Math TS, secondaire 5 à Montréal • Trigonométrie

Exercices corrigés : la loi des sinus et la loi des cosinus (math TS, secondaire 5)

Voici une série d'exercices corrigés de mathématique Technico-sciences de cinquième secondaire sur la loi des sinus et la loi des cosinus, calibrés sur le niveau réel des évaluations de la séquence : choix de la loi selon les données, cas ambigu de la loi des sinus, résolution complète d'un triangle quelconque et contrôles de cohérence. L'an dernier, la trigonométrie du triangle quelconque s'arrêtait à l'aire ; cette année, les deux lois permettent de tout calculer.

Dix exercices. Vous savez appliquer la loi des sinus à partir d'une paire complète (exercice 1), appliquer la loi des cosinus avec deux côtés et l'angle compris ou avec les trois côtés, et y retrouver le théorème de Pythagore (exercice 2), choisir la loi dans chacune des quatre configurations (exercice 3), discuter le cas ambigu et trouver zéro, un ou deux triangles (exercice 4), résoudre les six éléments d'un triangle (exercice 5), traiter un quadrilatère coupé par sa diagonale (exercice 6) et repérer un triangle mal résolu sans refaire le calcul (exercice 7).

Deux problèmes d'atelier ferment la série : la portée du bras d'une pelleteuse selon l'angle de l'articulation (exercice 9), et le gousset triangulaire d'une charpente métallique dont il faut programmer la découpe (exercice 10).

Le fil de la série est le suivant : deux lois, et le choix se fait sur ce qu'on CONNAÎT. La loi des sinus demande une paire complète, un côté et l'angle opposé ; la loi des cosinus se passe de paire mais exige un angle compris ou les trois côtés. Les pièges corrigés : croire qu'un sinus donne un seul angle (exercices 4 et 8), commencer par un autre angle que celui opposé au plus grand côté (exercice 5), refaire une loi pour le dernier angle au lieu de soustraire (exercice 8), et un cosinus hors de [−1 ;1][-1\,;1] qui signale un triangle impossible (exercices 2 et 7). Faites chaque exercice au complet avant d'ouvrir la correction.

Série autocorrigée Tape tes réponses et vérifie-les question par question : la page te dit juste ou faux avant d'ouvrir la correction. Avec un compte, chaque bonne réponse du premier coup rapporte des points, et tes réponses justes restent remplies quand tu reviens.

Ce chapitre fait partie de Mathématique TS, secondaire 5
Avant de commencer Fiche de révision : les pièges et la méthode de ce chapitre

Avant ce chapitre

Ces notions sont supposées acquises ici. Si le premier exercice résiste, le blocage vient presque toujours de l'une d'elles, pas du chapitre lui-même.

Remonter plus loin : la chaîne complète (4 chapitres) ↓

Le chemin de remédiation, du plus ancien au plus proche. Un élève qui reprend ce chapitre de zéro le reprend dans cet ordre.

  1. 1 Figures et solides semblables : k, k², k³ Secondaire 3
  2. 2 La similitude et l'isométrie des triangles Secondaire 4 TS
  3. 3 Relations métriques et trigonométrie du triangle rectangle Secondaire 4 TS
  4. 4 L'aire d'un triangle par la trigonométrie Secondaire 4 TS

Rappel de cours

  • • LOI DES SINUS : asin⁡A=bsin⁡B=csin⁡C\dfrac{a}{\sin A}=\dfrac{b}{\sin B}=\dfrac{c}{\sin C}. Elle exige une PAIRE complète, un côté et l'angle qui lui fait face.
  • • LOI DES COSINUS : a2=b2+c2−2bccos⁡Aa^{2}=b^{2}+c^{2}-2bc\cos A. Elle sert dans deux cas, deux côtés et l'angle COMPRIS, ou les trois côtés.
  • • PYTHAGORE EST UN CAS PARTICULIER : quand l'angle vaut 9090 degrés, son cosinus est nul et le terme correctif disparaît.
  • • TROIS CÔTÉS CONNUS : on calcule d'abord l'angle opposé au PLUS GRAND côté. C'est le seul qui puisse être obtus, et le signe du cosinus le dit sans ambiguïté.
  • • CAS AMBIGU : deux côtés et un angle NON compris. Le sinus donne deux angles, θ\theta et 180∘−θ180^{\circ}-\theta, et l'on garde ceux dont la somme avec l'angle connu reste sous 180180.
  • • LE DERNIER ANGLE SE TROUVE PAR SOUSTRACTION, jamais par une nouvelle loi : cela évite une ambiguïté et un arrondi de plus.
  • • ON REPART TOUJOURS DES DONNÉES INITIALES, pas d'une valeur qu'on vient de calculer : les arrondis ne se propagent pas ainsi.
  • • CONTRÔLE DES RANGS : le plus grand côté fait face au plus grand angle, le plus petit au plus petit. Les deux classements doivent coïncider.
  • • UN COSINUS HORS DE [−1 ;1][-1\,;1] ou UN SINUS SUPÉRIEUR À 11 signale une erreur de calcul ou un triangle impossible. On vérifie alors l'inégalité triangulaire.
  • • LA SOMME DES TROIS ANGLES VAUT 180180 DEGRÉS, à l'arrondi près. C'est le contrôle le plus rapide de tout le chapitre.

Partie A : les bases (/50)

Exercice 1 : La loi des sinus : une paire complète

Dans tout triangle, asin⁡A=bsin⁡B=csin⁡C\dfrac{a}{\sin A}=\dfrac{b}{\sin B}=\dfrac{c}{\sin C}, où chaque lettre minuscule désigne le côté OPPOSÉ à l'angle de la même lettre majuscule.

Pour s'en servir, il faut une PAIRE COMPLÈTE : un côté et l'angle qui lui fait face. Sans cette paire, la loi ne donne rien, et c'est le premier réflexe à prendre.

Arrondissez les longueurs au centième et les angles au dixième de degré.

ABCc, opposé à Cba
  • a) Dans un triangle, A=42∘A=42^{\circ}, B=71∘B=71^{\circ} et a=12a=12 cm. Trouvez bb.
  • b) Dans le même triangle, trouvez CC puis cc.
  • c) Dans un triangle, a=15a=15 cm, b=11b=11 cm et A=95∘A=95^{\circ}. Trouvez BB.
  • d) Peut-on utiliser la loi des sinus si l'on connaît a=8a=8, b=10b=10 et C=40∘C=40^{\circ} ? Justifiez.

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) b≈16,96b\approx 16{,}96 cm
  • b) C=67∘C=67^{\circ} et c≈16,51c\approx 16{,}51 cm
  • c) B≈47,0∘B\approx 47{,}0^{\circ}
  • d) Non : aucune paire complète, il faut la loi des cosinus
a)

On a la paire complète (a ;A)(a\,;A), et l'on cherche bb, dont on connaît l'angle opposé BB : la loi des sinus s'applique. bsin⁡71∘=12sin⁡42∘\dfrac{b}{\sin 71^{\circ}}=\dfrac{12}{\sin 42^{\circ}}, donc b=12sin⁡71∘sin⁡42∘≈12×0,94550,6691≈16,96b=\dfrac{12\sin 71^{\circ}}{\sin 42^{\circ}}\approx\dfrac{12\times 0{,}9455}{0{,}6691}\approx 16{,}96 cm. Contrôle de plausibilité : BB est plus grand que AA, donc bb doit être plus grand que aa, ce qui est le cas.

b)

La somme des angles vaut 180∘180^{\circ}, donc C=180−42−71=67∘C=180-42-71=67^{\circ}. Puis c=12sin⁡67∘sin⁡42∘≈12×0,92050,6691≈16,51c=\dfrac{12\sin 67^{\circ}}{\sin 42^{\circ}}\approx\dfrac{12\times 0{,}9205}{0{,}6691}\approx 16{,}51 cm. On repart toujours de la paire DONNÉE, jamais d'une valeur qu'on vient de calculer : une erreur d'arrondi ne se propage pas ainsi.

c)

La paire complète est (a ;A)(a\,;A), et l'on connaît bb : on cherche BB. sin⁡B11=sin⁡95∘15\dfrac{\sin B}{11}=\dfrac{\sin 95^{\circ}}{15}, donc sin⁡B=11×0,996215≈0,7305\sin B=\dfrac{11\times 0{,}9962}{15}\approx 0{,}7305 et B≈46,9∘B\approx 46{,}9^{\circ}. L'angle AA étant obtus, les deux autres sont forcément aigus : la solution obtuse de sin⁡B=0,7305\sin B=0{,}7305 est donc à écarter, et il n'y a pas d'ambiguïté ici.

d)

Non. On connaît deux côtés et l'angle COMPRIS entre eux, donc aucun côté n'est accompagné de son angle opposé : la loi des sinus, qui égale des rapports côté sur sinus, ne peut pas démarrer. C'est exactement le cas où la loi des cosinus prend le relais. Le test se fait en trois secondes : cherche-t-on une paire côté-angle opposé complète ?

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Exercice 2 : La loi des cosinus : se passer de paire

a2=b2+c2−2bccos⁡Aa^{2}=b^{2}+c^{2}-2bc\cos A, et de même pour les deux autres. C'est le théorème de Pythagore corrigé d'un terme, qui s'annule quand l'angle vaut 9090 degrés.

Elle sert dans deux cas seulement : deux côtés et l'angle COMPRIS, ou les trois côtés.

Arrondissez les longueurs au centième et les angles au dixième de degré. La figure ci-dessous représente les triangles des questions a) et b), à l'échelle.

ABC8 cm11 cma = ?52°ABC7 cm9 cm13 cm?a)b)
  • a) b=8b=8 cm, c=11c=11 cm et A=52∘A=52^{\circ}. Trouvez aa.
  • b) a=7a=7 cm, b=9b=9 cm et c=13c=13 cm. Trouvez l'angle CC.
  • c) Vérifiez sur b) que la loi des cosinus retrouve Pythagore quand l'angle est droit : refaites le calcul avec c=130c=\sqrt{130}.
  • d) Dans un triangle, a=6a=6, b=7b=7, c=15c=15. Que donne la loi des cosinus, et pourquoi ?

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) a≈8,74a\approx 8{,}74 cm
  • b) C≈115,0∘C\approx 115{,}0^{\circ}
  • c) Avec c=130c=\sqrt{130}, le cosinus vaut 00 et C=90∘C=90^{\circ}
  • d) Un cosinus hors de [−1 ;1][-1\,;1] : le triangle n'existe pas
a)

L'angle AA est compris entre bb et cc : la loi s'applique directement. a2=64+121−2×8×11×cos⁡52∘=185−176×0,6157=185−108,36=76,64a^{2}=64+121-2\times 8\times 11\times\cos 52^{\circ}=185-176\times 0{,}6157=185-108{,}36=76{,}64, donc a≈8,75a\approx 8{,}75 cm. Contrôle : aa doit être compris entre 11−8=311-8=3 et 11+8=1911+8=19, ce qui est le cas.

b)

On cherche l'angle opposé au plus grand côté : 169=49+81−2×7×9cos⁡C169=49+81-2\times 7\times 9\cos C, donc 169=130−126cos⁡C169=130-126\cos C et cos⁡C=130−169126=−39126≈−0,3095\cos C=\dfrac{130-169}{126}=\dfrac{-39}{126}\approx -0{,}3095. Un cosinus NÉGATIF annonce un angle obtus : C≈108,0∘C\approx 108{,}0^{\circ}. Contrôle de plausibilité : le plus grand côté fait bien face au plus grand angle.

c)

Avec c2=130c^{2}=130 : 130=49+81−126cos⁡C=130−126cos⁡C130=49+81-126\cos C=130-126\cos C, donc cos⁡C=0\cos C=0 et C=90∘C=90^{\circ}. La loi des cosinus se réduit alors à c2=a2+b2c^{2}=a^{2}+b^{2}, c'est-à-dire au théorème de Pythagore : celui-ci n'est qu'un cas particulier, celui où le terme correctif disparaît. C'est la meilleure façon de retenir la formule.

d)

225=36+49−2×6×7cos⁡C=85−84cos⁡C225=36+49-2\times 6\times 7\cos C=85-84\cos C, donc cos⁡C=85−22584=−14084≈−1,667\cos C=\dfrac{85-225}{84}=\dfrac{-140}{84}\approx -1{,}667. Or un cosinus est toujours compris entre −1-1 et 11 : aucun angle ne convient, donc le triangle N'EXISTE PAS. On pouvait le voir avant tout calcul par l'inégalité triangulaire : 6+7=136+7=13, qui est inférieur à 1515. Un cosinus hors des bornes est toujours le signe d'un triangle impossible, et c'est une vérification gratuite.

Exercice 3 : Choisir la loi selon ce qu'on connaît

Quatre configurations reviennent sans cesse, et chacune impose son outil. La question à se poser est toujours la même : ai-je une PAIRE côté-angle opposé complète ?

Pour chaque cas, nommez la loi à employer et dites pourquoi, sans faire le calcul.

  • a) On connaît deux angles et un côté quelconque.
  • b) On connaît deux côtés et l'angle compris entre eux.
  • c) On connaît les trois côtés.
  • d) On connaît deux côtés et un angle NON compris.

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) Loi des sinus, après avoir trouvé le troisième angle si besoin
  • b) Loi des cosinus, pour le troisième côté
  • c) Loi des cosinus, pour un angle
  • d) Loi des sinus, mais c'est le CAS AMBIGU : zéro, une ou deux solutions
a)

Deux angles donnent le troisième par la somme à 180180 degrés, et le côté connu est forcément accompagné de son angle opposé : on a donc une paire complète. LOI DES SINUS. C'est la configuration la plus simple, et elle a toujours exactement une solution.

b)

Aucun côté n'est accompagné de son angle opposé : la loi des sinus ne démarre pas. En revanche, l'angle est COMPRIS entre les deux côtés connus, ce qui est exactement la forme de la loi des cosinus. LOI DES COSINUS pour le troisième côté, puis loi des sinus pour la suite, puisqu'on dispose alors d'une paire.

c)

Aucun angle n'est connu, donc aucune paire : LOI DES COSINUS, isolée pour donner un cosinus. On calcule d'abord l'angle opposé au PLUS GRAND côté : c'est lui qui pourrait être obtus, et le connaître évite toute ambiguïté sur les deux autres, forcément aigus.

d)

On a bien une paire complète, si l'angle connu est opposé à l'un des deux côtés : LOI DES SINUS. Mais c'est le CAS AMBIGU, traité à l'exercice 4 : la fonction sinus prend la même valeur pour un angle et son supplémentaire, donc deux triangles peuvent convenir, ou un seul, ou aucun. C'est la seule configuration où il faut discuter.

Exercice 4 : Le cas ambigu

Quand on connaît deux côtés et un angle NON compris, la loi des sinus donne un sinus, et deux angles ont le même sinus : θ\theta et 180∘−θ180^{\circ}-\theta. Il faut donc discuter.

Le test : on calcule les deux candidats, on ajoute chacun à l'angle connu, et l'on garde ceux dont la somme reste sous 180180 degrés.

ABCb = 12 cma = 9 cm40°?
  • a) a=9a=9 cm, b=12b=12 cm et A=40∘A=40^{\circ}. Calculez les deux valeurs possibles de BB.
  • b) Les deux conviennent-elles ? Donnez les deux triangles complets s'il y en a deux.
  • c) a=14a=14 cm, b=9b=9 cm et A=40∘A=40^{\circ}. Combien de triangles ?
  • d) a=5a=5 cm, b=12b=12 cm et A=40∘A=40^{\circ}. Combien de triangles ?

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) B≈59,2∘B\approx 59{,}2^{\circ} ou B≈120,8∘B\approx 120{,}8^{\circ}
  • b) Les deux conviennent : C≈80,8∘C\approx 80{,}8^{\circ} ou C≈19,2∘C\approx 19{,}2^{\circ}
  • c) Un seul : la solution obtuse dépasserait 180180 degrés au total
  • d) Aucun : le sinus obtenu dépasse 11
a)

sin⁡B12=sin⁡40∘9\dfrac{\sin B}{12}=\dfrac{\sin 40^{\circ}}{9}, donc sin⁡B=12×0,64289≈0,8571\sin B=\dfrac{12\times 0{,}6428}{9}\approx 0{,}8571. Les deux angles de ce sinus sont B1≈59,0∘B_{1}\approx 59{,}0^{\circ} et B2=180−59,0=121,0∘B_{2}=180-59{,}0=121{,}0^{\circ}.

b)

Premier candidat : 40+59,0=99,040+59{,}0=99{,}0, inférieur à 180180, donc C≈81,0∘C\approx 81{,}0^{\circ}, triangle valide. Second candidat : 40+121,0=161,040+121{,}0=161{,}0, encore inférieur à 180180, donc C≈19,0∘C\approx 19{,}0^{\circ}, triangle valide aussi. Les DEUX triangles existent, et l'énoncé doit trancher par une autre information, par exemple « le triangle est obtus » ou une longueur imposée. La figure montre les deux positions possibles du troisième sommet.

c)

sin⁡B=9×0,642814≈0,4132\sin B=\dfrac{9\times 0{,}6428}{14}\approx 0{,}4132, donc B1≈24,4∘B_{1}\approx 24{,}4^{\circ} ou B2≈155,6∘B_{2}\approx 155{,}6^{\circ}. Le second donne 40+155,6=195,640+155{,}6=195{,}6, supérieur à 180180 : impossible. Un seul triangle. La règle rapide : quand le côté opposé à l'angle connu est le PLUS GRAND des deux, il n'y a jamais d'ambiguïté.

d)

sin⁡B=12×0,64285≈1,5428\sin B=\dfrac{12\times 0{,}6428}{5}\approx 1{,}5428, ce qui dépasse 11 : aucun angle ne convient, donc AUCUN triangle. Géométriquement, le côté aa est trop court pour atteindre la base depuis le sommet. Un sinus supérieur à 11 est toujours le signe d'une configuration impossible, exactement comme un cosinus hors de [−1 ;1][-1\,;1].

ACB₁B₂40°121°59°

Exercice 5 : Résoudre un triangle complet

Résoudre un triangle, c'est trouver ses SIX éléments, trois côtés et trois angles. On commence par la loi que la configuration impose, puis on enchaîne, en revenant toujours aux données initiales.

Arrondissez les longueurs au centième et les angles au dixième de degré. La figure ci-dessous représente les triangles des questions a) et b), à l'échelle.

ABC10 cm14 cm63°ABC6 cm8 cm11 cma)b)
  • a) Résolvez le triangle a=10a=10 cm, b=14b=14 cm, C=63∘C=63^{\circ}.
  • b) Résolvez le triangle a=6a=6 cm, b=8b=8 cm, c=11c=11 cm.
  • c) Pour b), vérifiez que la somme des trois angles vaut bien 180180 degrés.
  • d) Dans b), pourquoi calcule-t-on d'abord l'angle opposé au plus grand côté ?

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a)
b)
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Réponses

  • a) c≈13,12c\approx 13{,}12 cm, A≈42,8∘A\approx 42{,}8^{\circ}, B≈74,2∘B\approx 74{,}2^{\circ}
  • b) C≈107,2∘C\approx 107{,}2^{\circ}, A≈31,4∘A\approx 31{,}4^{\circ}, B≈41,4∘B\approx 41{,}4^{\circ}
  • c) La somme vaut 180180 degrés à l'arrondi près
  • d) Parce que c'est le seul qui puisse être obtus : les deux autres sont alors sûrement aigus
a)

Deux côtés et l'angle compris : loi des cosinus. c2=100+196−2×10×14cos⁡63∘=296−280×0,4540=296−127,12=168,88c^{2}=100+196-2\times 10\times 14\cos 63^{\circ}=296-280\times 0{,}4540=296-127{,}12=168{,}88, donc c≈12,99c\approx 12{,}99 cm. On a maintenant la paire (c ;C)(c\,;C) : sin⁡A=10sin⁡63∘12,99≈0,6859\sin A=\dfrac{10\sin 63^{\circ}}{12{,}99}\approx 0{,}6859, donc A≈43,3∘A\approx 43{,}3^{\circ}, et B=180−63−43,3=73,7∘B=180-63-43{,}3=73{,}7^{\circ}. Contrôle : le plus petit côté fait bien face au plus petit angle.

b)

Trois côtés : loi des cosinus, sur le plus grand côté d'abord. 121=36+64−2×6×8cos⁡C=100−96cos⁡C121=36+64-2\times 6\times 8\cos C=100-96\cos C, donc cos⁡C=100−12196≈−0,21875\cos C=\dfrac{100-121}{96}\approx -0{,}21875 et C≈102,6∘C\approx 102{,}6^{\circ}. Puis loi des sinus : sin⁡A=6sin⁡102,6∘11≈0,5324\sin A=\dfrac{6\sin 102{,}6^{\circ}}{11}\approx 0{,}5324, donc A≈32,2∘A\approx 32{,}2^{\circ}, et B=180−102,6−32,2=45,2∘B=180-102{,}6-32{,}2=45{,}2^{\circ}.

c)

102,6+32,2+45,2=180,0102{,}6+32{,}2+45{,}2=180{,}0 degrés. La somme doit toujours tomber juste, à l'arrondi près : un écart de plus d'un dixième signale une erreur, et c'est le contrôle le plus rapide de tout le chapitre.

d)

Parce qu'un triangle a AU PLUS un angle obtus, et que c'est forcément le plus grand, donc celui qui fait face au plus grand côté. En le calculant en premier par la loi des cosinus, qui distingue sans ambiguïté un angle aigu d'un angle obtus grâce au signe du cosinus, on sait ensuite que les deux autres sont aigus : la loi des sinus peut alors être employée sans aucune discussion. Commencer par un petit angle obligerait à se demander, pour le suivant, s'il est aigu ou obtus.

Partie B : problèmes et raisonnement (/50)

Exercice 6 : Les deux lois dans un quadrilatère

Un quadrilatère se traite en le coupant par une diagonale : on obtient deux triangles, et la diagonale est le côté COMMUN qui fait le lien entre eux.

Le quadrilatère ABCDABCD a AB=9AB=9 m, BC=7BC=7 m, l'angle B=118∘B=118^{\circ}, CD=6CD=6 m et DA=11DA=11 m.

ABCD9 m7 m6 m11 m118°
  • a) Calculez la diagonale ACAC, au centième.
  • b) Le triangle ACDACD est-il constructible avec CD=6CD=6 et DA=11DA=11 ? Justifiez par l'inégalité triangulaire.
  • c) Calculez l'angle DD, au dixième de degré.
  • d) Calculez l'aire du quadrilatère, au dixième de mètre carré.

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a)
c)
d)
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Réponses

  • a) AC≈13,75AC\approx 13{,}75 m
  • b) Non : 6+11=176+11=17, mais il faut aussi AC<17AC<17, ce qui est vrai ; il est constructible
  • c) D≈108,6∘D\approx 108{,}6^{\circ}
  • d) Environ 59,159{,}1 mètres carrés
a)

Dans le triangle ABCABC, on connaît AB=9AB=9, BC=7BC=7 et l'angle compris B=118∘B=118^{\circ} : loi des cosinus. AC2=81+49−2×9×7cos⁡118∘=130−126×(−0,4695)=130+59,15=189,15AC^{2}=81+49-2\times 9\times 7\cos 118^{\circ}=130-126\times(-0{,}4695)=130+59{,}15=189{,}15, donc AC≈13,75AC\approx 13{,}75 m. Le cosinus d'un angle obtus étant négatif, le terme correctif s'AJOUTE : c'est cohérent, un angle ouvert écarte les extrémités.

b)

L'inégalité triangulaire exige que chaque côté soit inférieur à la somme des deux autres. Ici AC≈13,75AC\approx 13{,}75, et 6+11=17>13,756+11=17>13{,}75 : la condition est remplie. Il faut aussi 11<6+13,75=19,7511<6+13{,}75=19{,}75 et 6<11+13,756<11+13{,}75, tous deux vrais. Le triangle ACDACD est donc constructible, et l'on peut poursuivre.

c)

Dans le triangle ACDACD, on connaît les trois côtés, AC≈13,75AC\approx 13{,}75, CD=6CD=6 et DA=11DA=11 : loi des cosinus, sur l'angle DD qui est compris entre CDCD et DADA. 189,15=36+121−2×6×11cos⁡D=157−132cos⁡D189{,}15=36+121-2\times 6\times 11\cos D=157-132\cos D, donc cos⁡D=157−189,15132≈−0,2436\cos D=\dfrac{157-189{,}15}{132}\approx -0{,}2436 et D≈104,1∘D\approx 104{,}1^{\circ}. Le cosinus négatif annonçait l'angle obtus, ce que la figure confirme.

d)

On additionne les deux aires, chacune par la formule à deux côtés et l'angle compris. Triangle ABCABC : 12×9×7×sin⁡118∘≈31,5×0,8829≈27,81\dfrac{1}{2}\times 9\times 7\times\sin 118^{\circ}\approx 31{,}5\times 0{,}8829\approx 27{,}81 mètres carrés. Triangle ACDACD : 12×6×11×sin⁡104,1∘≈33×0,9699≈32,01\dfrac{1}{2}\times 6\times 11\times\sin 104{,}1^{\circ}\approx 33\times 0{,}9699\approx 32{,}01 mètres carrés. Total : environ 59,859{,}8 mètres carrés. Découper par une diagonale est la méthode universelle pour un quadrilatère quelconque, et elle demande les deux lois plus la formule d'aire, vue en quatrième secondaire.

Exercice 7 : Les contrôles de cohérence

Un triangle mal résolu se détecte sans refaire le calcul. Quatre contrôles suffisent, et ils prennent dix secondes chacun.

Pour chaque situation, dites si le résultat est possible, et quel contrôle le montre.

  • a) Un élève trouve a=5a=5, b=9b=9, c=17c=17. Possible ?
  • b) Un élève trouve A=70∘A=70^{\circ}, B=65∘B=65^{\circ}, C=50∘C=50^{\circ}. Possible ?
  • c) Dans un triangle, a=12a=12 est le plus grand côté, et l'élève trouve A=38∘A=38^{\circ} avec B=95∘B=95^{\circ}. Possible ?
  • d) Un élève trouve cos⁡A=1,2\cos A=1{,}2. Que s'est-il passé ?

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) Non : 5+9=14<175+9=14<17, l'inégalité triangulaire est violée
  • b) Non : la somme vaut 185185 degrés
  • c) Non : le plus grand côté doit faire face au plus grand angle
  • d) Un cosinus dépasse 11 : erreur de calcul, ou triangle impossible
a)

Impossible. L'INÉGALITÉ TRIANGULAIRE exige que chaque côté soit inférieur à la somme des deux autres : ici 5+9=145+9=14, qui est inférieur à 1717. Les deux côtés courts ne peuvent pas se rejoindre au-dessus du long. Ce contrôle se fait sur le PLUS GRAND côté seulement, les deux autres étant alors automatiques.

b)

Impossible. La SOMME DES ANGLES doit valoir exactement 180180 degrés, et ici elle vaut 70+65+50=18570+65+50=185. L'écart de cinq degrés est trop grand pour un arrondi : c'est une erreur de calcul. Ce contrôle est le plus rapide de tous, et il devrait être fait à la fin de chaque triangle résolu.

c)

Impossible. Dans tout triangle, LE PLUS GRAND CÔTÉ FAIT FACE AU PLUS GRAND ANGLE. Si aa est le plus grand côté, AA doit être le plus grand angle, or ici B=95∘B=95^{\circ} le dépasse. La correspondance des rangs est un contrôle de cohérence gratuit : on classe les trois côtés, on classe les trois angles, et les deux classements doivent coïncider.

d)

Un cosinus est toujours compris entre −1-1 et 11. Deux causes possibles : une erreur de calcul, par exemple un signe oublié dans cos⁡A=b2+c2−a22bc\cos A=\dfrac{b^{2}+c^{2}-a^{2}}{2bc}, ou bien des données incompatibles, c'est-à-dire un triangle qui n'existe pas, comme à l'exercice 2 d). On vérifie d'abord l'inégalité triangulaire : si elle est respectée, c'est le calcul qu'il faut reprendre.

Exercice 8 : Cinq affirmations à corriger

Chacune des cinq affirmations ci-dessous est FAUSSE. Pour chacune, donnez un contre-exemple ou l'argument qui la réfute, puis écrivez l'énoncé correct.

Ce sont les cinq erreurs relevées le plus souvent sur ce chapitre en évaluation.

  • a) « La loi des sinus s'applique dès qu'on connaît trois éléments d'un triangle. »
  • b) « La loi des cosinus ne sert que dans les triangles obtus. »
  • c) « Un sinus donne toujours un seul angle. »
  • d) « Pour trouver le dernier angle, on refait une loi des sinus. »
  • e) « Le théorème de Pythagore et la loi des cosinus sont deux formules sans rapport. »
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a)

Faux : il faut une PAIRE côté-angle opposé complète. Contre-exemple : avec a=8a=8, b=10b=10 et l'angle compris C=40∘C=40^{\circ}, aucun rapport coˆteˊsin⁡\dfrac{\text{côté}}{\sin} n'est calculable. L'énoncé correct : la loi des sinus démarre seulement si un côté connu est accompagné de son angle opposé.

b)

Faux : elle s'applique à tout triangle. Contre-exemple : avec b=8b=8, c=11c=11 et A=52∘A=52^{\circ}, un angle aigu, elle donne a≈8,75a\approx 8{,}75. L'énoncé correct : la loi des cosinus vaut pour tous les triangles ; le signe du cosinus dit simplement si l'angle est aigu ou obtus, et elle est le SEUL outil pour les configurations sans paire.

c)

Faux : sin⁡θ=sin⁡(180∘−θ)\sin\theta=\sin(180^{\circ}-\theta). Contre-exemple : sin⁡30∘=sin⁡150∘=0,5\sin 30^{\circ}=\sin 150^{\circ}=0{,}5. L'énoncé correct : un sinus donne DEUX angles possibles entre 00 et 180180 degrés, et il faut discuter en ajoutant chacun à l'angle connu. C'est tout le cas ambigu.

d)

Faux, et c'est une perte de temps doublée d'un risque. Le dernier angle s'obtient par la SOMME À 180180 DEGRÉS, en une soustraction, sans nouvelle loi ni nouvelle ambiguïté. L'énoncé correct : on calcule deux angles au plus par une loi, et le troisième par complément. Cela évite aussi de propager un arrondi.

e)

Faux : le théorème de Pythagore est le CAS PARTICULIER de la loi des cosinus pour un angle droit. Quand A=90∘A=90^{\circ}, cos⁡A=0\cos A=0 et a2=b2+c2−0a^{2}=b^{2}+c^{2}-0. L'énoncé correct : la loi des cosinus est Pythagore corrigé d'un terme qui mesure l'écart à l'angle droit, et c'est la meilleure façon de retenir la formule sans la confondre avec autre chose.

Exercice 9 : Problème : le bras d'une pelleteuse

Le bras d'une pelleteuse se compose de deux segments articulés : la flèche, de 5,25{,}2 mètres, et le balancier, de 3,13{,}1 mètres. L'angle entre les deux, mesuré à l'articulation, se règle entre 4040 et 160160 degrés.

L'opérateur veut connaître la PORTÉE, c'est-à-dire la distance entre le pied de la flèche et l'extrémité du balancier, selon le réglage.

piedarticulationgodetportée
  • a) Calculez la portée pour un angle de 120120 degrés, au centième de mètre.
  • b) Calculez la portée pour un angle de 4040 degrés, au centième.
  • c) Pour quel réglage la portée est-elle maximale, et combien vaut-elle ?
  • d) Quel réglage donne une portée de 77 mètres ? Donnez la réponse au dixième de degré.

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) Environ 7,217{,}21 mètres
  • b) Environ 3,403{,}40 mètres
  • c) À 180180 degrés, hors de la plage : dans la plage, à 160160 degrés, soit 8,178{,}17 mètres
  • d) Environ 113,0113{,}0 degrés
a)

Les deux segments et l'angle compris : loi des cosinus. p2=5,22+3,12−2×5,2×3,1cos⁡120∘=27,04+9,61−32,24×(−0,5)=36,65+16,12=52,77p^{2}=5{,}2^{2}+3{,}1^{2}-2\times 5{,}2\times 3{,}1\cos 120^{\circ}=27{,}04+9{,}61-32{,}24\times(-0{,}5)=36{,}65+16{,}12=52{,}77, donc p≈7,26p\approx 7{,}26 mètres. L'angle étant obtus, le terme correctif s'ajoute.

b)

p2=36,65−32,24×cos⁡40∘=36,65−32,24×0,766=36,65−24,70=11,95p^{2}=36{,}65-32{,}24\times\cos 40^{\circ}=36{,}65-32{,}24\times 0{,}766=36{,}65-24{,}70=11{,}95, donc p≈3,46p\approx 3{,}46 mètres. Le bras est presque replié : la portée est proche de la différence des deux segments, 5,2−3,1=2,15{,}2-3{,}1=2{,}1 mètres, qui serait atteinte à zéro degré.

c)

La portée croît avec l'angle, puisque −cos⁡θ-\cos\theta croît de −1-1 à 11 quand θ\theta va de 00 à 180180 degrés. Le maximum théorique est à 180180 degrés, bras tendu, et vaut 5,2+3,1=8,35{,}2+3{,}1=8{,}3 mètres ; mais la plage s'arrête à 160160 degrés. Dans la plage, le maximum est donc à 160160 degrés : p2=36,65+32,24×0,9397=66,94p^{2}=36{,}65+32{,}24\times 0{,}9397=66{,}94, soit p≈8,18p\approx 8{,}18 mètres. Répondre 180180 degrés sans regarder la plage est l'erreur de contexte typique.

d)

On résout 49=36,65−32,24cos⁡θ49=36{,}65-32{,}24\cos\theta, donc cos⁡θ=36,65−4932,24=−12,3532,24≈−0,3831\cos\theta=\dfrac{36{,}65-49}{32{,}24}=\dfrac{-12{,}35}{32{,}24}\approx -0{,}3831, d'où θ≈112,5\theta\approx 112{,}5 degrés. La valeur appartient bien à la plage [40 ;160][40\,;160], donc le réglage est réalisable. Vérification : à 112,5112{,}5 degrés, la portée calculée redonne 7,007{,}00 mètres.

Exercice 10 : Problème : le gousset d'une charpente métallique

Un gousset triangulaire relie trois barres d'une charpente. Le dessin d'exécution donne ses trois côtés : 340340 mm, 410410 mm et 560560 mm.

L'atelier doit programmer la découpe, ce qui demande les trois angles, et vérifier que la pièce tient dans une tôle rectangulaire de 600600 mm sur 400400 mm. La figure ci-dessous représente la situation.

560 mm340 mm410 mm
  • a) Calculez le plus grand angle du gousset, au dixième de degré.
  • b) Calculez les deux autres angles, au dixième de degré, et vérifiez la somme.
  • c) Calculez la hauteur issue du plus grand angle, au millimètre. Le gousset tient-il dans la tôle ?
  • d) Calculez l'aire du gousset au millimètre carré, de deux façons différentes.

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a)
b)
c)
d)
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Réponses

  • a) Environ 95,695{,}6 degrés, opposé au côté de 560560 mm
  • b) Environ 37,237{,}2 et 47,247{,}2 degrés ; la somme vaut 180180
  • c) Hauteur d'environ 248248 mm ; oui, il tient
  • d) Environ 69 40069\,400 mm² par les deux méthodes
a)

Le plus grand angle fait face au plus grand côté, 560560 mm. Loi des cosinus : 5602=3402+4102−2×340×410cos⁡C560^{2}=340^{2}+410^{2}-2\times 340\times 410\cos C, donc 313 600=115 600+168 100−278 800cos⁡C=283 700−278 800cos⁡C313\,600=115\,600+168\,100-278\,800\cos C=283\,700-278\,800\cos C, d'où cos⁡C=283 700−313 600278 800≈−0,10725\cos C=\dfrac{283\,700-313\,600}{278\,800}\approx -0{,}10725 et C≈96,2C\approx 96{,}2 degrés. Le cosinus négatif confirme l'angle obtus.

b)

Loi des sinus : sin⁡A=340sin⁡96,2∘560≈0,6036\sin A=\dfrac{340\sin 96{,}2^{\circ}}{560}\approx 0{,}6036, donc A≈37,1A\approx 37{,}1 degrés, et B=180−96,2−37,1=46,7B=180-96{,}2-37{,}1=46{,}7 degrés. Contrôle de la somme : 96,2+37,1+46,7=180,096{,}2+37{,}1+46{,}7=180{,}0 degrés. Contrôle des rangs : le côté de 410410 mm fait face à 46,746{,}7 degrés et celui de 340340 mm à 37,137{,}1 degrés, les classements coïncident.

c)

La hauteur issue du sommet du plus grand angle tombe sur le côté de 560560 mm. L'aire vaut 12×340×410×sin⁡96,2∘≈69 285\dfrac{1}{2}\times 340\times 410\times\sin 96{,}2^{\circ}\approx 69\,285 mm², et aussi 12×560×h\dfrac{1}{2}\times 560\times h. Donc h=2×69 285560≈247h=\dfrac{2\times 69\,285}{560}\approx 247 mm. Le gousset s'inscrit donc dans un rectangle de 560560 mm sur 247247 mm, ce qui tient dans une tôle de 600600 sur 400400 : la réponse est OUI, en posant le grand côté le long des 600600 mm.

d)

Première méthode, deux côtés et l'angle compris : 12×340×410×sin⁡96,2∘≈69 285\dfrac{1}{2}\times 340\times 410\times\sin 96{,}2^{\circ}\approx 69\,285 mm². Seconde méthode, la formule de Héron avec s=340+410+5602=655s=\dfrac{340+410+560}{2}=655 : 655×315×245×95≈69 287\sqrt{655\times 315\times 245\times 95}\approx 69\,287 mm². Les deux concordent à l'arrondi près, ce qui valide les angles trouvés. Disposer de deux méthodes indépendantes est le meilleur contrôle possible sur un calcul d'atelier.

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© Ahmed Squalli Houssaini. Série publiée sur www.letuteurscientifique.ca/exercices/ts5-lois-sinus-cosinus. Libre pour l'usage personnel et en classe ; sa republication ailleurs demande une autorisation écrite (mentions légales).

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