Écoles françaises de New York · Manhattan, Westchester, Brooklyn, New Jersey
Cours particuliers en ligne pour les élèves des écoles françaises homologuées de la région de New York, de la Sixième à la Terminale. Mathématiques, physique-chimie, NSI et SVT, avec préparation au Brevet et au Baccalauréat. Je suis basé à Montréal, sur votre fuseau horaire exact, et mes élèves passent le même Bac que les vôtres : celui d'Amérique du Nord.
Plus de 10 ans d'accompagnement d'élèves du programme français, notamment au Lycée Marie de France et au Collège Stanislas à Montréal. Deux établissements qui suivent, à la virgule près, le programme du Lycée Français de New York et de FASNY.
La question est légitime, et la réponse tient en trois faits vérifiables. Montréal et New York ne sont pas deux villes lointaines pour une famille du programme français : elles sont dans le même fuseau, dans le même centre d'examen et dans le même paysage universitaire.
Montréal et New York sont toutes les deux à l'heure de l'Est. Il n'y a pas une heure d'écart. Mieux : le Canada et les États-Unis changent d'heure les mêmes jours, le deuxième dimanche de mars et le premier dimanche de novembre, donc l'écart reste nul même pendant les périodes où l'Europe se décale. Une famille suivie depuis Paris doit caler la séance à 23 h heure française pour toucher un élève qui sort de cours à 17 h. Ici, 17 h chez vous, c'est 17 h chez moi.
Les sujets du Baccalauréat ne sont pas les mêmes partout. Ils sont conçus et publiés par centre d'examen, et les établissements des États-Unis composent sur les sujets d'Amérique du Nord, exactement comme ceux du Canada. Mes élèves de Terminale à Montréal et un élève de Terminale au Lycée Français de New York traitent la même épreuve, le même jour. Je travaille depuis plus de 10 ans sur ces annales-là, pas sur celles de métropole.
Vos enfants ne préparent presque jamais le Bac tout seul. Ils y ajoutent des modules AP, un diplôme de l'IB, un SAT, et un dossier pour des universités nord-américaines. J'ai passé le Baccalauréat français, spécialité Mathématiques, puis un B.Sc. à l'Université McGill et un M.Sc. à l'Université Concordia. Je connais les deux exigences, et je sais lesquelles se renforcent l'une l'autre au lieu de se concurrencer.
Huit établissements de la région newyorkaise appartiennent au réseau d'enseignement français à l'étranger. Certains sont homologués sur la totalité du cursus, jusqu'à la Terminale et au Baccalauréat, d'autres seulement jusqu'au collège. Cette différence est décisive quand on cherche un accompagnement : un élève de The École ou de l'École internationale de Brooklyn quitte le programme français en fin de Troisième, alors qu'un élève du Lycée Français de New York ou de FASNY le poursuit jusqu'au Bac.
Je suis les élèves de tous ces établissements, ainsi que les enfants scolarisés dans une école américaine qui suivent le programme français en candidat libre ou par le CNED.
505 East 75th Street, Upper East Side, Manhattan
Petite section à la Terminale, homologation complète
Le plus grand établissement français de la région, environ 1 225 élèves. Cursus complet jusqu'au Baccalauréat français, doublé de modules AP pour les candidatures aux universités américaines.
Page dédiée à cet établissement →320 East Boston Post Road, Mamaroneck, comté de Westchester
Petite section à la Terminale, homologation complète
Campus de Mamaroneck et de Larchmont, environ 570 élèves. Le seul établissement de la région newyorkaise à délivrer à la fois le Baccalauréat français et le diplôme de l'IB.
Page dédiée à cet établissement →225 East 43rd Street et 815 Second Avenue, Midtown Manhattan
Maternelle à la fin du secondaire
Établissement du réseau d'enseignement français, qui propose en fin de parcours le diplôme bilingue de l'IB. Le campus d'Ardsley a fermé.
Flatiron District, Manhattan
Maternelle à la fin du collège, 2 à 14 ans
Homologué de la maternelle au collège. Les élèves quittent l'établissement au moment du Brevet, souvent pour rejoindre un lycée français ou une high school américaine.
Carroll Gardens, Brooklyn
Maternelle à la fin du collège, 3 à 14 ans
Filière française et filière espagnole, programme de l'IB. La partie maternelle et élémentaire est homologuée par le ministère français.
Midtown East, Manhattan
Section française, cursus complet
Établissement du réseau d'enseignement français avec une section francophone, dans un cadre international et un cursus IB.
Jersey City, New Jersey
Maternelle et élémentaire, collège
Établissement du réseau français côté New Jersey, très fréquenté par les familles installées de l'autre côté de l'Hudson.
Princeton, New Jersey
Maternelle et élémentaire, collège
Établissement du réseau français au sud de la région, qui accueille notamment les familles de chercheurs et d'universitaires.
Les niveaux homologués sont ceux publiés par l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger. Ils peuvent évoluer d'une année à l'autre, il vaut donc toujours mieux vérifier auprès de l'établissement.
C'est le point que les familles sous-estiment le plus. Un tuteur excellent mais joignable seulement à 22 h ne sert à rien : à cette heure-là, un élève de Première n'apprend plus rien. L'absence de décalage entre New York et Montréal permet de placer la séance là où elle est réellement utile, juste après les cours ou le week-end matin.
| Créneau | Heure à New York | Heure à Montréal |
|---|---|---|
| Après les cours, en semaine Le créneau le plus demandé. L'élève enchaîne sur sa séance sans attendre le soir. | 16 h 30 à 19 h | 16 h 30 à 19 h |
| Fin de soirée, en semaine Utile quand l'élève a une activité sportive ou musicale en sortant de l'école. | 19 h à 21 h | 19 h à 21 h |
| Samedi matin Idéal pour les séances longues de deux heures avant un devoir surveillé. | 9 h à 13 h | 9 h à 13 h |
| Dimanche après-midi Réservé en priorité aux périodes de bacs blancs et de révisions intensives. | 14 h à 18 h | 14 h à 18 h |
Le créneau hebdomadaire est réservé une fois pour toutes, à jour et heure fixes, pour éviter de renégocier l'agenda chaque semaine. Pendant les périodes de bacs blancs et de révisions, des séances supplémentaires peuvent s'ajouter selon les disponibilités.
C'est la particularité des écoles françaises de New York, et elle change complètement la charge de travail d'un élève de Première ou de Terminale. Au Lycée Français de New York, le cursus du Baccalauréat s'accompagne de modules AP, dont AP Calculus AB et BC en mathématiques, qui servent aux candidatures dans les universités américaines. À FASNY, l'élève peut viser le Baccalauréat français ou le diplôme de l'IB. À Kennedy International School et à l'École internationale de Brooklyn, c'est l'IB qui structure la fin du parcours.
Résultat : un même élève travaille les mêmes notions dans deux langues, avec deux formats d'épreuve et deux styles de rédaction. Un tuteur qui ne connaît qu'un des deux systèmes lui fait perdre du temps, parce qu'il traite comme deux chantiers séparés ce qui est en réalité un seul contenu mathématique.
Les limites, la dérivation, les primitives et l'intégration sont le coeur commun des deux programmes. Ce qui change, c'est l'exigence de démonstration côté français et le volume de calcul côté AP. On travaille le contenu une fois, les deux formats ensuite.
Analysis and Approaches comme Applications and Interpretation, niveau standard ou supérieur, y compris l'exploration personnelle notée. La statistique et les probabilités y pèsent beaucoup plus lourd que dans la spécialité française.
Un élève du programme français a largement le niveau, mais bute sur le format : questions courtes, chronomètre serré, réponses à choix multiples, et un vocabulaire mathématique anglais qu'il n'a jamais utilisé. Ce sont des réflexes qui s'entraînent en quelques séances.
Mécanique, ondes, énergie, électricité. La spécialité Physique-Chimie exige un raisonnement rédigé et une analyse dimensionnelle propre, l'AP privilégie la vitesse d'exécution. Les deux se préparent ensemble sans se nuire.
De la Sixième à la Terminale. Spécialité Mathématiques, Maths Expertes, Maths Complémentaires, plus AP Calculus et mathématiques de l'IB. La matière la plus demandée, de loin.
Page maths New York →Spécialité Physique-Chimie en Première et Terminale, épreuve écrite et épreuve de compétences expérimentales. Mécanique, ondes, thermodynamique, chimie organique.
En savoir plus →Numérique et Sciences Informatiques : Python, algorithmique, structures de données, bases de données, projet et épreuve pratique.
En savoir plus →Sciences de la Vie et de la Terre, du collège au lycée : génétique, immunologie, évolution, géologie et méthode de l'exercice de raisonnement.
En savoir plus →Justifier, structurer, rédiger une démonstration complète. C'est le point qui coûte le plus de points aux élèves habitués aux formats américains, plus courts et plus directs.
En savoir plus →Choix du sujet scientifique, construction de l'exposé, entraînement à la prise de parole en visioconférence puis en conditions d'épreuve.
En savoir plus →Le programme est le même dans tous les établissements homologués, à New York comme à Montréal. Le détail de chaque année, chapitre par chapitre, est sur les pages de niveau.
Par WhatsApp ou par email : établissement, niveau, spécialités choisies, modules AP ou IB éventuels, et ce qui bloque réellement. On fixe ensuite le créneau hebdomadaire.
L'élève et moi écrivons en même temps sur la même page, exactement comme sur une feuille. Ce sont les outils déjà utilisés dans la plupart des établissements français, donc il n'y a rien de nouveau à apprendre.
Le cahier numérique conserve chaque démonstration, chaque correction annotée et chaque schéma. L'élève les rouvre pour réviser, et les parents peuvent y jeter un oeil quand ils le souhaitent.
Une question la veille d'un devoir surveillé, une photo d'un exercice bloqué : l'élève m'écrit et je réponds, sans frais supplémentaires. Sur le même fuseau, la réponse arrive dans l'heure et non le lendemain matin.
Sujets d'annales d'Amérique du Nord, chronométrés, rendus en photo puis corrigés avec le barème officiel. C'est le seul moyen fiable de mesurer où en est l'élève avant l'épreuve.
C'est une difficulté récurrente pour les familles installées aux États-Unis : les ressources d'entraînement en français, conformes au programme et corrigées sérieusement, ne se trouvent pas en librairie à New York. Le site met à disposition, gratuitement et sans inscription, une banque de séries couvrant le programme français : Seconde, spécialité Mathématiques en Première et Terminale, options Maths Expertes et Maths Complémentaires, spécialité Physique-Chimie, plus un bac blanc complet de 4 heures et un brevet blanc de 2 heures.
Chaque série va des bases jusqu'au niveau réel de l'épreuve, avec des corrections détaillées étape par étape. Tout se lit dans le navigateur, sans téléchargement. Les fiches de révision reprennent en une page les définitions, la méthode et les pièges de chaque chapitre.
Aucun virement international, aucun frais de change à négocier. Deux options, au choix de la famille.
La solution la plus simple pour une famille installée à New York ou dans le New Jersey. Règlement après la séance ou par blocs.
Pour les familles qui gardent un compte bancaire canadien, notamment celles qui envisagent une installation ou des études à Montréal.
Reçu sur demande, rien n'est prélevé automatiquement. Les modalités et les formats de séance sont détaillés sur la page Services, y compris le format en petit groupe, souvent choisi par deux familles d'un même établissement.
Je m'appelle Ahmed Squalli Houssaini. J'ai suivi moi-même le programme français jusqu'au Baccalauréat, spécialité Mathématiques, avant de poursuivre à l'Université McGill puis à l'Université Concordia, à Montréal. Depuis plus de 10 ans, j'accompagne des élèves du programme français, en présentiel à Montréal et en ligne ailleurs en Amérique du Nord.
Avis publiés par des familles du programme français, suivies en présentiel comme en ligne.
Ahmed s'est occupé de plusieurs de mes enfants pour des cours particuliers de maths en 1ère et Terminale, et nous avons toujours été ravis de son aide. Il connaît parfaitement le système français et ses attentes, ce qui fait toute la différence. Il sait mettre les élèves en confiance, s'adapter à leur niveau et les faire progresser efficacement.
Avis Google, famille du programme français
Je recommande vivement Ahmed pour son expertise. Il accompagne mes enfants en mathématiques et physique-chimie, et sa connaissance parfaite du programme français (AEFE) a fait une vraie différence dans leurs résultats. C'est un tuteur très pédagogue qui sait préparer les élèves aux attentes du Brevet et du Baccalauréat.
Avis Google, parent d'élèves du programme français
Un tuteur incroyable ! Je travaille avec lui depuis plus de 3 ans et ses explications sont toujours limpides. Il sait s'adapter au niveau de l'élève et rend les sujets les plus difficiles beaucoup plus accessibles. Si vous cherchez quelqu'un de compétent, patient et qui explique vraiment bien, ne cherchez plus.
Avis Google
Ahmed est un super prof ! Super patient et pédagogue ! Il explique très bien et est dispo à des horaires très flexibles !
Avis Google
Oui, en ligne, pour toutes les écoles françaises homologuées de la région : le Lycée Français de New York sur l'Upper East Side, le Lycée franco-américain de New York (FASNY) à Mamaroneck dans le comté de Westchester, Kennedy International School à Midtown Manhattan, The École dans le Flatiron, l'École internationale de Brooklyn, l'École internationale des Nations unies, la French American Academy du New Jersey et l'École franco-américaine de Princeton. Le programme est identique à celui que je travaille depuis plus de 10 ans avec les élèves du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas à Montréal.
Il n'y en a aucun. Montréal et New York sont toutes les deux dans le fuseau de l'Est. Le Canada et les États-Unis changent d'heure les mêmes jours, le deuxième dimanche de mars et le premier dimanche de novembre, donc l'écart reste nul toute l'année, sans les quelques semaines de décalage que connaissent les familles suivies depuis l'Europe. Une séance à 17 h à New York est une séance à 17 h pour moi.
Oui. Les sujets du Baccalauréat sont publiés par centre d'examen, et les établissements des États-Unis comme ceux du Canada composent sur les sujets d'Amérique du Nord. Mes élèves de Montréal et les élèves de New York traitent donc exactement les mêmes épreuves, aux mêmes dates. Un tuteur basé en France travaille, lui, sur les sujets de métropole, qui tombent plus tard et diffèrent dans leur construction.
Oui, pour la partie scientifique. Les élèves des écoles françaises de New York suivent souvent un double parcours : le programme français d'un côté, des modules AP ou un diplôme de l'IB de l'autre. Je couvre AP Calculus AB et BC, AP Physics, les mathématiques du programme IB et la partie mathématique du SAT, en plus de la spécialité Mathématiques et de la spécialité Physique-Chimie. Diplômé de l'Université McGill et de l'Université Concordia, je connais aussi les attentes des universités nord-américaines.
Dans la langue qui aide le plus l'élève. Beaucoup de familles à New York sont anglophones ou bilingues, et l'enfant raisonne parfois plus naturellement en anglais alors qu'il doit rédiger en français le jour de l'épreuve. J'explique en anglais quand c'est utile, puis je fais reformuler dans le vocabulaire français attendu par les correcteurs.
Par PayPal en dollars américains, ce qui évite tout virement international. Les familles disposant d'un compte bancaire canadien peuvent aussi régler par Interac. Reçu sur demande, règlement après la séance ou par blocs, sans prélèvement automatique.
Mathématiques, physique-chimie, SVT, NSI et rédaction française, de la Sixième à la Terminale, avec préparation au Brevet et au Baccalauréat. Au lycée : spécialité Mathématiques, spécialité Physique-Chimie, option Maths Expertes, option Maths Complémentaires et Grand oral. Les mathématiques et la physique-chimie représentent l'essentiel de la demande.
Oui. Une première séance permet de situer le niveau réel de l'élève et de vérifier que le courant passe, avant tout engagement. Il suffit de m'indiquer l'établissement, le niveau et les spécialités choisies.
La page dédiée au LFNY : cursus, modules AP, spécialités et points de blocage les plus fréquents.
Le Lycée franco-américain de New York, le choix entre Baccalauréat français et diplôme de l'IB, et ce que cela change.
Calendrier, annales de la zone, coefficients et rétroplanning de révision pour un élève de Terminale.
Pourquoi McGill et Concordia attirent tant d'élèves du programme français installés aux États-Unis.
Le dispositif complet pour les familles du réseau français à l'étranger, tous fuseaux horaires.
Dites-moi son établissement, son niveau et ses spécialités, et je vous propose un créneau. Même fuseau horaire, donc une réponse le jour même.