Écoles françaises de New York · Manhattan, Westchester, Brooklyn, New Jersey

Tuteur pour les lycées français de New York : maths, physique-chimie et sciences

Cours particuliers en ligne pour les élèves des écoles françaises homologuées de la région de New York, de la Sixième à la Terminale. Mathématiques, physique-chimie, NSI et SVT, avec préparation au Brevet et au Baccalauréat. Je suis basé à Montréal, sur votre fuseau horaire exact, et mes élèves passent le même Bac que les vôtres : celui d'Amérique du Nord.

Plus de 10 ans d'accompagnement d'élèves du programme français, notamment au Lycée Marie de France et au Collège Stanislas à Montréal. Deux établissements qui suivent, à la virgule près, le programme du Lycée Français de New York et de FASNY.

Zéro décalage horaire Bac zone Amérique du Nord Français ou anglais AP Calculus et IB couverts Paiement PayPal en USD ★ 5,0 · 11 avis Google

Pourquoi un tuteur de Montréal pour un élève de New York

La question est légitime, et la réponse tient en trois faits vérifiables. Montréal et New York ne sont pas deux villes lointaines pour une famille du programme français : elles sont dans le même fuseau, dans le même centre d'examen et dans le même paysage universitaire.

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Le même fuseau horaire, toute l'année

Montréal et New York sont toutes les deux à l'heure de l'Est. Il n'y a pas une heure d'écart. Mieux : le Canada et les États-Unis changent d'heure les mêmes jours, le deuxième dimanche de mars et le premier dimanche de novembre, donc l'écart reste nul même pendant les périodes où l'Europe se décale. Une famille suivie depuis Paris doit caler la séance à 23 h heure française pour toucher un élève qui sort de cours à 17 h. Ici, 17 h chez vous, c'est 17 h chez moi.

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Le même centre d'examen : Amérique du Nord

Les sujets du Baccalauréat ne sont pas les mêmes partout. Ils sont conçus et publiés par centre d'examen, et les établissements des États-Unis composent sur les sujets d'Amérique du Nord, exactement comme ceux du Canada. Mes élèves de Terminale à Montréal et un élève de Terminale au Lycée Français de New York traitent la même épreuve, le même jour. Je travaille depuis plus de 10 ans sur ces annales-là, pas sur celles de métropole.

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Les deux systèmes, pas seulement le français

Vos enfants ne préparent presque jamais le Bac tout seul. Ils y ajoutent des modules AP, un diplôme de l'IB, un SAT, et un dossier pour des universités nord-américaines. J'ai passé le Baccalauréat français, spécialité Mathématiques, puis un B.Sc. à l'Université McGill et un M.Sc. à l'Université Concordia. Je connais les deux exigences, et je sais lesquelles se renforcent l'une l'autre au lieu de se concurrencer.

Les écoles françaises de la région de New York

Huit établissements de la région newyorkaise appartiennent au réseau d'enseignement français à l'étranger. Certains sont homologués sur la totalité du cursus, jusqu'à la Terminale et au Baccalauréat, d'autres seulement jusqu'au collège. Cette différence est décisive quand on cherche un accompagnement : un élève de The École ou de l'École internationale de Brooklyn quitte le programme français en fin de Troisième, alors qu'un élève du Lycée Français de New York ou de FASNY le poursuit jusqu'au Bac.

Je suis les élèves de tous ces établissements, ainsi que les enfants scolarisés dans une école américaine qui suivent le programme français en candidat libre ou par le CNED.

Lycée Français de New York

LFNY

505 East 75th Street, Upper East Side, Manhattan

Petite section à la Terminale, homologation complète

Le plus grand établissement français de la région, environ 1 225 élèves. Cursus complet jusqu'au Baccalauréat français, doublé de modules AP pour les candidatures aux universités américaines.

Page dédiée à cet établissement →

Lycée franco-américain de New York

FASNY

320 East Boston Post Road, Mamaroneck, comté de Westchester

Petite section à la Terminale, homologation complète

Campus de Mamaroneck et de Larchmont, environ 570 élèves. Le seul établissement de la région newyorkaise à délivrer à la fois le Baccalauréat français et le diplôme de l'IB.

Page dédiée à cet établissement →

Kennedy International School

ex-Lyceum Kennedy

225 East 43rd Street et 815 Second Avenue, Midtown Manhattan

Maternelle à la fin du secondaire

Établissement du réseau d'enseignement français, qui propose en fin de parcours le diplôme bilingue de l'IB. Le campus d'Ardsley a fermé.

The École

ex-École Internationale de New York

Flatiron District, Manhattan

Maternelle à la fin du collège, 2 à 14 ans

Homologué de la maternelle au collège. Les élèves quittent l'établissement au moment du Brevet, souvent pour rejoindre un lycée français ou une high school américaine.

École internationale de Brooklyn

ISB

Carroll Gardens, Brooklyn

Maternelle à la fin du collège, 3 à 14 ans

Filière française et filière espagnole, programme de l'IB. La partie maternelle et élémentaire est homologuée par le ministère français.

École internationale des Nations unies

UNIS

Midtown East, Manhattan

Section française, cursus complet

Établissement du réseau d'enseignement français avec une section francophone, dans un cadre international et un cursus IB.

French American Academy

FAA

Jersey City, New Jersey

Maternelle et élémentaire, collège

Établissement du réseau français côté New Jersey, très fréquenté par les familles installées de l'autre côté de l'Hudson.

École franco-américaine de Princeton

FASP

Princeton, New Jersey

Maternelle et élémentaire, collège

Établissement du réseau français au sud de la région, qui accueille notamment les familles de chercheurs et d'universitaires.

Les niveaux homologués sont ceux publiés par l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger. Ils peuvent évoluer d'une année à l'autre, il vaut donc toujours mieux vérifier auprès de l'établissement.

Des créneaux qui tombent au bon moment

C'est le point que les familles sous-estiment le plus. Un tuteur excellent mais joignable seulement à 22 h ne sert à rien : à cette heure-là, un élève de Première n'apprend plus rien. L'absence de décalage entre New York et Montréal permet de placer la séance là où elle est réellement utile, juste après les cours ou le week-end matin.

Créneau Heure à New York Heure à Montréal
Après les cours, en semaine Le créneau le plus demandé. L'élève enchaîne sur sa séance sans attendre le soir. 16 h 30 à 19 h 16 h 30 à 19 h
Fin de soirée, en semaine Utile quand l'élève a une activité sportive ou musicale en sortant de l'école. 19 h à 21 h 19 h à 21 h
Samedi matin Idéal pour les séances longues de deux heures avant un devoir surveillé. 9 h à 13 h 9 h à 13 h
Dimanche après-midi Réservé en priorité aux périodes de bacs blancs et de révisions intensives. 14 h à 18 h 14 h à 18 h

Le créneau hebdomadaire est réservé une fois pour toutes, à jour et heure fixes, pour éviter de renégocier l'agenda chaque semaine. Pendant les périodes de bacs blancs et de révisions, des séances supplémentaires peuvent s'ajouter selon les disponibilités.

Programme français, AP et IB : le double parcours newyorkais

C'est la particularité des écoles françaises de New York, et elle change complètement la charge de travail d'un élève de Première ou de Terminale. Au Lycée Français de New York, le cursus du Baccalauréat s'accompagne de modules AP, dont AP Calculus AB et BC en mathématiques, qui servent aux candidatures dans les universités américaines. À FASNY, l'élève peut viser le Baccalauréat français ou le diplôme de l'IB. À Kennedy International School et à l'École internationale de Brooklyn, c'est l'IB qui structure la fin du parcours.

Résultat : un même élève travaille les mêmes notions dans deux langues, avec deux formats d'épreuve et deux styles de rédaction. Un tuteur qui ne connaît qu'un des deux systèmes lui fait perdre du temps, parce qu'il traite comme deux chantiers séparés ce qui est en réalité un seul contenu mathématique.

Spécialité Mathématiques et AP Calculus

Les limites, la dérivation, les primitives et l'intégration sont le coeur commun des deux programmes. Ce qui change, c'est l'exigence de démonstration côté français et le volume de calcul côté AP. On travaille le contenu une fois, les deux formats ensuite.

Mathématiques de l'IB

Analysis and Approaches comme Applications and Interpretation, niveau standard ou supérieur, y compris l'exploration personnelle notée. La statistique et les probabilités y pèsent beaucoup plus lourd que dans la spécialité française.

Partie mathématique du SAT

Un élève du programme français a largement le niveau, mais bute sur le format : questions courtes, chronomètre serré, réponses à choix multiples, et un vocabulaire mathématique anglais qu'il n'a jamais utilisé. Ce sont des réflexes qui s'entraînent en quelques séances.

Physique-chimie et AP Physics

Mécanique, ondes, énergie, électricité. La spécialité Physique-Chimie exige un raisonnement rédigé et une analyse dimensionnelle propre, l'AP privilégie la vitesse d'exécution. Les deux se préparent ensemble sans se nuire.

Matières enseignées

Tous les niveaux, de la Sixième à la Terminale

Le programme est le même dans tous les établissements homologués, à New York comme à Montréal. Le détail de chaque année, chapitre par chapitre, est sur les pages de niveau.

Comment se déroule le suivi

1. Un premier échange pour cadrer

Par WhatsApp ou par email : établissement, niveau, spécialités choisies, modules AP ou IB éventuels, et ce qui bloque réellement. On fixe ensuite le créneau hebdomadaire.

2. Tableau blanc partagé sur Teams et OneNote

L'élève et moi écrivons en même temps sur la même page, exactement comme sur une feuille. Ce sont les outils déjà utilisés dans la plupart des établissements français, donc il n'y a rien de nouveau à apprendre.

3. Tout reste disponible après la séance

Le cahier numérique conserve chaque démonstration, chaque correction annotée et chaque schéma. L'élève les rouvre pour réviser, et les parents peuvent y jeter un oeil quand ils le souhaitent.

4. Suivi entre les séances, inclus

Une question la veille d'un devoir surveillé, une photo d'un exercice bloqué : l'élève m'écrit et je réponds, sans frais supplémentaires. Sur le même fuseau, la réponse arrive dans l'heure et non le lendemain matin.

5. Devoirs en conditions réelles

Sujets d'annales d'Amérique du Nord, chronométrés, rendus en photo puis corrigés avec le barème officiel. C'est le seul moyen fiable de mesurer où en est l'élève avant l'épreuve.

Une banque d'exercices corrigés, en français et en accès libre

C'est une difficulté récurrente pour les familles installées aux États-Unis : les ressources d'entraînement en français, conformes au programme et corrigées sérieusement, ne se trouvent pas en librairie à New York. Le site met à disposition, gratuitement et sans inscription, une banque de séries couvrant le programme français : Seconde, spécialité Mathématiques en Première et Terminale, options Maths Expertes et Maths Complémentaires, spécialité Physique-Chimie, plus un bac blanc complet de 4 heures et un brevet blanc de 2 heures.

Chaque série va des bases jusqu'au niveau réel de l'épreuve, avec des corrections détaillées étape par étape. Tout se lit dans le navigateur, sans téléchargement. Les fiches de révision reprennent en une page les définitions, la méthode et les pièges de chaque chapitre.

Paiement depuis les États-Unis

Aucun virement international, aucun frais de change à négocier. Deux options, au choix de la famille.

PayPal en dollars américains

La solution la plus simple pour une famille installée à New York ou dans le New Jersey. Règlement après la séance ou par blocs.

Interac au Canada

Pour les familles qui gardent un compte bancaire canadien, notamment celles qui envisagent une installation ou des études à Montréal.

Reçu sur demande, rien n'est prélevé automatiquement. Les modalités et les formats de séance sont détaillés sur la page Services, y compris le format en petit groupe, souvent choisi par deux familles d'un même établissement.

Votre tuteur

Je m'appelle Ahmed Squalli Houssaini. J'ai suivi moi-même le programme français jusqu'au Baccalauréat, spécialité Mathématiques, avant de poursuivre à l'Université McGill puis à l'Université Concordia, à Montréal. Depuis plus de 10 ans, j'accompagne des élèves du programme français, en présentiel à Montréal et en ligne ailleurs en Amérique du Nord.

Baccalauréat français, spécialité Mathématiques
B.Sc. Informatique, Finance et Mathématiques, Université McGill
M.Sc. Informatique appliquée, Université Concordia
10+ ans sur le programme français, du collège au Baccalauréat
Un seul tuteur pour les maths, la physique-chimie, la SVT et la NSI
Séances en français ou en anglais, selon la préférence de l'élève
En savoir plus sur le tuteur →

Ce que disent les familles

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Avis publiés par des familles du programme français, suivies en présentiel comme en ligne.

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Ahmed s'est occupé de plusieurs de mes enfants pour des cours particuliers de maths en 1ère et Terminale, et nous avons toujours été ravis de son aide. Il connaît parfaitement le système français et ses attentes, ce qui fait toute la différence. Il sait mettre les élèves en confiance, s'adapter à leur niveau et les faire progresser efficacement.

Avis Google, famille du programme français

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Je recommande vivement Ahmed pour son expertise. Il accompagne mes enfants en mathématiques et physique-chimie, et sa connaissance parfaite du programme français (AEFE) a fait une vraie différence dans leurs résultats. C'est un tuteur très pédagogue qui sait préparer les élèves aux attentes du Brevet et du Baccalauréat.

Avis Google, parent d'élèves du programme français

★★★★★

Un tuteur incroyable ! Je travaille avec lui depuis plus de 3 ans et ses explications sont toujours limpides. Il sait s'adapter au niveau de l'élève et rend les sujets les plus difficiles beaucoup plus accessibles. Si vous cherchez quelqu'un de compétent, patient et qui explique vraiment bien, ne cherchez plus.

Avis Google

★★★★★

Ahmed est un super prof ! Super patient et pédagogue ! Il explique très bien et est dispo à des horaires très flexibles !

Avis Google

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Questions fréquentes

Donnez-vous des cours aux élèves des lycées français de New York ?

Oui, en ligne, pour toutes les écoles françaises homologuées de la région : le Lycée Français de New York sur l'Upper East Side, le Lycée franco-américain de New York (FASNY) à Mamaroneck dans le comté de Westchester, Kennedy International School à Midtown Manhattan, The École dans le Flatiron, l'École internationale de Brooklyn, l'École internationale des Nations unies, la French American Academy du New Jersey et l'École franco-américaine de Princeton. Le programme est identique à celui que je travaille depuis plus de 10 ans avec les élèves du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas à Montréal.

Quel est le décalage horaire entre Montréal et New York ?

Il n'y en a aucun. Montréal et New York sont toutes les deux dans le fuseau de l'Est. Le Canada et les États-Unis changent d'heure les mêmes jours, le deuxième dimanche de mars et le premier dimanche de novembre, donc l'écart reste nul toute l'année, sans les quelques semaines de décalage que connaissent les familles suivies depuis l'Europe. Une séance à 17 h à New York est une séance à 17 h pour moi.

Passez-vous les mêmes sujets du Bac que les élèves de New York ?

Oui. Les sujets du Baccalauréat sont publiés par centre d'examen, et les établissements des États-Unis comme ceux du Canada composent sur les sujets d'Amérique du Nord. Mes élèves de Montréal et les élèves de New York traitent donc exactement les mêmes épreuves, aux mêmes dates. Un tuteur basé en France travaille, lui, sur les sujets de métropole, qui tombent plus tard et diffèrent dans leur construction.

Couvrez-vous aussi les cours AP et le programme américain ?

Oui, pour la partie scientifique. Les élèves des écoles françaises de New York suivent souvent un double parcours : le programme français d'un côté, des modules AP ou un diplôme de l'IB de l'autre. Je couvre AP Calculus AB et BC, AP Physics, les mathématiques du programme IB et la partie mathématique du SAT, en plus de la spécialité Mathématiques et de la spécialité Physique-Chimie. Diplômé de l'Université McGill et de l'Université Concordia, je connais aussi les attentes des universités nord-américaines.

Les séances se déroulent-elles en français ou en anglais ?

Dans la langue qui aide le plus l'élève. Beaucoup de familles à New York sont anglophones ou bilingues, et l'enfant raisonne parfois plus naturellement en anglais alors qu'il doit rédiger en français le jour de l'épreuve. J'explique en anglais quand c'est utile, puis je fais reformuler dans le vocabulaire français attendu par les correcteurs.

Comment se passe le paiement depuis les États-Unis ?

Par PayPal en dollars américains, ce qui évite tout virement international. Les familles disposant d'un compte bancaire canadien peuvent aussi régler par Interac. Reçu sur demande, règlement après la séance ou par blocs, sans prélèvement automatique.

Quelles matières et quels niveaux couvrez-vous ?

Mathématiques, physique-chimie, SVT, NSI et rédaction française, de la Sixième à la Terminale, avec préparation au Brevet et au Baccalauréat. Au lycée : spécialité Mathématiques, spécialité Physique-Chimie, option Maths Expertes, option Maths Complémentaires et Grand oral. Les mathématiques et la physique-chimie représentent l'essentiel de la demande.

Peut-on commencer par une séance d'essai ?

Oui. Une première séance permet de situer le niveau réel de l'élève et de vérifier que le courant passe, avant tout engagement. Il suffit de m'indiquer l'établissement, le niveau et les spécialités choisies.

Pour aller plus loin

Votre enfant est dans une école française de New York ?

Dites-moi son établissement, son niveau et ses spécialités, et je vous propose un créneau. Même fuseau horaire, donc une réponse le jour même.

Site par Studio Squalli