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Électricité et magnétisme 203-NYB • Complément québécois de Terminale et cégep

Exercices corrigés : magnétisme et induction électromagnétique (203-NYB)

Voici la série d'exercices corrigés d'électricité du cours 203-NYB sur le magnétisme et l'induction. La partie A couvre la force magnétique : grandeur et direction sur une charge en mouvement (avec la règle de la main droite), le mouvement circulaire d'un proton et la période indépendante de la vitesse, le sélecteur de vitesse suivi d'un spectromètre de masse qui identifie un ion, et la force de Laplace jusqu'à l'attraction de deux fils parallèles. La partie B monte au niveau examen : la tige conductrice sur rails, le grand classique qui convertit la puissance mécanique en puissance électrique, et la bobine soumise à un champ croissant, avec la démonstration que la charge induite ne dépend pas de la durée.

Cette série s'adresse aux étudiants de cégep en Sciences de la nature comme aux élèves de Terminale du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas qui suivent le complément québécois de sciences physiques (spécialité physique-chimie). Le magnétisme est le chapitre le plus tridimensionnel du cours : les forces sortent du plan des vitesses et des champs, et la règle de la main droite devient un outil de tous les instants. L'induction, elle, couronne le cours : c'est le principe de l'alternateur, du transformateur et de la recharge sans fil.

Le réflexe à garder tout du long : la force magnétique ne travaille jamais. Toujours perpendiculaire à la vitesse, elle courbe les trajectoires sans jamais changer la grandeur de la vitesse. Dès qu'un problème parle d'accélérer une particule, cherchez un champ électrique; dès qu'il parle de dévier ou de faire tourner, cherchez un champ magnétique.

Rappel de cours

  • Force magnétique sur une charge : F=qvBsinθF=|q|vB\sin\theta, perpendiculaire à la fois à la vitesse et au champ. Règle de la main droite (charge positive) : doigts selon vv, on rabat vers BB, le pouce donne FF; pour une charge négative, inversez le sens.
  • La force magnétique ne travaille JAMAIS (FvF\perp v à chaque instant) : elle change la direction de la vitesse, jamais sa grandeur.
  • Charge en mouvement perpendiculaire à un champ uniforme : trajectoire circulaire de rayon r=mvqBr=\frac{mv}{|q|B} et de période T=2πmqBT=\frac{2\pi m}{|q|B}, indépendante de la vitesse (principe du cyclotron).
  • Force de Laplace sur un fil rectiligne : F=BILsinθF=BIL\sin\theta. Champ d'un long fil rectiligne : B=μ0I2πdB=\frac{\mu_{0}I}{2\pi d} avec μ0=4π×107\mu_{0}=4\pi\times 10^{-7} T·m/A. Deux fils parallèles s'attirent si leurs courants vont dans le même sens.
  • Flux magnétique : Φ=BAcosθ\Phi=BA\cos\theta (en webers). Loi de Faraday : ε=NΔΦΔt\varepsilon=N\frac{|\Delta\Phi|}{\Delta t}. Loi de Lenz : le courant induit s'oppose, par ses effets, à la variation de flux qui le crée.
  • Tige de longueur LL glissant à la vitesse vv perpendiculairement à BB : fem induite ε=BLv\varepsilon=BLv. Constantes : e=1,6×1019e=1{,}6\times 10^{-19} C, masse du proton 1,67×10271{,}67\times 10^{-27} kg, unité de masse atomique 11 u =1,66×1027=1{,}66\times 10^{-27} kg.

Partie A : La force magnétique (/32)

Exercice 1 : Force magnétique sur une charge en mouvement

Un proton se déplace vers l'est à 2,0×1062{,}0\times 10^{6} m/s dans une région où règne un champ magnétique horizontal de 0,50 T dirigé vers le nord.

  • a) Calculez la force magnétique sur le proton et donnez sa direction à l'aide de la règle de la main droite.
  • b) Comparez cette force au poids du proton. Conclusion ?
  • c) Quelle serait la direction de la force pour un électron ayant la même vitesse ? Et la grandeur ?
  • d) Calculez la force si la vitesse faisait un angle de 30° avec le champ. Pour quelle orientation la force est-elle nulle ? Expliquez enfin pourquoi cette force, si intense soit-elle, ne peut jamais augmenter la vitesse du proton.
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a) vv et BB sont perpendiculaires : F=qvB=(1,6×1019)(2,0×106)(0,50)=1,6×1013F=qvB=(1{,}6\times 10^{-19})(2{,}0\times 10^{6})(0{,}50)=1{,}6\times 10^{-13} N. Main droite : doigts vers l'est (vv), rabattus vers le nord (BB), le pouce pointe VERS LE HAUT : la force est verticale ascendante.

b) Poids : mg=(1,67×1027)(9,8)1,6×1026mg=(1{,}67\times 10^{-27})(9{,}8)\approx 1{,}6\times 10^{-26} N. Rapport : Fmg1013\frac{F}{mg}\approx 10^{13} : dix mille milliards de fois le poids. La gravité est totalement négligeable dans la dynamique des particules chargées, comme en électrostatique.

c) Même grandeur (q|q| identique, même vitesse, même champ), mais direction OPPOSÉE : la charge négative renverse le sens, la force sur l'électron pointe verticalement vers le bas.

d) F=qvBsin30=(1,6×1013)(0,5)=8,0×1014F=qvB\sin 30^{\circ}=(1{,}6\times 10^{-13})(0{,}5)=8{,}0\times 10^{-14} N. La force s'annule quand la vitesse est PARALLÈLE (ou antiparallèle) au champ : sin0=0\sin 0^{\circ}=0; une particule qui file le long des lignes de champ ne sent rien. Enfin, la force magnétique reste à chaque instant perpendiculaire à la vitesse : son travail W=Fdcos90W=Fd\cos 90^{\circ} est toujours nul, donc l'énergie cinétique, et avec elle la grandeur de la vitesse, ne peut pas changer. Le champ magnétique est un volant, pas un accélérateur.

Exercice 2 : Le mouvement circulaire d'une charge

Le même proton (2,0×1062{,}0\times 10^{6} m/s) entre maintenant dans une région où le champ de 0,50 T est perpendiculaire à sa vitesse.

  • a) Expliquez pourquoi la trajectoire est un cercle parcouru à vitesse constante.
  • b) Démontrez que le rayon vaut r=mvqBr=\frac{mv}{qB} à partir de la deuxième loi de Newton.
  • c) Calculez le rayon et la période du mouvement.
  • d) Montrez que la période ne dépend pas de la vitesse et expliquez pourquoi cette propriété est le cœur du cyclotron. Qu'est-ce qui changerait pour un électron de même vitesse ?
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a) La force qvBqvB, perpendiculaire à la vitesse, a une grandeur constante (vv et BB ne changent pas). Une force de grandeur constante toujours perpendiculaire à la vitesse est exactement une force centripète : elle courbe la trajectoire en cercle sans modifier la grandeur de la vitesse.

b) Newton avec l'accélération centripète : qvB=mv2rqvB=\frac{mv^{2}}{r}. En isolant : r=mvqBr=\frac{mv}{qB}. Plus la particule est rapide ou massive, plus le cercle est grand; plus le champ est fort, plus il est serré.

c) r=(1,67×1027)(2,0×106)(1,6×1019)(0,50)4,2×102r=\frac{(1{,}67\times 10^{-27})(2{,}0\times 10^{6})}{(1{,}6\times 10^{-19})(0{,}50)}\approx 4{,}2\times 10^{-2} m, soit environ 4,2 cm. Période : T=2πrv=2πmqB=2π(1,67×1027)(1,6×1019)(0,50)1,3×107T=\frac{2\pi r}{v}=\frac{2\pi m}{qB}=\frac{2\pi(1{,}67\times 10^{-27})}{(1{,}6\times 10^{-19})(0{,}50)}\approx 1{,}3\times 10^{-7} s.

d) Dans T=2πmqBT=\frac{2\pi m}{qB}, la vitesse s'est simplifiée : une particule rapide parcourt un grand cercle, une lente un petit, mais toutes deux bouclent leur tour dans le MÊME temps. Le cyclotron exploite cette synchronisation : une tension alternative de fréquence fixe peut accélérer la particule à chaque demi-tour, sans jamais se désynchroniser pendant que le rayon grandit. Pour un électron : masse 1836 fois plus petite, donc rayon 1836 fois plus petit (environ 23 μm) et période 1836 fois plus courte, avec une rotation en sens inverse (charge négative).

Exercice 3 : Sélecteur de vitesse et spectromètre de masse

Dans un spectromètre de masse, des ions positifs de charge +e+e traversent d'abord un sélecteur de vitesse où règnent un champ électrique de 8,0×1048{,}0\times 10^{4} V/m et un champ magnétique de 0,40 T croisés (perpendiculaires entre eux et à la vitesse). Les ions non déviés entrent ensuite dans une région où seul règne un champ magnétique de 0,50 T, et y décrivent un demi-cercle de rayon 5,0 cm.

  • a) Expliquez le principe du sélecteur : quelle condition les forces doivent-elles vérifier, et quelle vitesse est sélectionnée ?
  • b) Un ion plus rapide que la vitesse sélectionnée est-il dévié du côté de la force électrique ou de la force magnétique ? Justifiez.
  • c) Calculez la masse de l'ion à partir du rayon mesuré, puis exprimez-la en unités de masse atomique. De quel élément s'agit-il vraisemblablement ?
  • d) Le même appareil analyse l'isotope de masse 14 u du même élément. Sans tout recalculer, donnez son rayon. Comment le spectromètre sépare-t-il les isotopes qu'aucune chimie ne distingue ?
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a) L'ion subit la force électrique qEqE et la force magnétique qvBqvB, montées en opposition. Il traverse sans dévier si elles se compensent : qE=qvBqE=qvB, d'où v=EB=8,0×1040,40=2,0×105v=\frac{E}{B}=\frac{8{,}0\times 10^{4}}{0{,}40}=2{,}0\times 10^{5} m/s. La charge s'est simplifiée : le sélecteur trie sur la vitesse seule, quelle que soit la masse ou la charge.

b) La force électrique qEqE ne dépend pas de la vitesse, mais la force magnétique qvBqvB croît avec elle : pour un ion trop rapide, le magnétisme l'emporte, l'ion est dévié du côté de la force MAGNÉTIQUE. Trop lent, c'est l'électrique qui gagne.

c) Dans la seconde région : r=mvqB2r=\frac{mv}{qB_{2}}, donc m=rqB2v=(0,050)(1,6×1019)(0,50)2,0×105=2,0×1026m=\frac{rqB_{2}}{v}=\frac{(0{,}050)(1{,}6\times 10^{-19})(0{,}50)}{2{,}0\times 10^{5}}=2{,}0\times 10^{-26} kg. En unités atomiques : 2,0×10261,66×102712\frac{2{,}0\times 10^{-26}}{1{,}66\times 10^{-27}}\approx 12 u : c'est très vraisemblablement du carbone 12 (ionisé une fois).

d) Le rayon est proportionnel à la masse (vv, qq et B2B_{2} inchangés) : r14=5,0×14125,8r_{14}=5{,}0\times\frac{14}{12}\approx 5{,}8 cm. Les deux isotopes, chimiquement identiques (mêmes électrons), frappent le détecteur à des positions distinctes, séparées de quelques millimètres : le spectromètre trie par l'INERTIE ce que la chimie ne peut pas trier. C'est le principe de la datation au carbone 14 et de l'analyse isotopique.

Exercice 4 : La force de Laplace et les fils parallèles

Les questions a) et b) sont indépendantes; les questions c) et d) portent sur deux longs fils parallèles, distants de 10 cm, parcourus chacun par un courant de 20 A dans le même sens. On donne μ0=4π×107\mu_{0}=4\pi\times 10^{-7} T·m/A.

  • a) Un segment de fil de 1,5 m parcouru par un courant de 8,0 A est placé perpendiculairement à un champ de 0,20 T. Calculez la force de Laplace qu'il subit.
  • b) Calculez le champ magnétique créé par un long fil parcouru par 20 A, à 10 cm de distance. Comparez au champ terrestre (environ 5×1055\times 10^{-5} T).
  • c) Calculez la force par mètre de longueur entre les deux fils parallèles. S'attirent-ils ou se repoussent-ils ? Justifiez avec la règle de la main droite.
  • d) Montrez comment cette expérience a longtemps servi à DÉFINIR l'ampère, et expliquez ce qui change si l'on renverse l'un des deux courants.
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a) F=BIL=(0,20)(8,0)(1,5)=2,4F=BIL=(0{,}20)(8{,}0)(1{,}5)=2{,}4 N : une force très réelle, c'est elle qui fait tourner les moteurs électriques.

b) B=μ0I2πd=(4π×107)(20)2π(0,10)=4,0×105B=\frac{\mu_{0}I}{2\pi d}=\frac{(4\pi\times 10^{-7})(20)}{2\pi(0{,}10)}=4{,}0\times 10^{-5} T : comparable au champ terrestre. Un simple courant domestique intense crée, à distance de main, un champ du même ordre que celui de la planète entière : le magnétisme des courants est étonnamment accessible.

c) Le fil 1 crée en position du fil 2 le champ B1=4,0×105B_{1}=4{,}0\times 10^{-5} T (calculé en b). Force sur 1 m du fil 2 : FL=B1I2=(4,0×105)(20)=8,0×104\frac{F}{L}=B_{1}I_{2}=(4{,}0\times 10^{-5})(20)=8{,}0\times 10^{-4} N/m. Main droite : le champ de 1 encercle le fil; au niveau du fil 2, la force IL×BIL\times B pointe VERS le fil 1. Par symétrie (et troisième loi de Newton), le fil 1 est tiré vers le fil 2 : courants de même sens S'ATTIRENT.

d) La force ne dépend que des courants et de la géométrie : FL=μ0I1I22πd\frac{F}{L}=\frac{\mu_{0}I_{1}I_{2}}{2\pi d}. L'ancienne définition de l'ampère s'appuyait dessus : un ampère est le courant qui, dans deux fils parallèles distants d'un mètre, produit 2×1072\times 10^{-7} N par mètre : une définition purement mécanique, mesurable à la balance. Si l'on renverse un courant, la règle de la main droite renverse la force : les courants opposés SE REPOUSSENT, même grandeur, sens contraire.

Partie B : L'induction électromagnétique (/18)

Exercice 5 : La tige sur rails : du muscle au courant

Deux rails conducteurs horizontaux, distants de L=0,40L=0{,}40 m, sont reliés par une résistance R=0,80R=0{,}80 Ω. Une tige conductrice, posée perpendiculairement aux rails, glisse sans frottement à la vitesse constante v=5,0v=5{,}0 m/s. Un champ magnétique uniforme B=0,50B=0{,}50 T traverse le circuit perpendiculairement à son plan. La résistance de la tige et des rails est négligeable.

  • a) Calculez la fem induite dans le circuit. D'où vient-elle physiquement ?
  • b) Calculez le courant induit et, à l'aide de la loi de Lenz, précisez l'effet de ce courant sur le mouvement de la tige.
  • c) Calculez la force qu'un opérateur doit exercer sur la tige pour maintenir sa vitesse constante.
  • d) Calculez la puissance mécanique fournie par l'opérateur et la puissance électrique dissipée dans la résistance. Concluez.
  • e) L'opérateur lâche la tige. Décrivez qualitativement le mouvement qui suit et le rôle de la loi de Lenz dans ce comportement.
Voir la correction

a) ε=BLv=(0,50)(0,40)(5,0)=1,0\varepsilon=BLv=(0{,}50)(0{,}40)(5{,}0)=1{,}0 V. Physiquement, chaque charge libre de la tige, entraînée à la vitesse vv dans le champ BB, subit une force magnétique qvBqvB le long de la tige : c'est cette force qui sépare les charges et joue le rôle de générateur. De façon équivalente, l'aire du circuit croît, donc le flux Φ=BA\Phi=BA croît, et Faraday donne ε=ΔΦΔt=BLv\varepsilon=\frac{\Delta\Phi}{\Delta t}=BLv.

b) I=εR=1,00,80=1,25I=\frac{\varepsilon}{R}=\frac{1{,}0}{0{,}80}=1{,}25 A. Loi de Lenz : le courant induit s'oppose à la CAUSE qui le crée, c'est-à-dire au mouvement de la tige. Le courant, traversant la tige dans le champ, produit une force de Laplace dirigée CONTRE la vitesse : un freinage magnétique.

c) Pour une vitesse constante, l'opérateur doit compenser exactement ce freinage : F=BIL=(0,50)(1,25)(0,40)=0,25F=BIL=(0{,}50)(1{,}25)(0{,}40)=0{,}25 N.

d) Mécanique : P=Fv=(0,25)(5,0)=1,25P=Fv=(0{,}25)(5{,}0)=1{,}25 W. Électrique : P=εI=(1,0)(1,25)=1,25P=\varepsilon I=(1{,}0)(1{,}25)=1{,}25 W (ou RI2=(0,80)(1,5625)=1,25RI^{2}=(0{,}80)(1{,}5625)=1{,}25 W). Égalité exacte : chaque joule fourni par le muscle ressort en chaleur dans la résistance. La tige sur rails est un alternateur réduit à l'essentiel : un convertisseur mécanique-électrique, sans perte ici puisque rien d'autre ne frotte.

e) Sans opérateur, la force de freinage BILBIL subsiste tant que la tige bouge : la tige décélère, la fem et le courant diminuent avec vv, donc le freinage faiblit aussi : la vitesse décroît exponentiellement, sans jamais s'inverser. La loi de Lenz garantit ce signe : si le courant induit POUSSAIT la tige au lieu de la freiner, elle accélérerait seule, créant de l'énergie de nulle part : la loi de Lenz est la conservation de l'énergie déguisée en règle de signe.

Exercice 6 : La bobine de Faraday : une charge qui ignore le chronomètre

Une bobine plate de 200 spires et d'aire 50 cm² est placée perpendiculairement à un champ magnétique que l'on fait croître régulièrement de 0 à 0,60 T en 0,30 s. La bobine est fermée sur un circuit de résistance totale 8,0 Ω.

  • a) Calculez la variation de flux magnétique à travers UNE spire.
  • b) Calculez la fem induite dans la bobine et le courant induit.
  • c) Calculez la charge totale qui a circulé, puis démontrez la formule générale Q=NΔΦRQ=\frac{N\Delta\Phi}{R}. Que remarquez-vous d'étonnant ?
  • d) Dans quel sens circule le courant induit (par rapport au champ croissant) ? Que se passerait-il si, au lieu de faire croître le champ, on faisait tourner la bobine d'un quart de tour dans un champ fixe ?
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a) ΔΦ=ΔB×A=(0,60)(50×104)=3,0×103\Delta\Phi=\Delta B\times A=(0{,}60)(50\times 10^{-4})=3{,}0\times 10^{-3} Wb par spire.

b) Faraday, avec les 200 spires en série : ε=NΔΦΔt=200×3,0×1030,30=2,0\varepsilon=N\frac{\Delta\Phi}{\Delta t}=200\times\frac{3{,}0\times 10^{-3}}{0{,}30}=2{,}0 V. Courant : I=εR=2,08,0=0,25I=\frac{\varepsilon}{R}=\frac{2{,}0}{8{,}0}=0{,}25 A.

c) Q=IΔt=(0,25)(0,30)=0,075Q=I\,\Delta t=(0{,}25)(0{,}30)=0{,}075 C. En général : Q=IΔt=εRΔt=NΔΦRΔtΔt=NΔΦRQ=I\,\Delta t=\frac{\varepsilon}{R}\Delta t=\frac{N\Delta\Phi}{R\,\Delta t}\Delta t=\frac{N\Delta\Phi}{R} : la durée s'est simplifiée. Vérification : (200)(3,0×103)8,0=0,075\frac{(200)(3{,}0\times 10^{-3})}{8{,}0}=0{,}075 C. L'étonnant : que le champ monte en 0,3 s ou en 3 minutes, la MÊME charge circule; seul le courant (le débit) change. C'est le principe du fluxmètre balistique : mesurer une charge pour connaître une variation de flux, sans chronomètre.

d) Le flux croît vers l'avant de la bobine : par Lenz, le courant induit crée son propre champ OPPOSÉ à cette croissance, il circule donc dans le sens qui, vu depuis la source du champ, est le sens horaire (règle de la main droite inversée sur la normale). Tourner la bobine d'un quart de tour dans un champ fixe annule aussi le flux (cos90=0\cos 90^{\circ}=0) : même ΔΦ\Delta\Phi, même physique : une fem apparaît PENDANT la rotation. Répéter cette rotation en continu, c'est exactement un alternateur : toute l'électricité du réseau vient de bobines qu'on fait tourner dans des champs.

Vous préférez travailler sur papier ? Cette série existe aussi en version PDF imprimable, avec le corrigé complet. Écrivez-moi et je vous l'envoie.

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