité de matière. La fiche prend ces gestes un par un, avec ce que chacun coûte en évaluation.