Quatrième, programme français à Montréal • Exercices corrigés
Exercices corrigés : pyramides et cônes de révolution (Quatrième)
Ces quinze exercices corrigés couvrent les pyramides et les cônes de révolution en quatrième : hauteur, arête latérale et génératrice, volume de la pyramide et du cône, patron d'une pyramide régulière avec l'apothème de ses faces, patron d'un cône avec l'angle du secteur circulaire, section par un plan parallèle à la base et coefficient de réduction, jusqu'au tronc de cône. Ils s'adressent aux élèves du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas à Montréal.
L'exercice 0.1 ouvre la série par dix volumes de pyramides et de cônes de révolution à calculer directement avec la formule V=3B×h, de la base carrée au cône converti en litres. Ensuite, vous savez repérer la hauteur d'un solide et calculer une arête latérale ou une génératrice par Pythagore (exercice 1), calculer le volume d'une pyramide (exercice 2) et d'un cône (exercice 3), construire un patron en calculant l'apothème et l'angle du secteur (exercices 4 et 13), décrire une section plane et son coefficient k (exercice 5) et retrouver une hauteur ou un rayon à partir du volume (exercice 7).
Les problèmes sont concrets : la toiture pyramidale d'un kiosque de parc, un seau tronconique dont on reconstruit le cône complet (exercice 10), une pyramide taillée dans un cube, la pyramide de Khéops et un sablier.
Le fil de la série : un solide qui se termine en pointe contient exactement le TIERS du solide droit qui a la même base et la même hauteur (exercice 6). C'est la même phrase pour la pyramide et pour le cône, parce que c'est la même formule, écrite une fois avec l'aire d'un polygone et une fois avec l'aire d'un disque. Deux pièges reviennent et le corrigé les désigne à chaque fois : prendre pour hauteur une longueur oblique, l'arête latérale ou la génératrice (exercices 1 et 8) ; et croire qu'un coefficient k sur les longueurs donne le même coefficient sur les aires et les volumes, alors que les aires sont multipliées par k2 et les volumes par k3 (exercices 6, 8 et 10).
Série autocorrigéeTape tes réponses et vérifie-les question par question : la page te dit juste ou faux avant d'ouvrir la correction. Avec un compte, chaque bonne réponse du premier coup rapporte des points, et tes réponses justes restent remplies quand tu reviens.
•Une pyramide a une base polygonale, un sommet, et autant de faces latérales triangulaires que la base a de côtés.
•Un cône de révolution est engendré par un triangle rectangle qui tourne autour d'un côté de l'angle droit : ce côté est la hauteur, l'autre est le rayon, l'hypoténuse est la génératrice.
•La HAUTEUR est le segment qui joint le sommet au plan de la base perpendiculairement. Ce n'est ni l'arête latérale, ni la génératrice, ni l'apothème d'une face.
•Volume de la pyramide et du cône : V=3B×h, où B est l'aire de la base.
•Pour un cône de rayon r : V=3π×r2×h. On écrit d'abord la valeur exacte avec π, l'arrondi ensuite.
•Trois pyramides de même base et même hauteur remplissent exactement le prisme correspondant : c'est d'où vient le tiers.
•Le patron d'une pyramide régulière : la base, plus des triangles isocèles dont la hauteur est l'APOTHÈME de la face, calculé par Pythagore, jamais la hauteur de la pyramide.
•Le patron d'un cône : un disque de rayon r, plus un secteur de rayon la génératrice g et d'angle a=360×gr degrés.
•Une section par un plan parallèle à la base est une RÉDUCTION de la base : un polygone semblable pour la pyramide, un disque pour le cône.
•Si le coefficient de réduction est k, les longueurs sont multipliées par k, les aires par k2 et les volumes par k3.
•1 L =1 dm3=1000 cm3, et 1 m3=1000 L.
Calculs : les volumes à calculer
Exercice 0.1 : Calculer le volume d'une pyramide ou d'un cône : dix calculs directs
Pour chaque solide, calculez le volume en cm3, et en litres pour la dernière ligne. Aux lignes f) et g), donnez la valeur exacte sous la forme d'un nombre multiplié par π ; à partir de la ligne h), donnez l'arrondi au dixième.
Une seule formule pour les dix lignes : V=3B×h. On calcule d'abord l'aire B de la base avec la formule de sa forme, carré, rectangle, triangle ou disque, on la multiplie par la hauteur du solide, puis on divise par 3. Pour un cône, B=π×r2 : on cherche le rayon avant tout, et l'on n'arrondit qu'à la toute fin.
a) Pyramide dont la base a une aire de 27 cm2 et dont la hauteur mesure 8 cm.
b) Pyramide à base carrée de côté 5 cm et de hauteur 9 cm.
c) Pyramide à base rectangulaire de 8 cm sur 4 cm et de hauteur 6 cm.
d) Pyramide dont la base est un triangle rectangle de côtés de l'angle droit 9 cm et 4 cm, et de hauteur 7 cm.
e) Pyramide dont la base est un triangle de côté 10 cm et de hauteur relative à ce côté 6 cm, et dont la hauteur mesure 9 cm.
f) Cône de rayon 6 cm et de hauteur 5 cm : valeur exacte.
g) Cône de diamètre 14 cm et de hauteur 6 cm : valeur exacte.
h) Cône de rayon 2 cm et de hauteur 5 cm : arrondi au dixième.
i) Cône de rayon 2,5 cm et de hauteur 6 cm : arrondi au dixième.
j) Cône de rayon 9 cm et de hauteur 20 cm : volume en litres, arrondi au dixième.
Voir la correction
Réponses
a)V=327×8=72 cm3
b)B=25 cm2 ; V=75 cm3
c)B=32 cm2 ; V=64 cm3
d)B=18 cm2 ; V=42 cm3
e)B=30 cm2 ; V=90 cm3
f)V=60π cm3
g)r=7 cm ; V=98π cm3
h)V=320π≈20,9 cm3
i)V=12,5π≈39,3 cm3
j)V=540π≈1696,5 cm3≈1,7 L
Le geste qui décide de tout : calculer l'aire de la BASE d'abord, avec la formule de sa forme, et ne diviser par 3 qu'une fois, à la fin. Pour un cône, la base est un disque, donc tout commence par le rayon.
a)
L'aire de la base est donnée : V=327×8=3216=72 cm3.
b)
B=5×5=25 cm2, puis V=325×9=3225=75 cm3. Piège : s'arrêter à 225, qui est le volume du pavé de même base et de même hauteur.
c)
B=8×4=32 cm2, puis V=332×6=3192=64 cm3.
d)
L'aire d'un triangle rectangle est la moitié du produit des côtés de l'angle droit : B=29×4=18 cm2. Puis V=318×7=42 cm3. Piège : oublier la moitié, ce qui donne 84.
e)
B=210×6=30 cm2, puis V=330×9=90 cm3. Deux hauteurs dans la même ligne : celle du triangle, 6 cm, sert à l'aire de la base ; celle de la pyramide, 9 cm, sert au volume. Piège : les échanger ou les mélanger.
f)
B=π×62=36π cm2, puis V=336π×5=3180π=60π cm3. Piège : 62=12 ; un carré multiplie le nombre par lui-même.
g)
Le diamètre vaut 14 cm, donc le rayon vaut 7 cm. B=π×72=49π cm2, puis V=349π×6=98π cm3. Piège : mettre le diamètre au carré, ce qui donne 392π, quatre fois trop.
h)
V=3π×22×5=320π≈20,94, soit V≈20,9 cm3. On garde 320π jusqu'au bout et l'on n'arrondit qu'une fois.
i)
2,52=2,5×2,5=6,25, puis V=3π×6,25×6=12,5π≈39,27, soit V≈39,3 cm3. Piège : 2,52=5, qui double le nombre au lieu de le multiplier par lui-même.
j)
V=3π×81×20=540π≈1696,5 cm3. Comme 1 L =1 dm3=1000 cm3, on divise par 1000 : V≈1,696 L, soit V≈1,7 L. Piège : diviser par 100, comme pour des longueurs.
Contrôle : multiplier le volume trouvé par 3 doit redonner l'aire de la base fois la hauteur, c'est-à-dire le volume du pavé ou du cylindre de même base et de même hauteur. Pour un cône, remplacer π par 3 donne un ordre de grandeur : en h), 33×4×5=20, tout près de 20,9.
Coche ici les exercices faits ou à revoir : un compte gratuit, sans mot de passe, retient tes coches et tes réponses justes d'une visite à l'autre, te dit quel chapitre attaquer ensuite et te permet de demander l'exercice qui te manque. Crée ton espace, un courriel suffit.
Partie A : les bases (/50)
Exercice 1 : Lire un solide et repérer sa hauteur
Une pyramide a une base polygonale et un sommet ; un cône de révolution s'obtient en faisant tourner un triangle rectangle autour d'un côté de l'angle droit. Dans les deux cas la HAUTEUR est le segment qui descend du sommet perpendiculairement au plan de la base.
À gauche, la pyramide SABCD a pour base le carré ABCD de côté 6 cm et pour hauteur SH=8 cm. À droite, le cône de sommet S′ a pour rayon OA′=3 cm et pour hauteur S′O=4 cm.
1) Combien la pyramide SABCD a-t-elle de faces, d'arêtes et de sommets ?
2) Quelle est la nature de chaque face latérale ? Quel segment est la hauteur de la pyramide ?
3) Pourquoi SA n'est-il pas la hauteur de la pyramide ?
4) Calculez la longueur de l'arête latérale SA, valeur exacte puis arrondie au dixième.
5) Calculez la génératrice S′A′ du cône.
6) Un élève écrit : « la hauteur du cône vaut 5 cm ». Corrigez et dites d'où vient l'erreur.
Voir la correction
Réponses
1)5 faces, 8 arêtes, 5 sommets
2)Triangles isocèles ; hauteur [SH]
3)[SA] est oblique
4)82≈9,1 cm
5)5 cm
6)Hauteur 4 cm : 5 cm est la génératrice
1)
La pyramide a 5 faces : le carré de base ABCD et les quatre triangles SAB, SBC, SCD, SDA. Elle a 8 arêtes : les quatre côtés de la base et les quatre arêtes latérales [SA], [SB], [SC], [SD]. Elle a 5 sommets : A, B, C, D et S. La règle générale se retient en comptant sur la base : une pyramide à base à n côtés a n+1 faces, 2n arêtes et n+1 sommets. Ici n=4, ce qui redonne bien 5, 8 et 5.
2)
Chaque face latérale est un triangle. Comme la base est un carré et que S est à la verticale du centre H, ces quatre triangles sont isocèles et superposables. La hauteur de la pyramide est le segment [SH] : il joint le sommet S au plan de la base, et il lui est perpendiculaire. Sur la figure il est en pointillé parce qu'il est à l'intérieur du solide.
3)
Parce que [SA] est oblique : il rejoint le plan de la base, mais pas perpendiculairement, il aboutit à un COIN de la base et non au centre. La hauteur est la distance du sommet au plan, c'est-à-dire le plus court chemin, donc le segment perpendiculaire. Toute autre longueur partant de S est strictement plus grande, et c'est exactement ce que va confirmer le calcul de la question 4 : SA>SH.
4)
Le triangle SHA est rectangle en H. Le côté [HA] est la moitié de la diagonale du carré. Cette diagonale vaut 62+62=72, donc HA=272 et HA2=472=18. Pythagore donne alors SA2=SH2+HA2=64+18=82, d'où SA=82≈9,1 cm. On retrouve bien 9,1>8 : l'arête latérale est plus longue que la hauteur, comme annoncé.
5)
Le triangle S′OA′ est rectangle en O, avec S′O=4 et OA′=3. Donc S′A′2=42+32=16+9=25 et S′A′=5 cm. C'est le triangle rectangle 3, 4, 5, qu'il faut reconnaître d'un coup d'œil. Cette hypoténuse porte un nom : la GÉNÉRATRICE du cône. C'est elle qui balaie la surface latérale quand le triangle tourne autour de l'axe.
6)
5 cm est la génératrice, pas la hauteur ; la hauteur vaut 4 cm et c'est une donnée de l'énoncé, il n'y avait rien à calculer. L'erreur vient de ce que l'élève prend la plus grande longueur visible sur le dessin, celle qui va du sommet jusqu'au bord. Coût de l'erreur : dans le volume, 3π×9×5 au lieu de 3π×9×4, soit 25% de trop, sans qu'aucun signal n'avertisse.
Exercice 2 : Le volume d'une pyramide
Le volume d'une pyramide est le tiers du produit de l'aire de sa base par sa hauteur : V=3B×h. Tout le travail consiste à calculer d'abord B, l'aire de la base, avec la formule qui correspond à sa forme.
La figure ci-dessous représente la pyramide de la question 1.
1) Pyramide à base carrée de côté 6 cm et de hauteur 8 cm : calculez son volume.
2) Pyramide à base rectangulaire de 5 cm sur 3 cm et de hauteur 7 cm : même question.
3) Pyramide dont la base est un triangle rectangle de côtés de l'angle droit 4 cm et 6 cm, de hauteur 10 cm : même question.
4) Quel est le volume du prisme droit qui a la même base et la même hauteur que la pyramide de la question 1 ?
5) Un élève trouve 288 cm3 à la question 1. Quelle erreur a-t-il commise, et de combien se trompe-t-il ?
6) On double la hauteur de la pyramide de la question 1, sans toucher à la base. Puis, dans un second essai, on double le côté du carré sans toucher à la hauteur. Que devient le volume dans chaque cas ?
Voir la correction
Réponses
1)96 cm³
2)35 cm³
3)40 cm³
4)288 cm³
5)Division par 3 oubliée : 192 de trop
6)192 cm³ puis 384 cm³
1)
La base est un carré de côté 6, donc B=6×6=36 cm2. Le volume vaut V=336×8=3288=96 cm3. Une bonne habitude : simplifier avant de multiplier, 336=12 puis 12×8=96, ce qui évite de manipuler 288 et réduit le risque d'oublier la division.
2)
La base est un rectangle, donc B=5×3=15 cm2. Alors V=315×7=3105=35 cm3. Là encore 315=5 puis 5×7=35 va plus vite.
3)
La base est un triangle rectangle : son aire est le demi-produit des côtés de l'angle droit, B=24×6=12 cm2. Attention, il y a maintenant DEUX divisions dans le calcul, celle du triangle et celle de la pyramide, et elles ne se confondent pas : V=312×10=40 cm3. Oublier l'une des deux est l'erreur la plus fréquente de cette question.
4)
Le prisme droit de même base et de même hauteur a pour volume B×h=36×8=288 cm3. C'est exactement trois fois le volume de la pyramide, 3×96=288. Autrement dit trois pyramides pleines de ce modèle rempliraient sans trou ni débordement le prisme correspondant.
5)
Il a oublié de diviser par 3 : il a calculé le volume du prisme, pas celui de la pyramide. Son résultat est donc trois fois trop grand, soit 192 cm3 de trop. C'est l'erreur la plus coûteuse du chapitre parce qu'elle ne se voit pas dans les unités : le résultat est bien en cm3, il est simplement faux d'un facteur 3. Le seul garde-fou est de se demander à chaque fois si le solide se termine en pointe.
6)
Doubler la hauteur double le volume : 336×16=192 cm3, soit 2×96, parce que h apparaît une seule fois dans la formule. Doubler le côté du carré multiplie le volume par 4 : la base devient 12×12=144 cm2, quatre fois plus grande, et V=3144×8=384 cm3, soit 4×96. La hauteur compte une fois, le côté de la base compte deux fois.
Exercice 3 : Le volume d'un cône de révolution
Un cône de révolution a pour base un disque. En remplaçant B par πr2 dans la formule de la pyramide, on obtient V=3π×r2×h. On donne toujours la valeur exacte avec π d'abord, l'arrondi ensuite.
La figure ci-dessous représente le cône de la question 1.
1) Cône de rayon 3 cm et de hauteur 7 cm : valeur exacte du volume, puis arrondi au centième.
2) Cône de DIAMÈTRE 10 cm et de hauteur 12 cm : même question.
3) Un cornet de glace conique a 3 cm de rayon et 12 cm de hauteur. Donnez son volume en cm3 puis en litres.
4) Un élève traite la question 2 en écrivant 3π×102×12. Que vaut son résultat, et par combien s'est-il trompé ?
5) Quel est le volume du cylindre de même base et de même hauteur que le cône de la question 1 ?
6) Deux cônes ont la même hauteur, l'un a un rayon de 3 cm et l'autre de 6 cm. Combien de fois le second est-il plus volumineux ?
Voir la correction
Réponses
1)21π≈65,97 cm³
2)100π≈314,16 cm³
3)36π≈113,10 cm³, 0,113 L
4)400π : 4 fois trop
5)63π≈197,92 cm³
6)4 fois
1)
V=3π×32×7=363π=21π cm3. La valeur exacte est 21π cm3, l'arrondi au centième 65,97 cm3. Écrire la valeur exacte d'abord n'est pas une coquetterie : elle se simplifie souvent, ici 363=21, et elle permet de comparer deux cônes sans jamais sortir la calculatrice.
2)
Le diamètre vaut 10 cm, donc le RAYON vaut 5 cm. V=3π×52×12=3300π=100π cm3, soit environ 314,16 cm3. Le réflexe à installer : dès qu'un énoncé donne un diamètre, on écrit r=2d sur sa copie avant toute autre ligne.
3)
V=3π×32×12=36π≈113,10 cm3. Pour convertir, on utilise 1 L =1000 cm3 : le cornet contient donc environ 0,113 L, soit à peu près 11 cL. C'est cohérent avec l'expérience, un cornet ne contient pas un verre d'eau.
4)
Il a utilisé le diamètre à la place du rayon. Il obtient 3π×100×12=400π≈1256,64 cm3, c'est-à-dire 4 fois trop. Le facteur est bien 4 et non 2, parce que le rayon est ÉLEVÉ AU CARRÉ dans la formule : doubler r multiplie r2 par 4.
5)
Le cylindre de même base et de même hauteur a pour volume π×32×7=63π≈197,92 cm3, exactement trois fois le volume du cône. C'est la même phrase que pour la pyramide et le prisme, et c'est le fil de la série : un solide en pointe vaut le tiers du solide droit de même base et même hauteur.
6)
Le rapport des volumes est 3262=936=4 : le second est 4 fois plus volumineux, pas 2. On peut le vérifier sur une hauteur au choix, par exemple h=5 : 3π×9×5=15π contre 3π×36×5=60π, et 60=4×15. C'est la même règle qu'à la question 4, vue cette fois du bon côté.
Exercice 4 : Patrons : l'apothème et l'angle du secteur
Un patron est la figure plane que l'on découpe et plie pour obtenir le solide. Celui d'une pyramide régulière est fait de la base et de triangles isocèles ; celui d'un cône est fait d'un disque et d'un secteur circulaire.
La pyramide étudiée a une base carrée de côté 6 cm et une hauteur de 8 cm. Le cône a un rayon de 3 cm et une génératrice de 5 cm.
1) De combien de pièces est fait le patron de la pyramide, et de quelle forme sont-elles ?
2) Calculez la hauteur a d'une face latérale, c'est-à-dire l'apothème, arrondie au dixième.
3) Déduisez-en l'aire totale de la surface latérale de la pyramide.
4) De quoi est fait le patron du cône ? Quel est le rayon du secteur ?
5) Montrez que l'angle de ce secteur mesure 216 degrés.
6) Un élève dessine les faces de la pyramide avec des triangles de hauteur 8 cm. Que se passe-t-il quand il plie son patron ?
Voir la correction
Réponses
1)5 pièces : un carré, 4 triangles
2)73≈8,5 cm
3)1273≈102,5 cm²
4)Disque et secteur de rayon 5 cm
5)360×53=216°
6)Patron ouvert
1)
Le patron est fait de 5 pièces : un carré de côté 6 cm, et quatre triangles isocèles de base 6 cm accolés aux quatre côtés du carré. Les quatre triangles sont superposables, il suffit donc d'en construire un correctement.
2)
L'apothème joint le sommet S au MILIEU d'un côté de la base. Le triangle formé par le sommet, le centre H de la base et ce milieu est rectangle en H : ses côtés de l'angle droit sont la hauteur SH=8 cm et la demi-largeur du carré, 26=3 cm. Pythagore donne a2=82+32=64+9=73, donc a=73≈8,5 cm. Remarquez que 8,5>8 : l'apothème est plus long que la hauteur de la pyramide, il ne peut donc pas lui être égal.
3)
Chaque triangle latéral a pour aire 26×73=373 cm2. Il y en a quatre, donc la surface latérale vaut 1273≈102,5 cm2. En ajoutant la base, 36 cm2, on obtient une aire totale d'environ 138,5 cm2. L'énoncé ne demandait que la surface latérale, donc on n'ajoute pas la base : lire la consigne fait partie du calcul.
4)
Le patron du cône est fait d'un disque de rayon 3 cm, qui est la base, et d'un secteur circulaire dont le rayon est la GÉNÉRATRICE, soit 5 cm. Le rayon du secteur n'est ni la hauteur ni le rayon du disque : c'est la longueur qui, une fois enroulée, va du sommet au bord.
5)
Quand on enroule le secteur, son arc vient se refermer exactement sur le bord du disque de base. Ces deux longueurs sont donc égales. Le bord du disque mesure 2π×3=6π cm. L'arc du secteur d'angle a mesure 360a×2π×5. En égalant, 360a×10π=6π, donc 360a=106 et a=360×53=216 degrés. La formule à retenir est a=360×gr, et comme r<g toujours, l'angle est toujours inférieur à 360 degrés.
6)
Ses triangles sont trop courts. Avec une hauteur de 8 cm au lieu de 8,5 cm, les quatre pointes ne se rejoignent pas en un même point une fois relevées : le patron laisse une ouverture et le solide obtenu n'est plus fermé. C'est la vérification pratique du fait que l'apothème est strictement plus grand que la hauteur, et la raison pour laquelle on ne peut jamais confondre les deux.
Exercice 5 : Sections par un plan parallèle à la base
Quand on coupe une pyramide ou un cône par un plan parallèle à la base, on obtient une RÉDUCTION de la base : même forme, taille plus petite. Le coefficient de réduction k se lit sur les hauteurs, en partant du sommet.
La pyramide SABCD a une base carrée de côté 9 cm et une hauteur de 12 cm ; on la coupe à 4 cm du sommet. Le cône a un rayon de 6 cm et une hauteur de 15 cm ; on le coupe à 10 cm du sommet.
1) Quelle est la nature de la section de la pyramide ? Et celle du cône ?
2) Calculez le coefficient de réduction k pour la pyramide, puis le côté du carré A′B′C′D′.
3) Quelle est l'aire de cette section ?
4) Quel est le volume de la petite pyramide SA′B′C′D′ ?
5) Calculez le rayon de la section du cône.
6) Que serait la section du cône par un plan contenant son axe ?
Voir la correction
Réponses
1)Carré ; disque
2)k=31 ; côté 3 cm
3)9 cm²
4)12 cm³
5)4 cm
6)Triangle isocèle
1)
La section de la pyramide est un carré, comme sa base : un plan parallèle à la base donne une figure de MÊME NATURE que la base, seulement réduite. La section du cône est un disque. Retenir la règle sous cette forme évite l'erreur classique qui consiste à répondre « un triangle » pour le cône, en confondant avec la vue de côté.
2)
Le coefficient se lit sur les hauteurs comptées DEPUIS LE SOMMET : k=124=31. Le côté de la section vaut donc 9×31=3 cm. Attention au sens de la fraction : c'est bien la petite hauteur sur la grande, donc un nombre plus petit que 1, ce qui est cohérent avec une réduction.
3)
Deux méthodes qui doivent donner le même résultat. Directement : le carré de côté 3 a pour aire 3×3=9 cm2. Par le coefficient : l'aire de la base est 9×9=81 cm2, et les aires sont multipliées par k2=91, donc 81×91=9 cm2. La seconde méthode est la seule utilisable quand la base n'est pas un carré.
4)
Les volumes sont multipliés par k3=271. La grande pyramide a pour volume 381×12=324 cm3, donc la petite vaut 324×271=12 cm3. Vérification directe : 39×4=12 cm3. Les deux chemins concordent, ce qui valide à la fois le coefficient et le cube.
5)
Pour le cône, k=1510=32, donc le rayon de la section vaut 6×32=4 cm. La section est donc un disque de rayon 4 cm, d'aire 16π≈50,27 cm2.
6)
Un plan qui contient l'axe coupe le cône selon un TRIANGLE ISOCÈLE, dont la base est un diamètre du disque de base, ici 12 cm, et dont les deux autres côtés sont des génératrices. Cette section n'a rien à voir avec la précédente : ce n'est pas parce qu'on coupe un cône que la section est un disque, c'est parce qu'on le coupe PARALLÈLEMENT À LA BASE.
Partie B : problèmes et raisonnement (/50)
Exercice 6 : Pourquoi un tiers, et ce que multiplier change
Trois pyramides identiques de base B et de hauteur h remplissent exactement le prisme droit de même base et de même hauteur. C'est de là que vient le tiers de la formule, et c'est vrai aussi pour le cône et le cylindre.
La figure ci-dessous représente le pavé de la question 1 et la pyramide de même base et de même hauteur.
1) Un pavé droit a une base carrée de côté 10 cm et une hauteur de 6 cm. Calculez son volume, puis celui de la pyramide de même base et de même hauteur.
2) Combien de ces pyramides pleines faudrait-il pour remplir le pavé ?
3) On double le rayon d'un cône sans changer sa hauteur. Par combien son volume est-il multiplié ?
4) On double sa hauteur sans changer son rayon. Même question.
5) On double tout, le rayon et la hauteur. Même question.
6) Un cône de rayon 5 cm et de hauteur 9 cm, et un cylindre de rayon 5 cm et de hauteur 3 cm : lequel contient le plus ? Justifiez sans calculatrice.
Voir la correction
Réponses
1)600 et 200 cm³
2)3 pyramides
3)×4
4)×2
5)×8
6)Autant : 75π cm³
1)
Le pavé a pour volume 10×10×6=600 cm3. La pyramide de même base et de même hauteur vaut 3100×6=200 cm3.
2)
Il en faudrait 3, puisque 3×200=600. C'est une expérience que l'on peut faire avec du sable : trois pyramides remplies rasent exactement le prisme. Cette image vaut mieux qu'une formule apprise par cœur, parce qu'elle survit à l'oubli.
3)
Le volume est multiplié par 4. Dans V=3πr2h, remplacer r par 2r donne (2r)2=4r2 : le facteur 2 passe au carré. Sur un exemple, r=3 et h=5 donnent 15π, tandis que r=6 et h=5 donnent 60π, et 60=4×15.
4)
Le volume est simplement multiplié par 2, parce que h apparaît à la puissance 1. Avec r=3 et h=10 on obtient 30π, soit le double de 15π. Une longueur qui apparaît une seule fois dans la formule agit une seule fois.
5)
Le volume est multiplié par 4×2=8, c'est-à-dire par 23. On retrouve la règle générale des agrandissements : si toutes les longueurs sont multipliées par k, les aires le sont par k2 et les volumes par k3. Ici k=2 et 23=8 ; en reprenant l'exemple, r=6 et h=10 donnent 120π, qui vaut bien 8×15π.
6)
Ils contiennent exactement la même chose. Le cône vaut 3π×25×9=75π cm3 et le cylindre vaut π×25×3=75π cm3. On pouvait le voir sans aucun calcul : le cône a trois fois la hauteur du cylindre, et il vaut le tiers d'un cylindre de même hauteur, donc les deux effets se compensent exactement. Raisonner ainsi est plus sûr que de taper des touches, et c'est ce que le correcteur récompense.
Exercice 7 : Retrouver une dimension à partir du volume
Quand le volume est connu et qu'une dimension manque, on ne cherche pas une formule nouvelle : on écrit celle du volume, on y remplace ce que l'on sait, et on résout l'équation obtenue. La seule difficulté est que le 3 du dénominateur change de côté et devient un facteur.
1) Une pyramide à base carrée de côté 6 cm a un volume de 96 cm3. Calculez sa hauteur.
2) Une pyramide dont la base est un triangle d'aire 15 cm2 a un volume de 70 cm3. Calculez sa hauteur.
3) Un cône de hauteur 8 cm a un volume de 96π cm3. Calculez son rayon.
4) Un cône de rayon 4 cm a un volume de 48π cm3. Calculez sa hauteur.
5) Un élève, pour la question 1, écrit h=36×396. Qu'a-t-il fait, et que trouve-t-il ?
6) Un entonnoir conique de 6 cm de rayon doit contenir 0,3 L. Quelle hauteur faut-il lui donner, au dixième de centimètre près ?
Voir la correction
Réponses
1)8 cm
2)14 cm
3)6 cm
4)9 cm
5)≈0,89 cm : absurde
6)π25≈8,0 cm
1)
L'aire de la base est B=36 cm2. De 336×h=96 on tire 36h=96×3=288, donc h=36288=8 cm. La règle générale se retient sous la forme h=B3V : le 3 MONTE au numérateur.
2)
h=153×70=15210=14 cm. Le fait que la base soit un triangle ne change rien à la méthode : son aire était déjà calculée, elle joue le rôle de B et rien d'autre.
3)
On écrit 3πr2×8=96π. Le π se simplifie des deux côtés, ce qui est tout l'intérêt d'avoir gardé la valeur exacte : 8r2=288, donc r2=36 et r=6 cm. On garde la solution positive puisqu'un rayon est une longueur.
4)
3π×16×h=48π donne 16h=144, donc h=9 cm. Même chemin : simplifier π, faire monter le 3, puis diviser.
5)
Il a divisé par 3 au lieu de multiplier par 3. Il trouve 10896≈0,89 cm, une hauteur de moins d'un centimètre pour une pyramide dont la base fait 6 cm de côté : le résultat est absurde et devait l'alerter. La bonne réponse est 9 fois plus grande, puisqu'il s'est trompé d'un facteur 3 deux fois de suite. Le contrôle de vraisemblance coûte cinq secondes et sauve la question.
6)
0,3 L =300 cm3, car 1 L =1000 cm3. On résout 3π×36×h=300, soit 12πh=300 et h=12π300=π25≈8,0 cm. Il faut donc un entonnoir d'environ 8 cm de hauteur. La conversion en premier est essentielle : mélanger des litres et des centimètres dans la même équation donne un résultat faux d'un facteur 1000.
Exercice 8 : Cinq affirmations à corriger
Chacune des cinq affirmations suivantes est FAUSSE. Dites pourquoi et donnez l'énoncé correct.
1) « Le volume d'un cône de rayon r et de hauteur h vaut πr2h. »
2) « La hauteur d'une pyramide, c'est la longueur d'une de ses arêtes latérales. »
3) « Si on double le rayon d'un cône sans changer sa hauteur, son volume double. »
4) « La section d'un cône par un plan parallèle à sa base est un triangle. »
5) « Un cône de 2 dm de rayon et 3 dm de hauteur a un volume d'environ 12,6 cm3. »
Voir la correction
Réponses
1)3πr2h
2)Hauteur perpendiculaire à la base
3)×4
4)Un disque
5)≈12,6 dm³
1)
FAUX. πr2h est le volume du CYLINDRE de même base et de même hauteur. Le cône se termine en pointe, il n'en contient que le tiers. Énoncé correct : V=3πr2h. Coût de l'erreur : un résultat trois fois trop grand, dans la bonne unité, donc invisible à la relecture.
2)
FAUX. Une arête latérale est oblique : elle rejoint un sommet de la base, pas le pied de la perpendiculaire. Énoncé correct : la hauteur est le segment qui joint le sommet au plan de la base perpendiculairement, et c'est la plus COURTE des longueurs partant du sommet. L'arête latérale est toujours strictement plus longue, ce que Pythagore confirme à chaque fois.
3)
FAUX. Le rayon figure au carré dans la formule, donc doubler r multiplie r2 par 4 et le volume par 4. Énoncé correct : le volume est multiplié par 4. Si l'on doublait aussi la hauteur, il serait multiplié par 8.
4)
FAUX. C'est un DISQUE, réduction du disque de base. On obtient un triangle isocèle en coupant selon un plan qui contient l'axe, ce qui est une tout autre section. Énoncé correct : une section parallèle à la base est une réduction de la base, un disque pour le cône, un polygone semblable pour la pyramide.
5)
FAUX pour deux raisons. D'abord l'unité : les dimensions sont en dm, donc le volume sort en dm3, pas en cm3. Ensuite le calcul est juste mais mal lu : 3π×22×3=4π≈12,57 dm3. Énoncé correct : environ 12,6 dm3, soit 12566 cm3 ou encore 12,6 L. Le rapport entre les deux réponses est de 1000, l'écart le plus grave qu'une erreur d'unité puisse produire dans ce chapitre.
Exercice 9 : Le kiosque du parc et sa toiture
Un kiosque de parc a la forme d'un pavé droit à base carrée de 4 m de côté et de 2,5 m de hauteur, surmonté d'une toiture pyramidale de 1,8 m de hauteur. La toiture repose exactement sur le carré du haut.
1) Calculez le volume de la partie droite du kiosque, sous la toiture.
2) Calculez le volume de la toiture.
3) Déduisez-en le volume total d'air contenu dans le kiosque.
4) La ventilation doit renouveler l'air trois fois par heure. Quel débit, en mètres cubes par heure, faut-il prévoir ?
5) On veut couvrir les quatre pans de la toiture de bardeaux vendus par paquets de 3 m2. Combien de paquets faut-il acheter ?
6) On coupe la toiture par un plan horizontal situé à 0,9 m sous le faîte. Quelle est l'aire de cette section ?
Voir la correction
Réponses
1)40 m³
2)9,6 m³
3)49,6 m³
4)148,8 m³/h
5)Apothème ≈2,69 m ; 8 paquets
6)4 m²
1)
La partie droite est un pavé : V1=4×4×2,5=40 m3.
2)
La toiture est une pyramide de base 16 m2 et de hauteur 1,8 m, donc V2=316×1,8=328,8=9,6 m3. Une vérification de bon sens : la toiture est presque aussi haute que 2 m mais se termine en pointe, elle doit donc contenir bien moins que les 32 m3 d'un étage droit de 2 m, et c'est le cas.
3)
V=40+9,6=49,6 m3. On additionne parce que les deux solides sont empilés sans se chevaucher, et parce que les deux volumes sont dans la même unité, le mètre cube.
4)
Trois renouvellements par heure demandent 3×49,6=148,8 m3 par heure. Il faudrait donc une ventilation d'au moins 150 m3 par heure environ, valeur qu'un installateur arrondirait vers le haut.
5)
Il faut d'abord l'apothème d'un pan. Le triangle rectangle formé par la hauteur de la toiture, 1,8 m, et la demi-largeur du kiosque, 24=2 m, donne a2=1,82+22=3,24+4=7,24, donc a=7,24≈2,69 m. Chaque pan est un triangle de base 4 m et de hauteur 2,69 m, d'aire 24×2,69≈5,38 m2. Les quatre pans couvrent environ 21,53 m2. Comme 321,53≈7,18, il faut 8 paquets : on arrondit TOUJOURS à l'entier supérieur dans un problème d'achat, car 7 paquets laisseraient une partie du toit à nu.
6)
Le plan est à 0,9 m du sommet et la toiture mesure 1,8 m de haut, donc k=1,80,9=0,5. La section est un carré de côté 4×0,5=2 m, d'aire 4 m2. On pouvait aussi passer par les aires : 16×0,52=16×0,25=4 m2. À mi-hauteur, le côté est divisé par 2 mais l'aire par 4, ce qui est exactement le piège du chapitre.
Exercice 10 : Le seau tronconique
Un seau de chantier a la forme d'un tronc de cône : son ouverture est un disque de 15 cm de rayon, son fond un disque de 10 cm de rayon, et sa hauteur est de 24 cm.
Un tronc de cône n'a pas de formule au programme. On l'obtient en complétant le solide : on prolonge les parois jusqu'à ce qu'elles se rencontrent, ce qui donne un grand cône, puis on lui retire le petit cône que l'on vient d'ajouter sous le fond.
La figure ci-dessous représente le seau couché sur le côté, et en pointillé le cône complet.
1) Justifiez que le coefficient de réduction entre le grand cône et le petit vaut k=32.
2) En appelant h la hauteur du grand cône, écrivez une équation et montrez que h=72 cm.
3) Calculez le volume du grand cône, en valeur exacte.
4) Calculez celui du petit cône, puis le volume du seau. Donnez le résultat en litres, arrondi au dixième.
5) Vérifiez le volume du petit cône à l'aide du coefficient k.
6) On remplit le seau jusqu'à la moitié de sa hauteur. A-t-on la moitié de son volume ?
Voir la correction
Réponses
1)k=32
2)h=72 cm
3)5400π cm³
4)1600π ; seau ≈11,9 L
5)278 : 1600π
6)Non : ≈40 %
1)
Les deux cônes ont le même sommet et des bases parallèles : le petit est une réduction du grand. Le coefficient se lit sur les rayons, k=1510=32. Le petit cône est celui qui est sous le fond du seau, il a pour rayon 10 cm.
2)
Le coefficient se lit aussi sur les hauteurs comptées depuis le sommet. La hauteur du petit cône est h−24, donc hh−24=32, ce qui donne 3(h−24)=2h, puis 3h−72=2h et enfin h=72 cm. La hauteur du petit cône vaut alors 72−24=48 cm, et l'on vérifie que 7248=32 : le coefficient lu sur les hauteurs est bien celui lu sur les rayons.
3)
Vgrand=3π×152×72=3π×225×72=5400π cm3. On garde π : la soustraction de la question suivante sera exacte et sans arrondi intermédiaire.
4)
Vpetit=3π×102×48=1600π cm3. Le seau vaut donc 5400π−1600π=3800π≈11938 cm3. Comme 1 L =1000 cm3, cela fait environ 11,9 L. C'est cohérent avec un vrai seau de chantier, dont la contenance annoncée est souvent de 12 L.
5)
Les volumes sont multipliés par k3=(32)3=278. On calcule 5400π×278=200π×8=1600π cm3 : c'est bien le résultat de la question 4. Cette vérification par le cube est plus rapide que le calcul direct et elle contrôle en même temps la hauteur trouvée à la question 2.
6)
Non, et l'écart est important. À mi-hauteur, soit 12 cm au-dessus du fond, on est à 48+12=60 cm du sommet, donc à un coefficient 7260=65 du grand cône, et le rayon y vaut 15×65=12,5 cm. Le cône de même sommet et de hauteur 60 cm vaut 3π×12,52×60=3125π cm3, donc la partie remplie vaut 3125π−1600π=1525π cm3. Cela représente 38001525≈0,40, soit environ 40% du seau et non 50%. La raison est toujours la même : le seau s'évase vers le haut, donc les tranches du haut sont plus larges et contiennent davantage.
Partie C : les classiques (/50)
Exercice 11 : La pyramide taillée dans un cube
ABCDEFGH est un cube d'arête 6 cm : ABCD est la face du bas, EFGH la face du haut, et E est au-dessus de A. On découpe dans ce cube la pyramide ABDE, de sommet E et de base le triangle ABD.
La figure ci-dessous représente la situation.
1) Quelle est la nature du triangle ABD ? Calculez son aire.
2) Quelle est la hauteur de la pyramide ABDE issue de E ? Justifiez.
3) Calculez le volume de la pyramide ABDE.
4) Calculez le volume du cube. Quelle fraction du cube la pyramide représente-t-elle ?
5) On considère maintenant la pyramide de base le carré ABCD et de sommet le centre de la face EFGH. Calculez son volume et la fraction du cube qu'elle représente.
Voir la correction
Réponses
1)Rectangle isocèle, 18 cm²
2)AE=6 cm
3)36 cm³
4)216 cm³ : 61
5)72 cm³ : 31
1)
ABD est un demi-carré, rectangle et isocèle en A, de côtés de l'angle droit 6 cm : son aire vaut 26×6=18 cm².
2)
L'arête [AE] est perpendiculaire à la face ABCD, donc au plan de la base : la hauteur est AE=6 cm.
3)
V=318×6=36 cm³.
4)
Le cube a pour volume 63=216 cm³. La pyramide en représente 21636=61 : la moitié de la base, et le tiers de ce qui reste.
5)
Base 36 cm², hauteur 6 cm : V=336×6=72 cm³, soit 21672=31 du cube. Le sommet est au milieu de la face du haut, mais seule la hauteur compte : n'importe quel sommet situé dans cette face donnerait le même volume.
Le fil : dans un cube, les arêtes perpendiculaires aux faces fournissent directement les hauteurs, et le volume se lit en fraction du cube.
Exercice 12 : Comparer des volumes sans calculatrice
Quatre solides ont la même hauteur, 9 cm : un pavé droit à base carrée de côté 6 cm, une pyramide qui a la même base, un cylindre de rayon 3 cm et un cône qui a la même base que ce cylindre.
La figure ci-dessous représente la situation.
1) Calculez le volume du pavé et celui de la pyramide.
2) Donnez les valeurs exactes des volumes du cylindre et du cône.
3) Le cylindre tient exactement dans le pavé, son disque touchant les quatre côtés du carré. Quel est le rapport du volume du cylindre à celui du pavé ? Donnez sa valeur exacte, puis au centième.
4) Quel est le rapport du volume du cône à celui de la pyramide ?
5) Rangez les quatre volumes dans l'ordre croissant.
Voir la correction
Réponses
1)324 et 108 cm³
2)81π et 27π cm³
3)4π≈0,79
4)4π aussi
5)Cône, pyramide, cylindre, pavé
1)
Pavé : 6×6×9=324 cm³. Pyramide : 336×9=108 cm³.
2)
Cylindre : π×32×9=81π cm³. Cône : 381π=27π cm³.
3)
32481π=4π≈0,79. Le disque de rayon 3 a pour aire 9π, le carré de côté 6 a pour aire 36 : c'est le rapport des bases, puisque les hauteurs sont égales.
4)
10827π=4π : le même rapport, car les deux solides en pointe valent chacun le tiers de leur solide droit.
Le fil : à hauteur égale, les volumes sont dans le rapport des aires des bases, et un solide en pointe vaut le tiers de son solide droit.
Exercice 13 : Du secteur au cône
On découpe dans du carton un secteur circulaire de rayon 10 cm et d'angle 144∘, puis on l'enroule pour former, sans recouvrement, la surface latérale d'un cône. L'arc du secteur devient le bord du disque de base.
La figure ci-dessous représente le secteur découpé, avant l'enroulement.
1) Quelle est la génératrice du cône obtenu ?
2) Calculez la longueur exacte de l'arc du secteur.
3) Déduisez-en le rayon de la base du cône.
4) Calculez la hauteur du cône, valeur exacte puis arrondie au centième.
5) Calculez le volume du cône, arrondi au dixième de cm³.
Voir la correction
Réponses
1)10 cm
2)8π cm
3)4 cm
4)84≈9,17 cm
5)≈153,6 cm³
1)
Le rayon du secteur devient la génératrice : g=10 cm.
2)
Le cercle entier de rayon 10 mesure 20π cm, et le secteur en représente 360144=52 : l'arc mesure 52×20π=8π cm.
3)
Le bord de la base mesure 2πr, et il est égal à l'arc : 2πr=8π, donc r=4 cm. On retrouve gr=104=360144.
4)
Le triangle formé par la hauteur, le rayon et la génératrice est rectangle : h2=102−42=84, donc h=84≈9,17 cm.
5)
V=3π×42×84≈153,6 cm³. On garde 84 jusqu'au bout et l'on n'arrondit qu'une seule fois, à la fin.
Le fil : dans un patron de cône, le rayon du secteur est la génératrice et l'arc est le périmètre de la base ; Pythagore donne ensuite la hauteur.
Exercice 14 : Problème : la pyramide de Khéops
La grande pyramide de Khéops, en Égypte, est une pyramide régulière à base carrée. À sa construction, sa base mesurait environ 230 m de côté et sa hauteur environ 146 m. On admet que la pierre a une masse de 2,5 tonnes par mètre cube.
La figure ci-dessous représente la situation.
1) Calculez l'aire de la base en m², puis en hectares, sachant que 1 hectare vaut 10000 m².
2) Calculez le volume de la pyramide, arrondi au mètre cube.
3) Calculez sa masse, en millions de tonnes, arrondie au dixième.
4) Un bloc de pierre moyen a un volume de 1,1 m³. Combien de blocs la pyramide contient-elle, à mille près ?
5) Calculez l'apothème d'une face, c'est-à-dire la hauteur d'un triangle latéral, arrondi au mètre.
Voir la correction
Réponses
1)52900 m² ; 5,29 ha
2)≈2574467 m³
3)≈6,4 millions de tonnes
4)≈2340000 blocs
5)≈186 m
1)
230×230=52900 m², soit 5,29 hectares : plus de sept terrains de football.
2)
V=352900×146=37723400≈2574467 m³.
3)
2574467×2,5≈6436167 tonnes, soit environ 6,4 millions de tonnes.
4)
1,12574467≈2340424, soit environ 2340000 blocs. À raison d'un bloc posé toutes les cinq minutes, jour et nuit, il faudrait plus de vingt ans.
5)
L'apothème est l'hypoténuse du triangle rectangle formé par la hauteur, 146 m, et la demi-largeur de la base, 115 m : a2=1462+1152=21316+13225=34541, donc a≈186 m. Il est plus long que la hauteur, comme toujours.
Le fil : le tiers de base fois hauteur donne le volume ; les conversions et la masse volumique en tirent des ordres de grandeur.
Exercice 15 : Problème : le sablier
Un sablier est formé de deux cônes identiques, pointe contre pointe, de rayon 3 cm et de hauteur 5 cm. Au départ, le cône du haut est rempli de sable, qui s'écoule par la pointe à raison de 0,5 cm³ par seconde.
La figure ci-dessous représente la situation.
1) Calculez le volume d'un cône, valeur exacte puis arrondie au centième.
2) Combien de temps faut-il pour que tout le sable s'écoule ? Arrondissez à la seconde.
3) Quand la surface du sable, dans le cône du haut, est descendue à mi-hauteur, le sable restant forme un petit cône de même pointe. Quelle fraction du sable reste-t-il en haut ?
4) Combien de secondes se sont écoulées depuis le début à cet instant ? Arrondissez à la seconde.
5) Quel est alors le rayon de la surface du sable ?
Voir la correction
Réponses
1)15π≈47,12 cm³
2)≈94 s
3)81 du sable
4)≈82 s
5)1,5 cm
1)
V=3π×32×5=15π≈47,12 cm³.
2)
0,515π=30π≈94 secondes, un peu plus d'une minute et demie.
3)
Le sable restant est une réduction du cône de coefficient k=52,5=21, puisque la hauteur se compte depuis la pointe. Son volume est multiplié par k3=81 : il ne reste qu'un huitième du sable, et non la moitié.
4)
Le sable écoulé vaut 15π−815π=8105π≈41,23 cm³, soit 0,541,23≈82 secondes. La surface met 82 secondes pour descendre de moitié, puis seulement 12 secondes pour la seconde moitié.
5)
Le rayon est lui aussi multiplié par k=21 : 1,5 cm.
Le fil : une section parallèle à la base découpe une réduction ; les longueurs suivent k, les volumes suivent k3.
Il manque quelque chose dans cette série ?Un type d'exercice que ton prof donne, un énoncé qui te bloque, une erreur repérée : dis-le-moi, je lis chaque demande.
L'envoi passe par ton espace gratuit : c'est ce qui me permet de te répondre et de te prévenir quand l'exercice est ajouté. Un courriel suffit, pas de mot de passe. Crée ton espace.
Pas envie de créer un compte ? Écris-moi directement.
Votre enfant prend l'arête latérale pour la hauteur ?
Contactez-moi pour une première séance. Les solides de quatrième sont le premier chapitre où il faut lire une figure en trois dimensions et y repérer un triangle rectangle caché, exactement ce qui sera redemandé en troisième avec la sphère et les agrandissements, puis en seconde en géométrie dans l'espace.