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Spécialité maths, Terminale • Exercices corrigés à Montréal

Exercices corrigés : combinatoire et dénombrement (Terminale spécialité)

Voici une série d'exercices corrigés de spécialité mathématiques sur la combinatoire et le dénombrement, au niveau de la classe de Terminale du programme français, tel qu'il est suivi au Lycée Marie de France et au Collège Stanislas à Montréal.

Tout le chapitre tient dans une seule question : est-ce que l'ordre compte, et est-ce qu'on peut répéter ? L'exercice 6 pose les quatre réponses possibles sur la même urne pour que la comparaison soit visible, et l'exercice 9 démonte le double comptage, l'erreur qui coûte le plus de points au baccalauréat.

Rappel de cours

  • Principe multiplicatif : si un choix se fait en kk étapes indépendantes offrant n1, n2, , nkn_{1},\ n_{2},\ \dots,\ n_{k} possibilités, le nombre total de résultats est n1×n2××nkn_{1}\times n_{2}\times\cdots\times n_{k}.
  • Listes (l'ordre compte) de kk éléments d'un ensemble à nn éléments : nkn^{k} avec répétition, et n(n1)(nk+1)=n!(nk)!n(n-1)\cdots(n-k+1)=\frac{n!}{(n-k)!} sans répétition.
  • Permutations : une liste de tous les éléments d'un ensemble à nn éléments, il y en a n!n!. Par convention 0!=10!=1.
  • Combinaisons (l'ordre ne compte pas, pas de répétition) : (nk)=n!k!(nk)!\binom{n}{k}=\frac{n!}{k!\,(n-k)!}, c'est le nombre de parties à kk éléments d'un ensemble à nn éléments.
  • Symétrie (nk)=(nnk)\binom{n}{k}=\binom{n}{n-k} et formule de Pascal (n1k1)+(n1k)=(nk)\binom{n-1}{k-1}+\binom{n-1}{k}=\binom{n}{k}.
  • Un ensemble à nn éléments possède 2n2^{n} parties, et k=0n(nk)=2n\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}=2^{n}.
  • Binôme de Newton : (a+b)n=k=0n(nk)akbnk(a+b)^{n}=\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}a^{k}b^{n-k}.
  • Quand une contrainte commence par « au moins », passez presque toujours par l'événement contraire : compter directement conduit au double comptage.

Partie A : Les bases (/50)

Exercice 1 : Le principe multiplicatif

Un restaurant propose 4 entrées, 6 plats et 3 desserts.

  • a) Combien de menus complets (une entrée, un plat, un dessert) peut-on composer ?
  • b) Un client choisit une formule à deux services : soit entrée et plat, soit plat et dessert. Combien de formules possibles ?
  • c) Une plaque d'immatriculation est formée de 3 lettres suivies de 3 chiffres. Combien de plaques différentes peut-on fabriquer ?
  • d) Reprenez la question c) en imposant que les 3 lettres soient deux à deux distinctes.
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a) Trois étapes indépendantes : 4×6×3=724\times 6\times 3=72 menus.

b) Les deux formules sont exclusives, on additionne les deux comptages : 4×6+6×3=24+18=424\times 6+6\times 3=24+18=42 formules. Le principe multiplicatif s'applique à l'intérieur de chaque cas, le principe additif entre les cas.

c) Chaque lettre offre 26 choix et chaque chiffre 10 choix, avec répétition autorisée : 263×103=17576×1000=1757600026^{3}\times 10^{3}=17\,576\times 1\,000=17\,576\,000 plaques.

d) Les lettres forment maintenant une liste sans répétition : 26×25×24=1560026\times 25\times 24=15\,600, puis 15600×1000=1560000015\,600\times 1\,000=15\,600\,000 plaques. On en perd donc 19760001\,976\,000, soit environ 11 % du total.

Exercice 2 : Listes avec et sans répétition

Soit EE un ensemble à 8 éléments.

  • a) Combien y a-t-il de listes de 3 éléments de EE, les répétitions étant autorisées ?
  • b) Combien y a-t-il de listes de 3 éléments de EE deux à deux distincts ? Exprimez le résultat à l'aide de factorielles.
  • c) Huit coureurs disputent une finale. Combien de podiums différents (or, argent, bronze) peut-on obtenir ?
  • d) Un code d'accès comporte 4 chiffres. On en choisit un au hasard. Quelle est la probabilité que ses 4 chiffres soient deux à deux distincts ?
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a) Trois choix libres parmi 8 : 83=5128^{3}=512 listes.

b) 8×7×6=3368\times 7\times 6=336, c'est-à-dire 8!5!=40320120=336\frac{8!}{5!}=\frac{40\,320}{120}=336.

c) Un podium est exactement une liste de 3 coureurs distincts pris parmi 8, car l'ordre des médailles compte : 8×7×6=3368\times 7\times 6=336 podiums. C'est le même calcul qu'en b), sur un autre habillage.

d) Il y a 104=1000010^{4}=10\,000 codes au total et 10×9×8×7=504010\times 9\times 8\times 7=5\,040 codes à chiffres distincts. La probabilité vaut 504010000=0,504\frac{5\,040}{10\,000}=0{,}504. Un code au hasard a donc à peine plus d'une chance sur deux d'avoir tous ses chiffres différents.

Exercice 3 : Permutations et anagrammes

On considère le mot MONTREAL, dont les 8 lettres sont deux à deux distinctes. Une anagramme est une permutation quelconque de ces 8 lettres, qu'elle ait un sens ou non.

  • a) De combien de façons peut-on ranger 7 livres différents sur une étagère ?
  • b) Combien le mot MONTREAL possède-t-il d'anagrammes ?
  • c) Combien d'anagrammes de MONTREAL commencent par une voyelle ?
  • d) Combien d'anagrammes de MONTREAL ont leurs trois voyelles côte à côte ?
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a) Il s'agit d'une permutation de 7 objets : 7!=50407!=5\,040 rangements.

b) 8!=403208!=40\,320 anagrammes.

c) Les voyelles sont O, E et A. On choisit la première lettre parmi ces 3, puis on permute librement les 7 lettres restantes : 3×7!=3×5040=151203\times 7!=3\times 5\,040=15\,120 anagrammes. C'est bien 38\frac{3}{8} du total, ce qui est cohérent puisque chaque lettre a la même chance d'occuper la première place.

d) On traite le groupe des 3 voyelles comme un seul bloc. Il reste alors 6 objets à permuter (le bloc et les 5 consonnes M, N, T, R, L), soit 6!6! dispositions, et à l'intérieur du bloc les 3 voyelles peuvent être permutées de 3!3! façons. Total : 6!×3!=720×6=43206!\times 3!=720\times 6=4\,320 anagrammes, soit environ 10,7 % du total.

Exercice 4 : Combinaisons : quand l'ordre ne compte pas

Une classe compte 30 élèves.

  • a) Combien de groupes de travail de 4 élèves peut-on former ?
  • b) On veut désigner un président, un secrétaire et un trésorier, trois rôles distincts tenus par trois élèves différents. Combien de bureaux possibles ?
  • c) Dix personnes se saluent, chacune serrant la main de chacune des autres exactement une fois. Combien de poignées de main ?
  • d) Sans calculer les deux nombres, expliquez pourquoi (3026)=(304)\binom{30}{26}=\binom{30}{4}.
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a) L'ordre à l'intérieur du groupe ne compte pas : (304)=30×29×28×274!=65772024=27405\binom{30}{4}=\frac{30\times 29\times 28\times 27}{4!}=\frac{657\,720}{24}=27\,405 groupes.

b) Ici l'ordre compte, car les trois rôles ne sont pas interchangeables : 30×29×28=2436030\times 29\times 28=24\,360 bureaux. Comparez avec (303)=4060\binom{30}{3}=4\,060 : le rapport est exactement 3!=63!=6, le nombre de façons de distribuer les rôles à un trio donné.

c) Une poignée de main est une paire non ordonnée : (102)=10×92=45\binom{10}{2}=\frac{10\times 9}{2}=45 poignées de main.

d) Choisir les 26 élèves qui font partie de la délégation revient exactement à choisir les 4 qui n'en font pas partie : les deux comptages décrivent la même situation vue des deux côtés. D'où la symétrie (nk)=(nnk)\binom{n}{k}=\binom{n}{n-k}, ici (3026)=(304)=27405\binom{30}{26}=\binom{30}{4}=27\,405.

Exercice 5 : Les parties d'un ensemble

Soit E={1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5}E=\{1\ ;\ 2\ ;\ 3\ ;\ 4\ ;\ 5\}.

  • a) Combien EE possède-t-il de parties ? Justifiez par un raisonnement de choix, sans énumérer.
  • b) Donnez le nombre de parties de EE de cardinal 00, 11, 22, 33, 44 puis 55, et vérifiez que la somme redonne le résultat de a).
  • c) Combien EE possède-t-il de parties de cardinal pair ?
  • d) Un ensemble a 1 024 parties. Quel est son cardinal ?
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a) Construire une partie de EE, c'est décider pour chacun des 5 éléments s'il y appartient ou non : 2 choix indépendants répétés 5 fois, donc 25=322^{5}=32 parties. L'ensemble vide et EE lui-même sont comptés.

b) (50)=1\binom{5}{0}=1, (51)=5\binom{5}{1}=5, (52)=10\binom{5}{2}=10, (53)=10\binom{5}{3}=10, (54)=5\binom{5}{4}=5, (55)=1\binom{5}{5}=1. Somme : 1+5+10+10+5+1=321+5+10+10+5+1=32, ce qui illustre k=0n(nk)=2n\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}=2^{n}.

c) Cardinal pair signifie k{0 ; 2 ; 4}k\in\{0\ ;\ 2\ ;\ 4\} : 1+10+5=161+10+5=16 parties. On obtient exactement la moitié du total, et ce n'est pas un hasard : 16=2416=2^{4}, et le résultat vaut pour tout ensemble non vide.

d) On cherche nn tel que 2n=10242^{n}=1\,024. Comme 210=10242^{10}=1\,024, l'ensemble a 10 éléments.

Partie B : Niveau baccalauréat (/50)

Exercice 6 : Les quatre modèles sur la même urne

Une urne contient 10 boules numérotées de 1 à 10. On en prélève 3 selon quatre protocoles différents.

Pour chaque protocole, dites si l'ordre compte et si la répétition est possible, puis donnez le nombre de résultats.

  • a) On tire une boule, on note son numéro, on la remet, et on recommence trois fois.
  • b) On tire trois boules une à une sans remise, en notant l'ordre de sortie.
  • c) On plonge la main et on retire trois boules d'un seul coup.
  • d) Vérifiez que les résultats de b) et de c) sont liés par un facteur simple, et expliquez ce facteur.
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a) L'ordre compte et la répétition est possible : c'est une liste de 3 éléments parmi 10 avec répétition, soit 103=100010^{3}=1\,000 résultats.

b) L'ordre compte, sans répétition : 10×9×8=72010\times 9\times 8=720 résultats, c'est-à-dire 10!7!\frac{10!}{7!}.

c) L'ordre ne compte pas et il n'y a pas de répétition : (103)=10×9×83!=7206=120\binom{10}{3}=\frac{10\times 9\times 8}{3!}=\frac{720}{6}=120 résultats.

d) 720=120×6=120×3!720=120\times 6=120\times 3!. À chaque tirage simultané de 3 boules correspondent 3!=63!=6 ordres de sortie possibles : le tirage successif sans remise compte donc six fois chaque poignée. C'est la relation générale n!(nk)!=(nk)×k!\frac{n!}{(n-k)!}=\binom{n}{k}\times k!, et c'est elle qui explique le k!k! au dénominateur de la combinaison.

Exercice 7 : Dénombrer sous contrainte

Un club de 13 membres, 7 femmes et 6 hommes, élit un comité de 5 personnes. Tous les membres sont éligibles et le comité n'a pas de rôles distincts.

  • a) Combien de comités différents peut-on former ?
  • b) Combien de comités comptent exactement 3 femmes ?
  • c) Combien de comités comptent au moins une femme ?
  • d) Combien de comités comptent au moins 3 femmes ?
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a) (135)=1287\binom{13}{5}=1\,287 comités.

b) On choisit 3 femmes parmi 7 et 2 hommes parmi 6, puis on applique le principe multiplicatif : (73)×(62)=35×15=525\binom{7}{3}\times\binom{6}{2}=35\times 15=525 comités.

c) L'événement contraire est « aucune femme », c'est-à-dire un comité entièrement masculin : (65)=6\binom{6}{5}=6. Il reste 12876=12811\,287-6=1\,281 comités. Compter directement aurait exigé la somme des cas 1, 2, 3, 4 et 5 femmes.

d) Trois cas disjoints : 3 femmes, (73)(62)=525\binom{7}{3}\binom{6}{2}=525 ; 4 femmes, (74)(61)=35×6=210\binom{7}{4}\binom{6}{1}=35\times 6=210 ; 5 femmes, (75)(60)=21×1=21\binom{7}{5}\binom{6}{0}=21\times 1=21. Total 525+210+21=756525+210+21=756 comités. On vérifie que la somme sur les six valeurs possibles du nombre de femmes redonne bien 1 287.

Exercice 8 : Formule de Pascal et binôme de Newton

On rappelle la formule de Pascal : pour 1kn11\leq k\leq n-1, (n1k1)+(n1k)=(nk)\binom{n-1}{k-1}+\binom{n-1}{k}=\binom{n}{k}.

  • a) Vérifiez la formule de Pascal sur (62)+(63)\binom{6}{2}+\binom{6}{3}.
  • b) Démontrez la formule de Pascal par un argument de dénombrement. Indication : dans un ensemble à nn éléments, distinguez un élément aa et séparez les parties à kk éléments selon qu'elles contiennent aa ou non.
  • c) Développez (x+2)5(x+2)^{5} à l'aide du binôme de Newton.
  • d) Déduisez de la formule du binôme la valeur de k=0n(nk)\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k} et celle de k=0n(1)k(nk)\sum_{k=0}^{n}(-1)^{k}\binom{n}{k} pour n1n\geq 1.
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a) (62)=15\binom{6}{2}=15 et (63)=20\binom{6}{3}=20, donc la somme vaut 35. Et (73)=35\binom{7}{3}=35. La formule est vérifiée.

b) Soit EE un ensemble à nn éléments et aa l'un d'eux. Les parties de EE à kk éléments se répartissent en deux familles disjointes. Celles qui contiennent aa : il reste à choisir k1k-1 éléments parmi les n1n-1 autres, il y en a (n1k1)\binom{n-1}{k-1}. Celles qui ne contiennent pas aa : les kk éléments sont pris parmi les n1n-1 autres, il y en a (n1k)\binom{n-1}{k}. Comme toute partie à kk éléments est dans exactement une des deux familles, la somme des deux comptages vaut (nk)\binom{n}{k}.

c) (x+2)5=k=05(5k)xk25k=x5+10x4+40x3+80x2+80x+32(x+2)^{5}=\sum_{k=0}^{5}\binom{5}{k}x^{k}2^{5-k}=x^{5}+10x^{4}+40x^{3}+80x^{2}+80x+32. Le coefficient de x2x^{2} est bien (52)×23=10×8=80\binom{5}{2}\times 2^{3}=10\times 8=80.

d) En prenant a=b=1a=b=1 dans (a+b)n=k=0n(nk)akbnk(a+b)^{n}=\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}a^{k}b^{n-k}, on obtient k=0n(nk)=2n\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}=2^{n}, ce qui redonne le nombre de parties d'un ensemble à nn éléments. En prenant a=1a=-1 et b=1b=1, on obtient k=0n(1)k(nk)=(11)n=0\sum_{k=0}^{n}(-1)^{k}\binom{n}{k}=(1-1)^{n}=0 pour n1n\geq 1 : autrement dit, un ensemble non vide a autant de parties de cardinal pair que de cardinal impair.

Exercice 9 : Quatre comptages faux

Chacune des affirmations suivantes est fausse. Corrigez-la et justifiez le comptage correct.

  • a) « Le nombre de façons de choisir un trio d'élèves parmi 20, sans distribution de rôles, est 20×19×1820\times 19\times 18. »
  • b) « Les coefficients (10k)\binom{10}{k} augmentent quand kk augmente, donc (107)>(106)\binom{10}{7}>\binom{10}{6}. »
  • c) « Un code à 4 chiffres, chaque chiffre allant de 0 à 9 : il y a 4104^{10} codes possibles. »
  • d) « Le nombre de mains de 5 cartes contenant au moins un as, dans un jeu de 52 cartes, est 4×(514)4\times\binom{51}{4} : on choisit l'as, puis les 4 autres cartes. »
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a) Faux. Sans rôles, l'ordre ne compte pas : la réponse est (203)=1140\binom{20}{3}=1\,140. Le produit 20×19×18=684020\times 19\times 18=6\,840 compte chaque trio 3!=63!=6 fois, une fois par ordre d'énumération, et 6840=6×11406\,840=6\times 1\,140.

b) Faux. La suite des (nk)\binom{n}{k} croît jusqu'au milieu de la ligne puis décroît, par symétrie. Ici (106)=210\binom{10}{6}=210 et (107)=120\binom{10}{7}=120, donc l'inégalité est inversée. Le maximum est atteint en k=5k=5 avec (105)=252\binom{10}{5}=252.

c) Faux, la base et l'exposant sont intervertis. Il y a 4 positions, chacune offrant 10 valeurs, donc 104=1000010^{4}=10\,000 codes. La valeur annoncée, 410=10485764^{10}=1\,048\,576, est cent fois trop grande et ne correspond à rien dans l'énoncé.

d) Faux : c'est le double comptage classique. Une main contenant deux as est comptée deux fois, selon lequel des deux as joue le rôle de « l'as choisi ». Le bon comptage passe par l'événement contraire : (525)(485)=25989601712304=886656\binom{52}{5}-\binom{48}{5}=2\,598\,960-1\,712\,304=886\,656 mains. La formule fausse donne 4×(514)=4×249900=9996004\times\binom{51}{4}=4\times 249\,900=999\,600, soit 112944112\,944 mains de trop.

Exercice 10 : Problème de synthèse : une main de cinq cartes

On distribue au hasard une main de 5 cartes dans un jeu de 52 cartes bien battu. Le jeu contient 4 as et 13 hauteurs différentes, chacune présente en 4 exemplaires.

Toutes les mains sont équiprobables. Donnez les probabilités sous forme de fraction puis en valeur décimale arrondie.

  • a) Combien de mains différentes peut-on recevoir ?
  • b) Quelle est la probabilité de recevoir exactement 2 as ?
  • c) Un « full » est une main formée d'un brelan (3 cartes de même hauteur) et d'une paire (2 cartes d'une autre hauteur). Combien y a-t-il de fulls, et quelle est leur probabilité ?
  • d) Quelle est la probabilité de recevoir les 4 as ? Comparez-la au résultat de la question b) et commentez.
Voir la correction

a) Une main est une partie à 5 éléments d'un ensemble à 52 éléments, l'ordre de distribution ne comptant pas : (525)=2598960\binom{52}{5}=2\,598\,960 mains.

b) On choisit 2 as parmi 4 et 3 cartes parmi les 48 qui ne sont pas des as : (42)×(483)=6×17296=103776\binom{4}{2}\times\binom{48}{3}=6\times 17\,296=103\,776 mains. La probabilité vaut 10377625989600,0399\frac{103\,776}{2\,598\,960}\approx 0{,}0399, soit environ 4 %.

c) On choisit la hauteur du brelan (13 possibilités), puis ses 3 cartes parmi 4, soit (43)=4\binom{4}{3}=4 ; puis la hauteur de la paire parmi les 12 restantes, et ses 2 cartes parmi 4, soit (42)=6\binom{4}{2}=6. Total : 13×4×12×6=374413\times 4\times 12\times 6=3\,744 fulls, de probabilité 374425989600,00144\frac{3\,744}{2\,598\,960}\approx 0{,}00144, soit une main sur 694 environ. Attention à ne pas écrire (132)\binom{13}{2} pour les deux hauteurs : le brelan et la paire ne sont pas interchangeables, l'ordre des deux hauteurs compte ici.

d) Il faut prendre les 4 as, puis une carte quelconque parmi les 48 autres : (44)×(481)=48\binom{4}{4}\times\binom{48}{1}=48 mains, de probabilité 4825989601,85×105\frac{48}{2\,598\,960}\approx 1{,}85\times 10^{-5}, soit environ une main sur 54 145. Passer de 2 as à 4 as divise la probabilité par plus de 2 000 : chaque as supplémentaire est bien plus coûteux que le précédent, car il faut le prendre dans un vivier de 4 cartes seulement alors que les cartes ordinaires sont 48.

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