Cette fiche de révision accompagne le chapitre de la fonction réciproque du programme de mathématique Technico-sciences de cinquième secondaire : échange des coordonnées, test de la droite horizontale, restriction, vérification par composition.
Elle ne redit pas le cours. Elle dit ce qui coûte des points en évaluation, ce que le correcteur attend exactement, et les contrôles à faire avant de rendre la copie.
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Le fil du chapitre
Une réciproque échange tout : les coordonnées, le domaine, l'image, et jusqu'aux paramètres h et k. Ce qu'elle n'échange pas, c'est le droit d'exister : il faut que chaque image ne vienne que d'un seul antécédent, sinon on restreint.
•Chaque couple (a;b) de f devient un couple (b;a) de f−1. Sur une table, cela revient à relire les deux colonnes dans l'autre sens.
•Graphiquement, c'est la RÉFLEXION par rapport à la droite y=x : le milieu du segment qui joint deux points correspondants est sur cette droite, et le segment lui est perpendiculaire.
•f−1 N'EST PAS f1. L'exposant −1 placé sur le NOM de la fonction désigne la réciproque ; placé sur une valeur, il désigne l'inverse.
•MÉTHODE : écrire y=f(x), échanger x et y, isoler y. On remonte les opérations dans l'ordre INVERSE, en remplaçant chacune par son contraire.
Les deux lignes brisées se répondent de part et d'autre de la diagonale : chaque rond a son carré, coordonnées échangées.
Exister comme fonction : le test de la droite horizontale
•La réciproque existe TOUJOURS comme relation. Elle n'est une FONCTION que si chaque image de départ ne vient que d'un seul antécédent.
•Le test : si une droite HORIZONTALE coupe la courbe en deux points, la réciproque n'est pas une fonction. Une fonction strictement monotone passe le test.
•Sinon, on RESTREINT : la parabole donne deux branches, et le contexte décide laquelle. La restriction doit être écrite, sinon la réponse est fausse.
•Certaines fonctions sont leur PROPRE réciproque, comme xc : leur courbe est symétrique par rapport à y=x, donc la réflexion la laisse inchangée.
y=x4 est symétrique par rapport à y=x : (1;4) et (4;1) sont tous deux sur la courbe, elle est sa propre réciproque. Chaque horizontale (vert) la coupe une fois au plus.
Ce qui s'échange, et comment on vérifie
•DOMAINE et IMAGE s'échangent : le domaine de f−1 est l'image de f. C'est la propriété la plus rentable du chapitre, elle répond sans calculer la règle.
•Les paramètres h et k s'échangent aussi : un décalage horizontal devient vertical. La réflexion sur y=x échange les deux directions.
•Les couples réciproques usuels : le carré restreint et la racine carrée, l'exponentielle et le logarithme, deux fonctions rationnelles dont h et k sont permutés.
•VÉRIFIER, C'EST COMPOSER : f(f−1(x))=x et f−1(f(x))=x. Un seul nombre ne prouve rien, mais il suffit à réfuter.
f(x)=x−3+2 (bleu) part de (3;2), sa réciproque (x−2)2+3 (orange) de (2;3) : les coordonnées s'échangent, donc le domaine et l'image aussi, et h et k avec eux.
Les pièges qui coûtent des points
Les erreurs ci-dessous sont celles que je corrige le plus souvent en séance. Chacune coûte des points sur une copie, même quand le raisonnement est juste.
1.Lire f−1 comme un inverse
toute la question, et la confusion est durable
Ce qu'il ne faut pas écrire
Pour f(x)=2x+1, f−1(3)=71
Ce qu'il faut écrire
f−1(3)=1, puisque f(1)=3
Pour f(x)=2x+1 : f−1(3)=1 (vert), puisque f(1)=3. L'inverse f(3)1=71 (rouge) est une autre fonction, sans aucun rapport avec la réciproque.
Pourquoi : L'exposant −1 sur le NOM d'une fonction est une notation de réciproque, pas une puissance. L'inverse de f(x) s'écrit f(x)1 et vaut ici 71 : les deux résultats n'ont rien à voir. Le test : f−1 défait ce que f fait, donc f(f−1(3)) doit redonner 3.
2.Donner la réciproque d'une parabole sans restriction
la moitié de la question, et parfois toute si le contexte imposait l'autre branche
Ce qu'il ne faut pas écrire
La réciproque de y=(x−4)2 est y=x+4
Ce qu'il faut écrire
Sur [4;+∞[ oui ; sur ]−∞;4], c'est y=4−x
Une seule horizontale à deux intersections suffit : la réciproque ne peut pas être une fonction tant que le domaine n'est pas coupé au sommet.
Pourquoi : La parabole échoue au test de la droite horizontale : (3;1) et (5;1) sont tous deux sur la courbe. La formule proposée ne retrouve jamais le premier. Il faut nommer la restriction, et le contexte décide : une longueur impose la branche positive.
3.Confondre le domaine de f et celui de f−1
1 à 2 points, à chaque question de domaine
Ce qu'il ne faut pas écrire
f(x)=x−3+2 a pour domaine [3;+∞[, donc f−1 aussi
Ce qu'il faut écrire
Le domaine de f−1 est [2;+∞[, l'IMAGE de f
La réciproque (orange) commence en x=2, la plus petite valeur prise par f : son domaine est [2;+∞[ (vert). Recopier le domaine de f, [3;+∞[ (rouge), perd une partie de la courbe.
Pourquoi : La réciproque échange les deux ensembles. Le contrôle : la règle trouvée doit refuser exactement les valeurs que f ne prend jamais. Ici f−1(x)=(x−2)2+3 n'a de sens, comme réciproque, que pour x≥2.
4.Remonter les opérations sans les inverser
toute la question
Ce qu'il ne faut pas écrire
La réciproque de m(x)=2x+1 est n(x)=2x+1
Ce qu'il faut écrire
m−1(x)=2x−1
m(x)=2x+1 (bleu) et sa réciproque 2x−1 (vert) sont symétriques par rapport à y=x. La droite rouge 2x+1 ne l'est pas : elle passe par (1;1,5) au lieu de (1;0).
Pourquoi : Test en x=0 : m(0)=1, puis n(1)=1,5, et non 0. Il faut à la fois inverser l'ORDRE et remplacer chaque opération par son CONTRAIRE : ici on retire 1 d'abord, on divise par 2 ensuite. Diviser avant de soustraire divise aussi la constante.
5.Écrire une réciproque valable sur tout R pour le carré
1 à 2 points, et une composée mal interprétée
Ce qu'il ne faut pas écrire
v(x)=x2 et w(x)=x sont réciproques sur R
Ce qu'il faut écrire
Elles le sont sur [0;+∞[ seulement
x (orange) est le reflet de la seule branche x≥0 de x2 (bleu). La branche gauche (rouge) n'a pas de reflet : v(−3)=9, mais w(9)=3 et non −3.
Pourquoi : Test en x=−3 : v(−3)=9 puis w(9)=3, et non −3. Sur les négatifs, la composée rend la valeur absolue. Préciser le domaine sur lequel deux fonctions sont réciproques fait partie de la réponse, ce n'est pas un détail.
6.Choisir une branche sans regarder le contexte
1 point, et une réponse physiquement absurde
Ce qu'il ne faut pas écrire
« Le côté de la tôle vaut ±A+25π »
Ce qu'il faut écrire
c=A+25π, la racine positive, puisqu'un côté est positif
Pourquoi : Une longueur, une masse, un débit, un temps sont positifs : la branche se choisit d'après la grandeur mesurée, et le choix s'écrit en une phrase. Donner les deux solutions sans trancher montre qu'on n'a pas lu l'énoncé.
7.Oublier que la restriction vient parfois du matériel
toute la question, y compris la plage d'étalonnage
Ce qu'il ne faut pas écrire
Pour un débitmètre où Δp=0,8Q2, la réciproque est Q=±0,8Δp
Ce qu'il faut écrire
Q=0,8Δp, sur [0;500] kilopascals
La réciproque du débitmètre ne garde que la branche positive (vert) et s'arrête à 500 kilopascals, la fin de la plage. La branche Q<0 (rouge) existe pour l'algèbre, pas pour l'appareil.
Pourquoi : Le débit est positif, ce qui élimine une branche, et l'appareil a une plage de mesure, ce qui borne le domaine de la réciproque. Les deux restrictions viennent du contexte et non de l'algèbre, et une réponse hors plage n'a aucune valeur.
Quelle méthode choisir
Comment trouver et écrire une réciproque
Une fonction f dont on demande la réciproque
Si f est STRICTEMENT MONOTONE sur son domaine → La réciproque est une fonction : isoler, puis donner domaine et image échangés
Exemple : f(x)=3x−12 donne f−1(x)=3x+12
Si Une horizontale coupe la courbe DEUX fois → Restreindre à une branche, puis isoler en choisissant le signe de la racine
Exemple : f(x)=(x−1)2−1 sur [1;+∞[ donne 1+x+1
Si La fonction est du type xc → Elle est sa propre réciproque : rien à calculer, mais il faut le justifier
Exemple : u(x)=x3 vérifie u(u(x))=x
Si Le contexte impose un SIGNE ou une PLAGE → Garder la branche physique et borner le domaine par la plage de l'appareil
Exemple : Q=0,8Δp sur [0;500] kPa
Dans tous les cas, la dernière ligne est la même : composer dans les deux sens et vérifier qu'on retombe sur la variable.
La rédaction attendue
Le correcteur coche des étapes. Les voici dans l'ordre, avec la phrase de conclusion qu'il attend mot pour mot.
Rédiger la recherche d'une réciproque
Quand l'utiliser : Chaque fois que l'énoncé demande la réciproque, la fonction inverse ou la règle qui remonte d'une sortie à une entrée
1Vérifier que la fonction passe le test de la droite horizontale, ou annoncer la restriction.
2Écrire y=f(x), puis échanger x et y.
3Isoler y en remontant les opérations dans l'ordre inverse, chacune remplacée par son contraire.
4Choisir le signe de la racine quand il y en a une, en justifiant par la restriction.
5Donner le domaine de la réciproque, qui est l'image de la fonction de départ.
6Vérifier par composition, dans les deux sens.
Phrase de conclusion
« f est restreinte à [3;+∞[, donc elle est strictement croissante. De y=2(x−3)2+1 : (x−3)2=2y−1, et comme x≥3, x=3+2y−1. Donc f−1(x)=3+2x−1, de domaine [1;+∞[. Contrôle : f(6)=19 et f−1(19)=6. »
Le piège : Écrire la racine sans justifier son signe. Sur une branche gauche, c'est la racine NÉGATIVE qu'il faut, et le correcteur attend la phrase « comme x≥3 » ou son contraire.
Barème : 1 point pour la restriction annoncée, 2 points pour l'isolation, 1 point pour le signe justifié, 1 point pour le domaine, 1 point pour la vérification. Une règle juste sans domaine plafonne aux deux tiers.
Vérifier avant de rendre
Cinq minutes de vérification récupèrent plus de points qu'un exercice de plus commencé à la hâte.
Composer dans les deux sens
Les deux composées doivent redonner la variable. C'est la seule vérification qui prouve quelque chose, et elle se fait avec des lettres, pas avec un nombre.
g(f(x))=4(4x−6)+6=x et f(g(x))=x.
Réfuter avec un seul nombre
Pour montrer que deux fonctions ne sont PAS réciproques, un contre-exemple suffit, et il se choisit simple.
m(0)=1 puis n(1)=1,5, donc n n'est pas la réciproque de m.
Contrôler l'échange du domaine et de l'image
Le domaine trouvé pour la réciproque doit être exactement l'image de la fonction de départ. Un écart signale une erreur de signe ou de restriction.
f(x)=x−3+2 a pour image [2;+∞[, et f−1 a bien ce domaine.
Vérifier l'échange de h et de k
Un décalage horizontal de la fonction doit devenir vertical dans la réciproque. C'est un contrôle gratuit, qui attrape une constante oubliée.
g(x)=x−52+1 a h=5 et k=1 ; g−1(x)=x−12+5 les a échangés.
L'exercice type décortiqué
La réciproque d'une quadratique translatée, et sa lecture
Soit f(x)=2(x−3)2+1, restreinte à [3;+∞[. Déterminez sa réciproque, son domaine et son image, dites ce que deviennent h et k, et vérifiez.
La branche de f restreinte à [3;+∞[ part du sommet (3;1) et ne fait que monter : une horizontale ne la coupe qu'une fois, la réciproque est une fonction.
Étape 1
Sur [3;+∞[, f est strictement croissante : elle passe le test de la droite horizontale.
Pourquoi
La restriction part du sommet, donc elle ne garde qu'une branche. Sans elle, f(2)=f(4)=3 et la réciproque ne serait pas une fonction. Cette première ligne vaut un point.
Étape 2
Domaine [3;+∞[, image [1;+∞[, puisque le sommet est (3;1) et a=2>0.
Pourquoi
L'image se lit sur le sommet et le signe de a, sans calcul. Elle sera le domaine de la réciproque, donc cette ligne sert deux fois.
Étape 3
2(x−3)2=y−1, donc (x−3)2=2y−1, puis x−3=2y−1.
Pourquoi
On prend la racine POSITIVE parce que la restriction impose x≥3, donc x−3≥0. Ce choix se justifie en une phrase, et c'est là que la branche gauche donnerait l'autre signe.
Étape 4
f−1(x)=3+2x−1, de domaine [1;+∞[ et d'image [3;+∞[.
Pourquoi
Domaine et image sont bien ceux de f, échangés. Le contrôle est immédiat et il ne demande aucun calcul supplémentaire.
Étape 5
Le 3 était le h de f ; il est devenu le k de f−1. Le 1 était le k ; il est passé sous le radical, comme h.
Pourquoi
C'est la conséquence directe de la réflexion par rapport à y=x : elle échange l'horizontale et la verticale, donc elle échange les deux décalages. Ce contrôle attrape une constante déplacée au mauvais endroit.
Étape 6
f(6)=2×9+1=19 et f−1(19)=3+9=6.
Pourquoi
La composée redonne le point de départ. En toute rigueur on vérifie aussi avec des lettres, mais ce contrôle numérique attrape déjà toutes les erreurs de signe et de constante.
Conclusion rédigée
f−1(x)=3+2x−1, de domaine [1;+∞[ et d'image [3;+∞[ ; h et k ont échangé leurs rôles.
L'erreur classique sur cet exercice : Oublier la restriction et écrire x−3=±2y−1 comme réponse finale. Avec le signe plus ou moins, ce n'est plus une fonction, et la question perd son sens.
À savoir par cœur
•Une réciproque échange les coordonnées : (a;b) devient (b;a).
•Graphiquement, c'est la réflexion par rapport à y=x.
•f−1 n'est pas f1.
•Ordre inverse ET opérations inversées : retirer, puis diviser.
•Test de la droite horizontale : deux intersections, il faut restreindre.
•La restriction s'écrit, et le contexte choisit la branche.
•Domaine de f−1 = image de f.
•h et k s'échangent eux aussi.
•xc est sa propre réciproque.
•Vérifier, c'est composer dans les deux sens.
Questions fréquentes
Que signifie exactement l'exposant moins un placé sur le nom d'une fonction ?
Il désigne la fonction réciproque, c'est-à-dire celle qui défait ce que la fonction fait. Ce n'est pas une puissance : l'inverse d'une valeur s'écrit avec une barre de fraction et donne un résultat sans rapport. Le contrôle est simple : appliquer la fonction au résultat de la réciproque doit redonner le nombre de départ, ce qui n'arrive jamais avec l'inverse.
Toute fonction a-t-elle une réciproque ?
Toute fonction a une relation réciproque, obtenue en échangeant les coordonnées de chaque point. Mais cette relation n'est une fonction que si aucune valeur de sortie ne provient de deux entrées différentes. Une parabole complète échoue à ce critère, et il faut alors restreindre son domaine à une seule branche pour que la réciproque existe comme fonction.
Comment savoir quelle branche garder quand on restreint ?
Le contexte décide. Une longueur, une masse, un débit ou un temps sont positifs, donc on garde la branche qui produit des valeurs positives. Quand il n'y a pas de contexte, l'énoncé donne la restriction, et la réponse doit la rappeler : les deux branches donnent deux réciproques différentes, toutes deux correctes sur leur propre domaine.
Pourquoi le domaine de la réciproque est-il l'image de la fonction ?
Parce que la réciproque part des sorties pour retrouver les entrées. Elle ne peut donc accepter que des valeurs que la fonction produit réellement : une valeur jamais atteinte n'a aucun antécédent à renvoyer. Cette propriété donne le domaine de la réciproque sans qu'on ait besoin de calculer sa règle, et elle sert de contrôle quand on l'a calculée.
Comment vérifier qu'on a trouvé la bonne réciproque ?
En composant les deux fonctions dans les deux sens : le résultat doit être la variable elle-même, à chaque fois. Un calcul avec un seul nombre ne prouve rien, parce que deux fonctions différentes peuvent coïncider en un point, mais il suffit pour réfuter : si un seul nombre ne revient pas à sa place, la réciproque proposée est fausse.
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Exercices corrigés : La fonction réciproque
Une méthode se prouve sur une copie, pas sur une fiche. La série du même chapitre reprend chacun de ces pièges dans un exercice, avec le corrigé rédigé étape par étape.
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