Spécialité SVT, Première • Fiche de révision à Montréal

Fiche de révision : la structure du globe terrestre (Première spécialité SVT)

Cette fiche de révision accompagne la série d'exercices sur la structure du globe terrestre, en spécialité SVT de Première (programme français, suivi en France comme dans le réseau AEFE).

Ce que couvre la fiche

Elle ne refait pas le cours : elle rassemble ce qui coûte des points dans les devoirs, les deux croûtes et leurs roches, les ondes sismiques, le modèle PREM, la lithosphère et l'asthénosphère, le gradient géothermique, la convection et la tomographie.

Chaque piège renvoie à l'exercice de la série qui le travaille. Le fil est le même : la nature des roches et leur comportement découpent le globe de deux façons qui ne coïncident pas, et chaque enveloppe se déduit de mesures indirectes, croisées entre elles.

  • 8 pièges qui coûtent des points
  • 5 figures
  • 15 min de lecture
Faire les exercices du chapitre

Le fil du chapitre

Le globe se découpe de deux façons qui ne coïncident pas : par la NATURE des roches (croûte, manteau, noyau, séparés par le Moho, la discontinuité de Gutenberg et celle de Lehmann) et par leur COMPORTEMENT (lithosphère rigide, asthénosphère ductile mais solide, noyau externe liquide, graine solide). Aucune de ces limites ne se voit : chacune se déduit en croisant ondes sismiques, densités et températures.

Notions couvertes

  • Distribution bimodale des altitudes
  • Croûte continentale et croûte océanique
  • Séisme et faille
  • Ondes sismiques P et S
  • Discontinuité de Mohorovičić
  • Zone d'ombre sismique
  • Modèle PREM
  • Lithosphère et asthénosphère
  • Zone de moindre vitesse
  • Gradient géothermique
  • Conduction et convection
  • Tomographie sismique

Le tableau du chapitre

Les enveloppes du globe en un tableau

Une colonne par enveloppe, de la surface au centre. Les deux premières lignes disent la NATURE, les deux suivantes le COMPORTEMENT, la dernière la preuve : c'est elle qu'on cite dans une copie.

Croûte continentale sous les continents
Épaisseur ou profondeur
30 km en moyenne
Roche ou matériau
granite surtout
Masse volumique
2,7 g/cm32{,}7\ \mathrm{g/cm^{3}}
État et comportement
solide, rigide (dans la lithosphère)
Ce qui le montre
forages, hodochrones (Moho vers 30 km)
Croûte océanique sous les océans
Épaisseur ou profondeur
environ 7 km
Roche ou matériau
basalte sur gabbro
Masse volumique
2,92{,}9 à 3,0 g/cm33{,}0\ \mathrm{g/cm^{3}}
État et comportement
solide, rigide (dans la lithosphère)
Ce qui le montre
faille Vema, forages, hodochrones (Moho vers 7 km)
Manteau lithosphérique, puis asthénosphère et manteau profond
Épaisseur ou profondeur
jusqu'à 2 900 km
Roche ou matériau
péridotite
Masse volumique
3,33{,}3 en haut, plus de 55 en bas
État et comportement
rigide dans la lithosphère, ductile dessous, toujours solide
Ce qui le montre
les ondes S le traversent
Noyau externe de 2 900 à 5 150 km
Épaisseur ou profondeur
2 250 km d'épaisseur
Roche ou matériau
fer surtout
Masse volumique
environ 1010 à 1212
État et comportement
liquide
Ce qui le montre
ondes S arrêtées, ondes P ralenties, zone d'ombre
Graine de 5 150 à 6 371 km
Épaisseur ou profondeur
rayon de 1 221 km
Roche ou matériau
fer surtout
Masse volumique
environ 1313
État et comportement
solide
Ce qui le montre
ondes P faibles dans la zone d'ombre (Lehmann), ondes P plus rapides

Légende : les mots du tableau

Rigide
qui ne se déforme presque pas et casse sous de fortes contraintes : c'est là que naissent les séismes.
Ductile
qui se déforme lentement, sans casser, comme la glace d'un glacier ; une roche ductile reste solide.
Lithosphère
la croûte et le manteau lithosphérique réunis, rigides ; sa base est vers 1 300 °C.
Asthénosphère
le manteau solide mais ductile situé sous la lithosphère.
Moho
la discontinuité de Mohorovičić, limite de nature entre la croûte et le manteau.

La lithosphère n'a pas de colonne : elle chevauche les colonnes « croûte » et « manteau ». C'est tout le piège du chapitre.

L'essentiel

Deux découpages qui ne coïncident pas

  • • Par la NATURE des roches : croûte, manteau, noyau. Limites : le Moho, puis la discontinuité de Gutenberg vers 2 900 km, celle de Lehmann vers 5 150 km.
  • • Par le COMPORTEMENT : lithosphère rigide (croûte + manteau lithosphérique), asthénosphère ductile mais solide, noyau externe liquide, graine solide.
  • • La base de la lithosphère est une limite thermique, vers 1 300 ∘C1\ 300\ ^{\circ}\mathrm{C} : vers 100 km sous un océan, 150 à 200 km sous un vieux continent.
  • • La croûte continentale (30 km, granite, 2,72{,}7) et la croûte océanique (7 km, basalte et gabbro, 2,92{,}9 à 3,03{,}0) expliquent les deux pics de la courbe des altitudes.
sous un océanasthénosphèremanteaulithosphériquesous un vieux continentasthénosphèremanteaulithosphériquecroûtecroûtelithosphère100 kmlithosphère170 km050100150200profondeur (km)Moho : change la NATURE de la rochebase de la lithosphère (vers 1 300 °C) : change le COMPORTEMENT
À l'échelle : la croûte change d'épaisseur (7 km contre 30 km) au trait plein du Moho, la lithosphère (100 km contre 170 km) au pointillé, dans la même péridotite.

Le correcteur cherche d'abord si « lithosphère » et « croûte » sont confondues : c'est la première ligne à relire.

Ce que disent les ondes sismiques

  • • Un séisme : des contraintes accumulées dépassent la résistance des roches, qui cassent brutalement le long d'une faille ; l'énergie part en ondes.
  • • Ondes P : les plus rapides, traversent solides et liquides. Ondes S : plus lentes, arrêtées par les liquides.
  • • La vitesse dépend surtout de la rigidité du milieu : elle baisse quand la roche est plus chaude, et chute dans un liquide.
  • • Une onde qui passe dans un milieu plus lent se rapproche de la normale : sin⁡i1v1=sin⁡i2v2\dfrac{\sin i_{1}}{v_{1}}=\dfrac{\sin i_{2}}{v_{2}}. D'où la zone d'ombre des ondes P, de 103° à 143° environ.

Ce que disent les températures

  • • Gradient géothermique de surface : de 10 à 30 °C/km selon le lieu (30 °C/km en moyenne citée).
  • • Dans la lithosphère, la chaleur passe par conduction, sans déplacement de matière : fort gradient.
  • • Dans le manteau, la convection transporte la chaleur avec la matière : gradient faible, de l'ordre de 0,5 ∘C/km0{,}5\ ^{\circ}\mathrm{C/km}.
  • • Tomographie : écarts de vitesse de quelques pour cent au modèle PREM ; lent = plus chaud, rapide = plus froid.

Les pièges qui coûtent des points

Les erreurs ci-dessous sont celles que je corrige le plus souvent en séance. Chacune coûte des points sur une copie, même quand le raisonnement est juste.

1. Confondre la lithosphère avec la croûte

toute la question, et souvent la suite (exercices 1, 4 et 8 de la série)

Ce qu'il ne faut pas écrire

« La lithosphère, c'est la croûte terrestre, et elle repose sur le manteau. »

Ce qu'il faut écrire

« La lithosphère comprend la croûte et le manteau lithosphérique ; sa base, vers 1 300 °C, est dans le manteau. »

Pourquoi : Le Moho sépare deux roches, la base de la lithosphère deux comportements de la même roche. Les confondre fait placer les plaques à 7 ou 30 km d'épaisseur.

2. Croire l'asthénosphère liquide

1 à 2 points, et la conclusion d'un exposé (exercices 2, 5 et 8)

Ce qu'il ne faut pas écrire

« Les plaques flottent sur l'asthénosphère, une couche de magma. »

Ce qu'il faut écrire

« L'asthénosphère est une péridotite solide, plus chaude donc plus ductile ; les ondes S la traversent. »

Pourquoi : La zone de moindre vitesse ne dit pas « liquide » : une très faible fraction de liquide, autour de 1 %, peut exister entre les grains, la roche reste solide.

3. Relier la vitesse des ondes à la densité

1 point par justification fausse

Ce qu'il ne faut pas écrire

« Les ondes accélèrent avec la profondeur parce que les roches sont plus denses. »

Ce qu'il faut écrire

« La vitesse dépend surtout de la rigidité : à l'entrée du noyau, plus dense, les ondes P ralentissent de 13,7 à 8,0 km/s et les ondes S disparaissent. »

024681012141 0002 0003 0004 0005 0006 000vitesse (km/s) ou masse volumique (g/cm³)profondeur (km)noyau externe liquideondes Pondes Smasse volumique
Vers 2 900 km, la masse volumique bondit de 5,6 à près de 10 alors que les ondes P ralentissent et que les ondes S s'annulent : la vitesse ne suit pas la densité.

Pourquoi : Le noyau externe est presque deux fois plus dense que le bas du manteau, et pourtant les ondes y vont plus lentement : c'est un liquide.

4. Prolonger le gradient de surface jusqu'au centre

la question de critique entière (exercices 8 et 9)

Ce qu'il ne faut pas écrire

« Avec 30 °C/km, il fait 30×6 371≈190 000 ∘C30\times 6\ 371\approx 190\ 000\ ^{\circ}\mathrm{C} au centre de la Terre. »

Ce qu'il faut écrire

« Ce gradient ne vaut que dans la lithosphère, où la chaleur passe par conduction ; prolongé, il ferait fondre le manteau dès quelques dizaines de kilomètres, ce que les ondes S démentent. »

05001 0001 5002 0002 5003 00050100150200250300température (°C)profondeur (km)30 °C/km prolongéprofil estimédébut de fusion de la péridotite
La droite à 30 °C/km franchit la courbe de début de fusion de la péridotite vers 40 km ; le profil estimé reste à gauche : le manteau reste solide.

Pourquoi : Le programme demande le calcul ET sa critique au regard de l'état physique des matériaux : le résultat seul ne rapporte presque rien.

5. Comparer des rayons au lieu de volumes

1 point (exercice 4)

Ce qu'il ne faut pas écrire

« Le noyau a un rayon de 3 480 km sur 6 371 : il occupe 55 % de la Terre. »

Ce qu'il faut écrire

« Le rapport des volumes est le cube du rapport des rayons : 0,5463≈0,1630{,}546^{3}\approx 0{,}163, soit 16 % du volume. »

Pourquoi : Les volumes varient comme le cube des longueurs ; un dessin en coupe trompe l'œil de la même façon.

6. Prendre le rivage pour la limite des continents

1 point (exercice 6)

Ce qu'il ne faut pas écrire

« Les continents couvrent 29 % de la surface terrestre, la part au-dessus de la mer. »

Ce qu'il faut écrire

« Avec les plateaux continentaux, sous une mer peu profonde, la croûte continentale couvre plus du tiers de la surface. »

Pourquoi : La limite entre les deux croûtes est géologique : elle passe au pied du talus continental, sous la mer, pas sur la plage.

7. Lire une anomalie de tomographie comme du magma

1 à 2 points (exercice 10)

Ce qu'il ne faut pas écrire

« La tache orange, sous le point chaud, est une poche de magma. »

Ce qu'il faut écrire

« Les ondes y sont 1 à 2 % plus lentes que dans PREM : la roche, solide, y est plus chaude de quelques centaines de degrés. »

Pourquoi : Le programme insiste sur l'amplitude : quelques pour cent du modèle de référence, ni liquide ni autre roche.

8. Croire la graine solide parce que plus froide

1 point (exercice 1)

Ce qu'il ne faut pas écrire

« La graine est solide car elle est plus froide que le noyau externe. »

Ce qu'il faut écrire

« La graine est plus chaude, mais la pression y élève la température de fusion du fer au-dessus de la température qui y règne : elle est solide. »

Pourquoi : L'état d'un matériau dépend de la température ET de la pression ; vers le centre, les deux augmentent.

Quelle méthode choisir

Quel état, quelle enveloppe ? Décider d'après ce que font les ondes

On regarde ce qui arrive aux ondes S, puis aux ondes P, à la profondeur ou à la distance étudiée.

103°143°103°foyerondes P directes (manteau)ondes P qui traversent le noyauondes Szone d'ombre des ondes Ppas d'ondes S directes
Trajets calculés : les ondes P du manteau s'arrêtent vers 103°, celles qui traversent le noyau ressortent au-delà de 143° ; les ondes S, à gauche, s'arrêtent à 103°.
  • Si les ondes S passent → le milieu est SOLIDE, même s'il est ductile

    Exemple : manteau, asthénosphère comprise : vSv_{S} de 4,5 à 7,3 km/s

  • Si les ondes S sont arrêtées et les ondes P ralentissent brutalement → le milieu est LIQUIDE

    Exemple : noyau externe : vPv_{P} passe de 13,7 à 8,0 km/s, plus d'ondes S directes au-delà de 103°

  • Si la vitesse baisse un peu sur une épaisseur, sans que les ondes S disparaissent → roche solide plus chaude, proche de sa fusion : zone de moindre vitesse

    Exemple : sous un océan, de 80 à 200 km environ

  • Si la vitesse change brusquement à une profondeur précise → une discontinuité : changement de nature ou d'état

    Exemple : Moho : vPv_{P} de 6,8 à 8,0 km/s vers 30 km sous un continent

  • Si des ondes manquent sur une bande de distances → une zone d'ombre, due à la réfraction sur un milieu plus lent

    Exemple : ondes P absentes de 103° à 143° : le noyau dévie les ondes vers le centre

Si aucune branche ne s'applique, revenir au document : on conclut sur le problème posé, jamais sur une forme de courbe isolée.

La rédaction attendue

Le correcteur coche des étapes. Les voici dans l'ordre, avec la phrase de conclusion qu'il attend mot pour mot.

Exploiter un document de géologie

Quand l'utiliser : La consigne dit « montrez que », « expliquez pourquoi » ou « à l'aide du document ».

  1. 1 Relever l'information UTILE, chiffrée, avec son unité : « je vois que... ».
  2. 2 La relier à une connaissance du cours : « or je sais que... ».
  3. 3 En tirer une conclusion partielle : « j'en déduis que... ».
  4. 4 Comparer à un témoin ou à un autre document quand il y en a un, une seule variable changeant à la fois.
  5. 5 Conclure sur le PROBLÈME posé, en croisant les conclusions partielles.

Phrase de conclusion

« Je vois qu'aucune onde S directe n'est reçue au-delà de 103°. Or les ondes S ne se propagent pas dans un liquide. J'en déduis que le noyau externe, que traversent les trajets vers ces stations, est liquide. »

Le piège : Recopier le document sans le relier au cours : la description seule rapporte peu.

Barème : Extraction des informations utiles, mise en relation avec les connaissances, démarche qui conclut sur le problème.

Rédiger un exposé structuré

Quand l'utiliser : La consigne commence par « Expliquez comment... » et les documents sont annoncés comme une aide.

  1. 1 Introduction : poser le problème en une ou deux phrases, sans répondre.
  2. 2 Développement en deux ou trois parties titrées, une idée par paragraphe.
  3. 3 Chaque idée appuyée par un chiffre ou un exemple : 7 km et 30 km, 1 300 °C, 103°.
  4. 4 Le vocabulaire exact : lithosphère, asthénosphère, ductile, rigide, Moho, zone de moindre vitesse.
  5. 5 Conclusion qui répond à la question posée, en une ou deux phrases.

Phrase de conclusion

« La lithosphère et l'asthénosphère sont la même péridotite dans deux comportements différents ; leur limite, vers 1 300 °C, est plus profonde sous un vieux continent, plus froid, que sous un océan. »

Barème : Organisation, exactitude et complétude des connaissances, exemples à l'appui.

Vérifier avant de rendre

Cinq minutes de vérification récupèrent plus de points qu'un exercice de plus commencé à la hâte.

  • Une vitesse d'onde plausible

    Les ondes P vont de 6 km/s dans la croûte à 13,7 km/s au bas du manteau ; les ondes S, environ 1,7 à 1,9 fois moins vite.

    Une onde P calculée à 60 km/s ou à 0,6 km/s trahit une erreur d'unité, souvent des minutes prises pour des secondes.

  • Une température compatible avec l'état des roches

    Toute température interne se confronte à l'état connu par les ondes : manteau solide, noyau externe liquide, graine solide.

    Une température de près de 3 000 °C à 100 km rendrait le manteau liquide : le modèle qui la donne est faux.

  • Le sens de la réfraction

    Une onde qui entre dans un milieu plus lent doit avoir un angle de réfraction plus PETIT que l'angle d'incidence.

    De 13,7 à 8,0 km/s, une incidence de 40° donne 22° ; trouver plus de 40° signale un rapport des vitesses inversé.

  • Un rapport de volumes au cube

    Un pourcentage de volume se calcule avec le cube des rayons ; il est toujours bien plus petit que le rapport des rayons.

    Pour le noyau, 55 % est le rapport des rayons ; le volume ne fait que 16 %.

L'exercice type décortiqué

Calculer la profondeur du Moho sous une chaîne de montagnes

Un profil sismique traverse une chaîne de montagnes. Sur les hodochrones, l'onde directe passe par le point (124 km ; 20,0 s), l'onde réfractée sur le Moho par (300 km ; 45,3 s) et (500 km ; 70,0 s).

Calculez la profondeur du Moho sous la chaîne, avec h=xc2v2−v1v2+v1h=\dfrac{x_{c}}{2}\sqrt{\dfrac{v_{2}-v_{1}}{v_{2}+v_{1}}}, où xcx_{c} est la distance à laquelle les deux droites se croisent, puis commentez.

01002003004005001020304050607080distance (km)temps d'arrivée (s)première arrivée à une stationonde directeonde réfractée sur le Moho
Les premières arrivées suivent l'onde directe près de la source, puis l'onde réfractée, plus rapide, au-delà du croisement.

Étape 1

v1=12420,0=6,2 km/sv_{1}=\dfrac{124}{20{,}0}=6{,}2\ \mathrm{km/s}

Pourquoi

L'onde directe part de la source à l'instant 0 : un seul point de sa droite suffit. C'est une vitesse de croûte.

Étape 2

v2=500−30070,0−45,3=20024,7≈8,1 km/sv_{2}=\dfrac{500-300}{70{,}0-45{,}3}=\dfrac{200}{24{,}7}\approx 8{,}1\ \mathrm{km/s}

Pourquoi

La droite réfractée ne passe pas par l'origine : on prend la PENTE entre deux points, jamais un seul point. C'est la vitesse du manteau sous le Moho.

Étape 3

xc≈220 kmx_{c}\approx 220\ \mathrm{km}, lu au croisement des deux droites

Pourquoi

Avant le croisement, l'onde directe arrive la première ; au-delà, l'onde qui a voyagé dans le manteau, plus rapide, la dépasse.

Étape 4

h=22028,1−6,28,1+6,2=110×1,914,3≈110×0,365≈40 kmh=\dfrac{220}{2}\sqrt{\dfrac{8{,}1-6{,}2}{8{,}1+6{,}2}}=110\times\sqrt{\dfrac{1{,}9}{14{,}3}}\approx 110\times 0{,}365\approx 40\ \mathrm{km}

Pourquoi

La formule est fournie : on vérifie seulement que v1v_{1} est la vitesse de la croûte et v2v_{2} celle du manteau, sans les inverser.

Étape 5

Contrôle : 40 km40\ \mathrm{km} est plus que les 30 km moyens d'une croûte continentale.

Pourquoi

Une croûte plus épaisse sous un relief est attendue ; un résultat de 4 km ou de 400 km signalerait une erreur de lecture ou d'unité.

Conclusion rédigée

« Sous la chaîne, le Moho est à environ 40 km : la croûte continentale y est plus épaisse que les 30 km moyens. »

L'erreur classique sur cet exercice : Calculer v2v_{2} avec un seul point de la droite réfractée (30045,3≈6,6\dfrac{300}{45{,}3}\approx 6{,}6 km/s), ce qui revient à la faire passer par l'origine.

À savoir par cœur

  • • Croûte continentale : 30 km, granite, 2,7. Croûte océanique : 7 km, basalte sur gabbro, 2,9 à 3,0. Manteau : péridotite, 3,3.
  • • Lithosphère = croûte + manteau lithosphérique, RIGIDE ; asthénosphère SOLIDE mais ductile ; limite vers 1 300 °C.
  • • Ondes P : solides et liquides. Ondes S : solides SEULEMENT. La vitesse suit la rigidité, pas la densité.
  • • Moho, Gutenberg (2 900 km), Lehmann (5 150 km) ; noyau externe liquide, graine solide.
  • • Zone d'ombre des ondes P : 103° à 143° ; pas d'ondes S directes au-delà de 103°.
  • • Lithosphère : conduction, fort gradient (30 °C/km en surface) ; manteau : convection, gradient faible (0,5 °C/km).
  • • Tomographie : quelques pour cent d'écart à PREM ; lent = plus chaud, rapide = plus froid, toujours solide.

Questions fréquentes

Quelle est la différence entre la lithosphère et la croûte terrestre ?

La croûte est une couche définie par la nature de ses roches : granite sous les continents, basalte et gabbro sous les océans. La lithosphère est définie par son comportement rigide : elle comprend la croûte et la partie supérieure du manteau. Elle mesure environ 100 km sous un océan et 150 à 200 km sous un vieux continent, bien plus que la croûte.

L'asthénosphère est-elle liquide ?

Non. L'asthénosphère est une péridotite solide, que les ondes S traversent. Elle est seulement plus chaude que la lithosphère, donc plus ductile : elle se déforme très lentement sans casser. Une très faible fraction de liquide peut exister entre les grains vers 100 km, ce qui ralentit les ondes, mais la roche reste solide.

Comment sait-on que le noyau externe est liquide ?

Par les ondes sismiques. Les ondes S, qui ne traversent pas les liquides, ne sont plus reçues au-delà de 103 degrés de l'épicentre, là où leurs trajets devraient passer par le noyau. Les ondes P, elles, ralentissent brutalement en y entrant, de 13,7 à 8 kilomètres par seconde, ce qui crée la zone d'ombre entre 103 et 143 degrés.

Pourquoi ne peut-on pas calculer la température au centre de la Terre avec le gradient de surface ?

Parce que ce gradient, environ 30 degrés par kilomètre, ne vaut que dans la lithosphère, où la chaleur passe par conduction. Prolongé jusqu'au centre, il donnerait près de 190 000 degrés et un manteau fondu dès quelques dizaines de kilomètres, ce que contredisent les ondes S. Dans le manteau, la convection transporte la chaleur avec un gradient beaucoup plus faible.

Que montre une carte de tomographie sismique ?

Elle montre les régions du manteau où les ondes vont un peu plus vite ou un peu plus lentement que dans le modèle de référence PREM, de quelques pour cent au plus. Une zone lente est interprétée comme plus chaude, une zone rapide comme plus froide : ce sont les courants montants et descendants de la convection, dans un manteau qui reste solide.

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Passer à la pratique

Exercices corrigés : La structure du globe terrestre : croûtes, ondes sismiques, lithosphère, températures

Une méthode se prouve sur une copie, pas sur une fiche. La série du même chapitre reprend chacun de ces pièges dans un exercice, avec le corrigé rédigé étape par étape.

  • 10 exercices corrigés
  • 100 points
  • 150 minutes
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Ce chapitre resservira dans

Les chapitres qui le réclament en amont, plus tard dans l'année ou dans les années suivantes.

© Ahmed Squalli Houssaini. Fiche publiée sur www.letuteurscientifique.ca/fiches/1svt-structure-globe. Libre pour l'usage personnel et en classe ; sa republication ailleurs demande une autorisation écrite (mentions légales).

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