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Math SN5, secondaire 5 • Révision devoir commun

Révision du devoir commun : examen mixte corrigé (math SN5)

Cette série reproduit le format réel du devoir commun de mathématiques SN5 : trois parties (QCM, fonctions et calculs algébriques, problèmes), 53 points, 1 h 55, calculatrice graphique interdite. Les exercices croisent plusieurs chapitres, exactement comme le jour de l'épreuve : racine carrée, valeur absolue, logarithmes, algèbre, trigonométrie, fonction homographique, puis deux problèmes de modélisation complets. Elle s'adresse aux élèves du secondaire québécois comme à ceux du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas.

Faites cette épreuve en conditions réelles : 1 h 55 chronométrées, sans calculatrice graphique, en laissant toutes les traces de votre démarche. C'est la gestion du temps entre les trois parties, autant que les maths, qui fait la note du devoir commun.

Rappel de cours

  • Partie A (QCM, environ 25 minutes) : répondez d'abord aux questions sûres, marquez les autres et revenez-y.
  • Racine carrée f(x)=ab(xh)+kf(x)=a\sqrt{b(x-h)}+k et valeur absolue f(x)=axh+kf(x)=a|x-h|+k : sommet (h, k)(h,\ k) ; le signe de aa donne le sens et l'image.
  • Équations logarithmiques : poser le domaine AVANT de résoudre, puis vérifier chaque solution dans l'équation de départ.
  • Fraction rationnelle : factoriser, énoncer les valeurs interdites (dénominateur nul) AVANT de simplifier.
  • Formule d'addition : sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB\sin(A+B)=\sin A\cos B+\cos A\sin B ; valeurs exactes usuelles sur le cercle trigonométrique.
  • Homographique : la division donne la forme canonique axh+k\dfrac{a}{x-h}+k et les asymptotes x=hx=h, y=ky=k.
  • Problèmes : établir la règle depuis les données, puis répondre à la question de seuil ou de durée par une équation ou une inéquation.

Partie A : QCM (/14 — environ 25 minutes)

Exercice 1 : QCM — fonction racine carrée

On considère la fonction f(x)=2x+3+4f(x)=-2\sqrt{x+3}+4. Laquelle des affirmations suivantes est vraie ? Aucune justification n'est demandée.

  • A) Sommet (3; 4)(3;\ 4), fonction croissante
  • B) Sommet (3; 4)(-3;\ 4), fonction décroissante, image ]; 4]]-\infty;\ 4]
  • C) Sommet (3; 4)(-3;\ 4), fonction croissante, image [4; +[[4;\ +\infty[
  • D) Sommet (4; 3)(4;\ -3), fonction décroissante, domaine [4; +[[4;\ +\infty[
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Réponse : B. La forme canonique ab(xh)+ka\sqrt{b(x-h)}+k donne a=2a=-2, b=1b=1, h=3h=-3, k=4k=4 : sommet (3; 4)(-3;\ 4), domaine [3; +[[-3;\ +\infty[. Comme a<0a<0 (et b>0b>0), la fonction est décroissante et son image est ]; 4]]-\infty;\ 4].

Vérification rapide : f(3)=4f(-3)=4 et f(1)=24+4=0f(1)=-2\sqrt{4}+4=0 : la courbe descend bien depuis le sommet.

Exercice 2 : QCM — équation avec valeur absolue

Combien de solutions l'équation 3x2+6=9-3|x-2|+6=9 possède-t-elle ? Choisissez la bonne réponse après avoir détaillé la démarche.

  • A) Aucune solution
  • B) Une seule solution
  • C) Deux solutions
  • D) Une infinité de solutions
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Réponse : A. On isole la valeur absolue : 3x2=3-3|x-2|=3, donc x2=1|x-2|=-1. Une valeur absolue n'est jamais négative : aucune solution.

Autre lecture : la fonction f(x)=3x2+6f(x)=-3|x-2|+6 a un sommet en (2; 6)(2;\ 6) ouvert vers le bas (a=3<0a=-3<0) : son maximum vaut 6, elle ne peut jamais atteindre 9.

Exercice 3 : QCM — équation logarithmique

Quelle est la solution de l'équation log2(x6)=3\log_{2}(x-6)=3 ? Choisissez la bonne réponse après avoir détaillé la démarche (domaine compris).

  • A) x=9x=9
  • B) x=14x=14
  • C) x=70x=70
  • D) Aucune solution
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Réponse : B. Domaine d'existence : x6>0x-6>0, donc x>6x>6. Passage à la forme exponentielle : x6=23=8x-6=2^{3}=8, donc x=14x=14. Vérification : 14>614>6 (dans le domaine) et log2(146)=log28=3\log_{2}(14-6)=\log_{2}8=3.

Partie B : Fonctions et calculs algébriques (/23 — environ 50 minutes)

Exercice 4 : Calculs algébriques

Laissez toutes les traces de votre démarche.

  • a) Factorisez le mieux possible : 2x216x+322x^{2}-16x+32 puis 9x2259x^{2}-25.
  • b) Pour la fraction rationnelle x29x2x6\dfrac{x^{2}-9}{x^{2}-x-6} : déterminez les valeurs interdites, puis simplifiez la fraction.
  • c) Démontrez que l'égalité (a+b)2(ab)2=4ab(a+b)^{2}-(a-b)^{2}=4ab est vraie pour tous les nombres réels aa et bb.
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a) 2x216x+32=2(x28x+16)=2(x4)22x^{2}-16x+32=2(x^{2}-8x+16)=2(x-4)^{2} (mise en évidence puis carré parfait). 9x225=(3x5)(3x+5)9x^{2}-25=(3x-5)(3x+5) (différence de deux carrés).

b) Dénominateur : x2x6=(x3)(x+2)x^{2}-x-6=(x-3)(x+2), nul pour x=3x=3 et x=2x=-2 : ce sont les valeurs interdites. Numérateur : x29=(x3)(x+3)x^{2}-9=(x-3)(x+3). Donc (x3)(x+3)(x3)(x+2)=x+3x+2\dfrac{(x-3)(x+3)}{(x-3)(x+2)}=\dfrac{x+3}{x+2}, pour x3x\neq 3 et x2x\neq -2.

c) Développons le membre de gauche : (a+b)2(ab)2=(a2+2ab+b2)(a22ab+b2)=4ab(a+b)^{2}-(a-b)^{2}=(a^{2}+2ab+b^{2})-(a^{2}-2ab+b^{2})=4ab. L'égalité ne dépend d'aucune valeur particulière : elle est vraie pour tous aa et bb.

Exercice 5 : Trigonométrie : cercle et valeurs exactes

Toutes les réponses doivent être données en valeurs exactes.

  • a) Convertissez 150° en radians, puis donnez les coordonnées exactes du point image de cet angle sur le cercle trigonométrique.
  • b) À l'aide de la formule d'addition sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB\sin(A+B)=\sin A\cos B+\cos A\sin B avec A=45A=45^{\circ} et B=30B=30^{\circ}, calculez la valeur exacte de sin75\sin 75^{\circ}.
  • c) Résolvez l'équation sinx=12\sin x=\dfrac{1}{2} sur l'intervalle [0; 2π][0;\ 2\pi].
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a) 150=150×π180=5π6150^{\circ}=150\times\dfrac{\pi}{180}=\dfrac{5\pi}{6} rad. Point image : (cos5π6; sin5π6)=(32; 12)\left(\cos\dfrac{5\pi}{6};\ \sin\dfrac{5\pi}{6}\right)=\left(-\dfrac{\sqrt{3}}{2};\ \dfrac{1}{2}\right).

b) sin75=sin45cos30+cos45sin30=22×32+22×12=6+24\sin 75^{\circ}=\sin 45^{\circ}\cos 30^{\circ}+\cos 45^{\circ}\sin 30^{\circ}=\dfrac{\sqrt{2}}{2}\times\dfrac{\sqrt{3}}{2}+\dfrac{\sqrt{2}}{2}\times\dfrac{1}{2}=\dfrac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}.

c) Sur le cercle, sinx=12\sin x=\dfrac{1}{2} aux angles dont le point image a une ordonnée de 12\dfrac{1}{2} : x=π6x=\dfrac{\pi}{6} et x=ππ6=5π6x=\pi-\dfrac{\pi}{6}=\dfrac{5\pi}{6}.

Exercice 6 : Fonction homographique

On considère la fonction f(x)=3x+7x+2f(x)=\dfrac{3x+7}{x+2}.

  • a) En effectuant la division, écrivez ff sous sa forme canonique axh+k\dfrac{a}{x-h}+k.
  • b) Donnez les équations des deux asymptotes, le domaine et l'image de ff.
  • c) Résolvez l'équation f(x)=4f(x)=4 et vérifiez votre solution.
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a) 3x+7=3(x+2)+13x+7=3(x+2)+1, donc f(x)=3(x+2)+1x+2=3+1x+2f(x)=\dfrac{3(x+2)+1}{x+2}=3+\dfrac{1}{x+2}.

b) Asymptote verticale x=2x=-2 (valeur interdite), asymptote horizontale y=3y=3. Domaine : tous les réels sauf 2-2 ; image : tous les réels sauf 3.

c) 3x+7x+2=4\dfrac{3x+7}{x+2}=4 donne 3x+7=4(x+2)=4x+83x+7=4(x+2)=4x+8, donc x=1x=-1. Vérification : f(1)=3+71=4f(-1)=\dfrac{-3+7}{1}=4, et 12-1\neq -2 : la solution est valide.

Partie C : Problèmes (/16 — environ 40 minutes)

Exercice 7 : Problème : la bonbonne de propane

Une bonbonne industrielle contient du propane dont la masse diminue par consommation régulière. On relève la masse restante au fil des années :

Temps écoulé (années)012
Masse restante (kg)1009081
  • a) Montrez que la situation est exponentielle et établissez la règle M(t)=M0ctM(t)=M_{0}\,c^{t}.
  • b) Quelle masse restera-t-il après 5 ans ?
  • c) La bonbonne doit être remplie quand il reste moins de 40 kg. Après combien d'années cela se produit-il ? Résolvez à l'aide des logarithmes et donnez la réponse au dixième près.
  • d) Vérifiez votre réponse du c) en remplaçant dans la règle.
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a) Le rapport entre deux valeurs consécutives est constant : 90100=8190=0,9\dfrac{90}{100}=\dfrac{81}{90}=0{,}9. La situation est donc exponentielle de base c=0,9c=0{,}9, avec M0=100M_{0}=100 : M(t)=100(0,9)tM(t)=100\,(0{,}9)^{t}.

b) M(5)=100×(0,9)559,0M(5)=100\times(0{,}9)^{5}\approx 59{,}0 kg.

c) 100(0,9)t<40100\,(0{,}9)^{t}<40 donne (0,9)t<0,4(0{,}9)^{t}<0{,}4. En passant au logarithme (et en INVERSANT l'inégalité, car on divise par log0,9<0\log 0{,}9<0) : t>log0,4log0,98,7t>\dfrac{\log 0{,}4}{\log 0{,}9}\approx 8{,}7 ans. La bonbonne passera sous 40 kg après environ 8,7 ans, au cours de la 9e année.

d) M(8,7)=100×(0,9)8,740,0M(8{,}7)=100\times(0{,}9)^{8{,}7}\approx 40{,}0 kg : au-delà de cet instant, la masse est bien sous le seuil (par exemple M(9)38,7M(9)\approx 38{,}7 kg).

Exercice 8 : Problème : le ballon d'hélium

Un ballon d'hélium s'élève de plus en plus lentement. Son altitude (en mètres) en fonction du temps (en minutes) suit un modèle de la forme A(t)=at+kA(t)=a\sqrt{t}+k. Au décollage (t=0t=0), le ballon est à 5 m d'altitude ; après 9 minutes, il est à 35 m.

  • a) Déterminez la règle A(t)A(t) à partir des deux points donnés.
  • b) Quelle est l'altitude du ballon après 16 minutes ?
  • c) Une réglementation impose de le redescendre dès qu'il atteint 65 m. À quel moment cela se produit-il ?
  • d) Pendant combien de temps, au total, le ballon vole-t-il SOUS l'altitude de 65 m ? Exprimez la réponse sous forme d'inéquation résolue.
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a) A(0)=5A(0)=5 donne k=5k=5. A(9)=35A(9)=35 donne a9+5=35a\sqrt{9}+5=35, donc 3a=303a=30 et a=10a=10 : A(t)=10t+5A(t)=10\sqrt{t}+5.

b) A(16)=1016+5=10×4+5=45A(16)=10\sqrt{16}+5=10\times 4+5=45 m.

c) 10t+5=6510\sqrt{t}+5=65 donne t=6\sqrt{t}=6, donc t=36t=36 minutes.

d) 10t+5<6510\sqrt{t}+5<65 équivaut à t<6\sqrt{t}<6, c'est-à-dire 0t<360\leq t<36 (les deux membres sont positifs, on peut élever au carré sans changer le sens). Le ballon vole sous 65 m pendant 36 minutes.

Remarque : après élévation au carré, on vérifie : A(36)=10×6+5=65A(36)=10\times 6+5=65, cohérent, et A(25)=55<65A(25)=55<65 (point intérieur), A(49)=75>65A(49)=75>65 (point extérieur).

Vous préférez travailler sur papier ? Cette série existe aussi en version PDF imprimable, avec le corrigé complet. Écrivez-moi et je vous l'envoie.

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