Troisième, programme français à Montréal • Exercices corrigés

Exercices corrigés : sinus et cosinus en Troisième

Ces quinze exercices corrigés couvrent le sinus et le cosinus d'un angle aigu dans le triangle rectangle, au programme de troisième. Ils s'adressent aux élèves du Lycée Marie de France et du Collège Stanislas à Montréal.

Le fil de la série tient en une phrase : le rapport ne se choisit pas sur l'allure de la figure, il se choisit sur la POSITION du côté par rapport à l'angle. Le côté collé à l'angle est l'adjacent et donne le cosinus, le côté d'en face est l'opposé et donne le sinus, et l'hypoténuse est au dénominateur des deux. Un même segment change donc de nom selon l'angle que l'on regarde, et c'est de là que vient presque toute la difficulté du chapitre.

Trois contrôles reviennent dans tout le corrigé : le sinus et le cosinus d'un angle aigu sont toujours strictement compris entre 00 et 11, l'hypoténuse est toujours plus grande que les deux autres côtés, et un résultat négatif trahit une calculatrice restée en radians. La tangente n'intervient pas dans cette série.

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Ce chapitre fait partie de Mathématiques en Troisième
Avant de commencer Fiche de révision : les pièges et la méthode de ce chapitre

Avant ce chapitre

Ces notions sont supposées acquises ici. Si le premier exercice résiste, le blocage vient presque toujours de l'une d'elles, pas du chapitre lui-même.

Remonter plus loin : la chaîne complète (3 chapitres) ↓

Le chemin de remédiation, du plus ancien au plus proche. Un élève qui reprend ce chapitre de zéro le reprend dans cet ordre.

  1. 1Géométrie et grandeursSixième
  2. 2Géométrie de CinquièmeCinquième
  3. 3Pythagore et cosinusQuatrième

Rappel de cours

  • L'hypoténuse est le côté opposé à l'angle droit, et c'est le plus long des trois.
  • Le côté ADJACENT à un angle aigu est celui qui touche cet angle sans être l'hypoténuse ; le côté OPPOSÉ est celui qui ne le touche pas.
  • cos(x)=adjacenthypoteˊnuse\cos(x)=\dfrac{\text{adjacent}}{\text{hypoténuse}} et sin(x)=opposeˊhypoteˊnuse\sin(x)=\dfrac{\text{opposé}}{\text{hypoténuse}}.
  • Inconnue au numérateur, on multiplie ; inconnue au dénominateur, on divise.
  • Pour un angle aigu, 0<cos(x)<10<\cos(x)<1 et 0<sin(x)<10<\sin(x)<1 : une valeur supérieure à 11 vient d'une fraction renversée.
  • Quand l'angle grandit, le sinus augmente et le cosinus diminue.
  • Les deux angles aigus d'un triangle rectangle sont complémentaires, donc cos(x)=sin(90°x)\cos(x)=\sin(90°-x).
  • Relation issue du théorème de Pythagore : cos2(x)+sin2(x)=1\cos^{2}(x)+\sin^{2}(x)=1.
  • Valeurs à savoir reconstruire : cos(60°)=sin(30°)=12\cos(60°)=\sin(30°)=\dfrac{1}{2}, cos(30°)=sin(60°)=32\cos(30°)=\sin(60°)=\dfrac{\sqrt{3}}{2}, cos(45°)=sin(45°)=22\cos(45°)=\sin(45°)=\dfrac{\sqrt{2}}{2}.
  • La calculatrice doit être en mode degrés ; un résultat négatif ou aberrant vient presque toujours du mode radians.

Partie A : les bases (/50)

Exercice 1 : Adjacent, opposé, hypoténuse

Dans un triangle rectangle, chacun des deux côtés de l'angle droit porte DEUX noms, et le nom dépend de l'angle aigu que l'on regarde. Le côté collé à l'angle est le côté ADJACENT, le côté d'en face est le côté OPPOSÉ, et le troisième côté, en face de l'angle droit, est l'hypoténuse.

Le triangle ABCABC ci-dessous est rectangle en AA.

ABC8 cm6 cm10 cm
  • 1) Pour l'angle ABC^\widehat{ABC}, nommez le côté adjacent, le côté opposé et l'hypoténuse.
  • 2) Reprenez la question 1 pour l'angle ACB^\widehat{ACB}.
  • 3) Écrivez cos(ABC^)\cos(\widehat{ABC}) et sin(ABC^)\sin(\widehat{ABC}) comme quotients de deux longueurs.
  • 4) Écrivez de même cos(ACB^)\cos(\widehat{ACB}) et sin(ACB^)\sin(\widehat{ACB}).
  • 5) À l'aide des longueurs portées sur la figure, calculez ces quatre rapports.
  • 6) Comparez cos(ABC^)\cos(\widehat{ABC}) et sin(ACB^)\sin(\widehat{ACB}). Que constatez-vous ?

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Réponses

  • 1) Adjacent [AB][AB], opposé [AC][AC], hypoténuse [BC][BC]
  • 2) Adjacent [AC][AC], opposé [AB][AB]
  • 3) ABBC\frac{AB}{BC} et ACBC\frac{AC}{BC}
  • 4) ACBC\frac{AC}{BC} et ABBC\frac{AB}{BC}
  • 5) 0,80{,}8 ; 0,60{,}6 ; 0,60{,}6 ; 0,80{,}8
  • 6) cos(ABC^)=sin(ACB^)\cos(\widehat{ABC})=\sin(\widehat{ACB})

1) L'hypoténuse est [BC][BC] : elle est opposée à l'angle droit, et c'est toujours le plus grand côté. Le côté adjacent à ABC^\widehat{ABC} est [AB][AB], celui qui part de BB sans être l'hypoténuse. Le côté opposé est [AC][AC], celui qui ne touche pas BB. La méthode tient en un geste : on pose le doigt sur le sommet BB, les deux côtés qui partent de ce sommet sont l'hypoténuse et l'adjacent, et le troisième est l'opposé.

2) L'hypoténuse ne change pas : c'est encore [BC][BC], car elle ne dépend que de l'angle droit et pas de l'angle que l'on regarde. En revanche les deux autres ÉCHANGENT leur nom : le côté adjacent à ACB^\widehat{ACB} est [AC][AC] et le côté opposé est [AB][AB]. C'est le point le plus important de tout le chapitre : [AB][AB] est adjacent à BB et opposé à CC, un même segment porte les deux noms selon l'angle choisi.

3) cos(ABC^)=adjacenthypoteˊnuse=ABBC\cos(\widehat{ABC})=\dfrac{\text{adjacent}}{\text{hypoténuse}}=\dfrac{AB}{BC} et sin(ABC^)=opposeˊhypoteˊnuse=ACBC\sin(\widehat{ABC})=\dfrac{\text{opposé}}{\text{hypoténuse}}=\dfrac{AC}{BC}. L'hypoténuse est au dénominateur des deux : c'est le seul point commun entre le sinus et le cosinus.

4) cos(ACB^)=ACBC\cos(\widehat{ACB})=\dfrac{AC}{BC} et sin(ACB^)=ABBC\sin(\widehat{ACB})=\dfrac{AB}{BC}. Les deux fractions sont exactement celles de la question 3, mais échangées, parce que l'adjacent et l'opposé se sont échangés.

5) La figure donne AB=8AB=8 cm, AC=6AC=6 cm et BC=10BC=10 cm, et l'on vérifie d'abord Pythagore : 82+62=64+36=100=1028^{2}+6^{2}=64+36=100=10^{2}, le triangle est bien rectangle en AA. Alors cos(ABC^)=810=0,8\cos(\widehat{ABC})=\dfrac{8}{10}=0{,}8, sin(ABC^)=610=0,6\sin(\widehat{ABC})=\dfrac{6}{10}=0{,}6, cos(ACB^)=610=0,6\cos(\widehat{ACB})=\dfrac{6}{10}=0{,}6 et sin(ACB^)=810=0,8\sin(\widehat{ACB})=\dfrac{8}{10}=0{,}8. Les quatre nombres sont compris entre 00 et 11, ce qui est le premier contrôle à faire : un rapport supérieur à 11 signale un quotient renversé.

6) On trouve cos(ABC^)=sin(ACB^)=0,8\cos(\widehat{ABC})=\sin(\widehat{ACB})=0{,}8, et de même sin(ABC^)=cos(ACB^)=0,6\sin(\widehat{ABC})=\cos(\widehat{ACB})=0{,}6. Ce n'est pas un hasard : ce qui est adjacent à BB est opposé à CC, donc la même fraction 810\dfrac{8}{10} s'appelle cosinus quand on la lit depuis BB et sinus quand on la lit depuis CC. À la calculatrice, ABC^36,87°\widehat{ABC}\approx 36{,}87° et ACB^53,13°\widehat{ACB}\approx 53{,}13°, deux angles dont la somme vaut 90°90°. L'exercice 6 revient sur ce phénomène.

Exercice 2 : Calculer une longueur avec le cosinus

Le cosinus relie l'angle, le côté adjacent et l'hypoténuse. Tout dépend ensuite de la place de l'inconnue dans la fraction : si elle est au NUMÉRATEUR on multiplie, si elle est au DÉNOMINATEUR on divise.

La calculatrice doit être en mode degrés, ce qui s'affiche par un petit DD ou DEGDEG à l'écran.

  • 1) ABCABC est rectangle en AA, avec B^=52°\widehat{B}=52° et BC=9BC=9 cm. Calculez ABAB au dixième de centimètre.
  • 2) DEFDEF est rectangle en DD, avec E^=64°\widehat{E}=64° et DE=4,5DE=4{,}5 cm. Calculez EFEF au dixième.
  • 3) GHIGHI est rectangle en GG, avec H^=25°\widehat{H}=25° et GH=12GH=12 cm. Calculez HIHI au dixième.
  • 4) Un élève répond à la question 2 par EF=4,5×cos(64°)2,0EF=4{,}5\times\cos(64°)\approx 2{,}0 cm. Sans refaire le calcul, expliquez pourquoi ce résultat est impossible.
  • 5) Revenez au triangle de la question 1 et calculez ACAC par le théorème de Pythagore, au dixième. Vérifiez ensuite que AC=9×sin(52°)AC=9\times\sin(52°).
  • 6) Sans calculatrice, dites lequel de cos(40°)\cos(40°) et cos(70°)\cos(70°) est le plus grand, et justifiez.

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Réponses

  • 1) AB5,5AB\approx 5{,}5 cm
  • 2) EF10,3EF\approx 10{,}3 cm
  • 3) HI13,2HI\approx 13{,}2 cm
  • 4) Hypoténuse plus courte qu'un côté : impossible
  • 5) AC7,1AC\approx 7{,}1 cm
  • 6) cos(40°)>cos(70°)\cos(40°)>\cos(70°)

1) Dans le triangle rectangle en AA, l'hypoténuse est [BC][BC] et le côté adjacent à B^\widehat{B} est [AB][AB] : c'est donc le cosinus. On écrit cos(52°)=AB9\cos(52°)=\dfrac{AB}{9}, d'où AB=9×cos(52°)9×0,61575,5AB=9\times\cos(52°)\approx 9\times 0{,}6157\approx 5{,}5 cm. L'inconnue était au numérateur, on a donc MULTIPLIÉ. Contrôle immédiat : 5,5<95{,}5<9, un côté de l'angle droit ne peut pas dépasser l'hypoténuse.

2) Ici [DE][DE] est le côté adjacent à E^\widehat{E} et [EF][EF] est l'hypoténuse, donc cos(64°)=4,5EF\cos(64°)=\dfrac{4{,}5}{EF}. L'inconnue est au DÉNOMINATEUR : on divise, EF=4,5cos(64°)4,50,438410,3EF=\dfrac{4{,}5}{\cos(64°)}\approx\dfrac{4{,}5}{0{,}4384}\approx 10{,}3 cm. Contrôle : 10,3>4,510{,}3>4{,}5, c'est bien une hypoténuse.

3) Même configuration : [GH][GH] est adjacent à H^\widehat{H} et [HI][HI] est l'hypoténuse, donc HI=12cos(25°)120,906313,2HI=\dfrac{12}{\cos(25°)}\approx\dfrac{12}{0{,}9063}\approx 13{,}2 cm. L'angle est petit, le cosinus est proche de 11, et l'hypoténuse dépasse à peine le côté adjacent : le résultat est cohérent.

4) Parce que EFEF est l'hypoténuse et doit donc être plus grande que 4,54{,}5 cm, alors que la réponse proposée vaut 2,02{,}0 cm, soit moins de la moitié. L'erreur vient d'avoir multiplié au lieu de diviser. Elle est systématique et coûte tous les points de la question, alors qu'une seule comparaison la détecte. La bonne habitude est donc de se demander AVANT le calcul si le résultat cherché doit être plus grand ou plus petit que la longueur donnée.

5) Pythagore donne AC2=BC2AB28130,7050,30AC^{2}=BC^{2}-AB^{2}\approx 81-30{,}70\approx 50{,}30, donc AC7,1AC\approx 7{,}1 cm. Par le sinus, AC=9×sin(52°)9×0,78807,09AC=9\times\sin(52°)\approx 9\times 0{,}7880\approx 7{,}09, la même valeur. Les deux chemins mènent au même côté : Pythagore utilise les longueurs, la trigonométrie utilise l'angle. Quand l'énoncé donne un angle, le sinus est plus court, mais il faut conserver ABAB non arrondi pour ne pas accumuler les erreurs d'arrondi.

6) C'est cos(40°)\cos(40°) le plus grand. Imaginez l'hypoténuse de longueur fixe qui pivote autour de BB : plus l'angle se ferme, plus le côté adjacent se couche sur l'hypoténuse et plus le quotient se rapproche de 11 ; plus l'angle s'ouvre, plus ce côté raccourcit. Le cosinus DÉCROÎT donc quand l'angle grandit, entre cos(0°)=1\cos(0°)=1 et cos(90°)=0\cos(90°)=0. Numériquement, cos(40°)0,766\cos(40°)\approx 0{,}766 et cos(70°)0,342\cos(70°)\approx 0{,}342.

Exercice 3 : Calculer une longueur avec le sinus

Le sinus fonctionne exactement comme le cosinus, mais il regarde le côté OPPOSÉ à l'angle, celui qui ne touche pas le sommet.

Une seule question doit être tranchée avant chaque calcul : le côté que je cherche touche-t-il l'angle, ou non ?

  • 1) ABCABC est rectangle en AA, avec B^=37°\widehat{B}=37° et BC=14BC=14 cm. Calculez ACAC au dixième.
  • 2) KLMKLM est rectangle en KK, avec L^=28°\widehat{L}=28° et KM=6KM=6 cm. Calculez LMLM au dixième.
  • 3) PQRPQR est rectangle en PP, avec Q^=55°\widehat{Q}=55° et PR=9,2PR=9{,}2 cm. Calculez QRQR au dixième.
  • 4) Dans le triangle de la question 1, calculez aussi ABAB, puis AB2+AC2AB^{2}+AC^{2}. Commentez.
  • 5) Un élève tape la question 1 sur sa calculatrice et lit 9,0-9{,}0. Que s'est-il passé ?
  • 6) Pourquoi le sinus d'un angle aigu est-il toujours strictement compris entre 00 et 11 ? Grandit-il ou diminue-t-il quand l'angle grandit ?

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Réponses

  • 1) AC8,4AC\approx 8{,}4 cm
  • 2) LM12,8LM\approx 12{,}8 cm
  • 3) QR11,2QR\approx 11{,}2 cm
  • 4) AB11,2AB\approx 11{,}2 ; somme 196=142196=14^2
  • 5) Calculatrice en radians
  • 6) Entre 0 et 1, croissant

1) Le côté [AC][AC] ne touche pas BB : il est OPPOSÉ à B^\widehat{B}, et [BC][BC] est l'hypoténuse. On écrit donc sin(37°)=AC14\sin(37°)=\dfrac{AC}{14}, d'où AC=14×sin(37°)14×0,60188,4AC=14\times\sin(37°)\approx 14\times 0{,}6018\approx 8{,}4 cm. L'inconnue est au numérateur, on multiplie.

2) Le côté [KM][KM] ne touche pas LL, il est donc opposé à L^\widehat{L}, et [LM][LM] est l'hypoténuse : sin(28°)=6LM\sin(28°)=\dfrac{6}{LM}, donc LM=6sin(28°)60,469512,8LM=\dfrac{6}{\sin(28°)}\approx\dfrac{6}{0{,}4695}\approx 12{,}8 cm. On divise, et l'hypoténuse trouvée est bien supérieure à 66 cm.

3) Même situation : [PR][PR] est opposé à Q^\widehat{Q} et [QR][QR] est l'hypoténuse, donc QR=9,2sin(55°)9,20,819211,2QR=\dfrac{9{,}2}{\sin(55°)}\approx\dfrac{9{,}2}{0{,}8192}\approx 11{,}2 cm.

4) [AB][AB] est adjacent à B^\widehat{B}, donc AB=14×cos(37°)11,2AB=14\times\cos(37°)\approx 11{,}2 cm. Alors AB2+AC2125,0+71,0=196=142AB^{2}+AC^{2}\approx 125{,}0+71{,}0=196=14^{2}, c'est-à-dire BC2BC^{2}. Pythagore est retrouvé, et ce n'est pas une coïncidence : l'exercice 7 démontre que cos2+sin2=1\cos^{2}+\sin^{2}=1, ce qui est exactement Pythagore écrit avec des rapports.

5) Sa calculatrice est en mode RADIANS. Elle a calculé le sinus de 3737 radians, qui vaut environ 0,6435-0{,}6435, d'où 14×(0,6435)9,014\times(-0{,}6435)\approx -9{,}0. Un résultat négatif est impossible pour une longueur : c'est le signal d'alarme le plus fiable du chapitre. Il faut revenir dans le menu de réglage et choisir le mode degrés, souvent noté DEGDEG ou DD. Tant que le mode est faux, TOUTES les réponses de la copie sont fausses, ce qui fait de cette vérification la première chose à faire en début d'épreuve.

6) Le sinus est le quotient d'un côté de l'angle droit par l'hypoténuse, et l'hypoténuse est toujours le plus grand côté : le numérateur est donc plus petit que le dénominateur, et le quotient reste sous 11. Il est strictement positif puisque ce sont deux longueurs. Quand l'angle grandit, le côté opposé s'allonge alors que l'hypoténuse ne change pas, donc le sinus CROÎT, de sin(0°)=0\sin(0°)=0 jusqu'à sin(90°)=1\sin(90°)=1. Le sinus et le cosinus varient donc en sens contraire, ce qui donne un moyen simple de contrôler un résultat : un grand angle a un grand sinus et un petit cosinus.

Exercice 4 : Choisir le bon rapport

Le rapport ne se choisit pas sur l'allure de la figure, mais sur la POSITION du côté par rapport à l'angle. Un triangle posé autrement reste le même triangle.

Les deux triangles ci-dessous sont identiques ; celui de droite a seulement été retourné et ses sommets renommés.

ABC3,6 cm2,7 cm4,5 cmEFGle même, retourné
  • 1) Pour le triangle de gauche, écrivez cos(B^)\cos(\widehat{B}) et sin(B^)\sin(\widehat{B}), puis calculez-les.
  • 2) Pour le triangle de droite, rectangle en EE, écrivez cos(F^)\cos(\widehat{F}) et sin(F^)\sin(\widehat{F}). Comparez avec la question 1.
  • 3) RSTRST est rectangle en RR. On connaît STST et S^\widehat{S}, et on cherche RTRT. Quel rapport utiliser, et l'inconnue est-elle au numérateur ou au dénominateur ?
  • 4) Dans le même triangle, on connaît RSRS et S^\widehat{S}, et on cherche STST. Même question.
  • 5) Toujours dans RSTRST, on connaît RS=4,5RS=4{,}5 cm et RT=6RT=6 cm, et on cherche S^\widehat{S}. Peut-on utiliser directement le sinus ou le cosinus ? Que faut-il faire d'abord ?
  • 6) Recopiez et complétez : « je connais l'hypoténuse et un angle, je cherche le côté qui touche l'angle : j'utilise ... et je ... ».

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Réponses

  • 1) 0,80{,}8 et 0,60{,}6
  • 2) Mêmes valeurs : 0,80{,}8 et 0,60{,}6
  • 3) Sinus, on multiplie
  • 4) Cosinus, on divise
  • 5) ST=7,5ST=7{,}5 cm ; S^53,1°\widehat{S}\approx 53{,}1°
  • 6) Cosinus, on multiplie

1) [AB][AB] touche BB, il est donc adjacent, et [BC][BC] est l'hypoténuse : cos(B^)=ABBC=3,64,5=0,8\cos(\widehat{B})=\dfrac{AB}{BC}=\dfrac{3{,}6}{4{,}5}=0{,}8. Le côté [AC][AC] ne touche pas BB, il est opposé : sin(B^)=ACBC=2,74,5=0,6\sin(\widehat{B})=\dfrac{AC}{BC}=\dfrac{2{,}7}{4{,}5}=0{,}6. On vérifie au passage que le triangle est bien rectangle : 3,62+2,72=12,96+7,29=20,25=4,523{,}6^{2}+2{,}7^{2}=12{,}96+7{,}29=20{,}25=4{,}5^{2}.

2) Le raisonnement est identique, il suffit de repérer l'angle droit en EE : [FE][FE] touche FF donc il est adjacent, [FG][FG] est l'hypoténuse, [EG][EG] est opposé. Donc cos(F^)=FEFG=3,64,5=0,8\cos(\widehat{F})=\dfrac{FE}{FG}=\dfrac{3{,}6}{4{,}5}=0{,}8 et sin(F^)=EGFG=2,74,5=0,6\sin(\widehat{F})=\dfrac{EG}{FG}=\dfrac{2{,}7}{4{,}5}=0{,}6. On retrouve exactement les mêmes valeurs, et les deux angles mesurent environ 36,87°36{,}87°. Retourner la feuille ne change rien : ni les longueurs, ni les angles, ni donc les rapports. L'erreur classique consiste à appeler « horizontal » ce qui est en réalité « adjacent ».

3) [RT][RT] ne touche pas SS, il est donc OPPOSÉ à S^\widehat{S}, et [ST][ST] est l'hypoténuse : c'est le sinus, avec l'inconnue au numérateur, RT=ST×sin(S^)RT=ST\times\sin(\widehat{S}). On multiplie.

4) [RS][RS] touche SS, il est adjacent, et [ST][ST] est toujours l'hypoténuse : c'est le cosinus, cos(S^)=RSST\cos(\widehat{S})=\dfrac{RS}{ST}. L'inconnue STST est au DÉNOMINATEUR, donc ST=RScos(S^)ST=\dfrac{RS}{\cos(\widehat{S})} et l'on divise. Les questions 3 et 4 portent sur le même triangle et le même angle : seule la place de l'inconnue a changé, et c'est elle seule qui décide entre multiplier et diviser.

5) Non, pas directement, car le sinus et le cosinus ont tous les deux l'hypoténuse au dénominateur, et ici on ne connaît que les deux côtés de l'angle droit. Il faut donc d'abord calculer l'hypoténuse par Pythagore : ST2=4,52+62=20,25+36=56,25ST^{2}=4{,}5^{2}+6^{2}=20{,}25+36=56{,}25, donc ST=7,5ST=7{,}5 cm. On peut alors écrire cos(S^)=4,57,5=0,6\cos(\widehat{S})=\dfrac{4{,}5}{7{,}5}=0{,}6, d'où S^53,13°\widehat{S}\approx 53{,}13°. On aurait aussi pu passer par sin(S^)=67,5=0,8\sin(\widehat{S})=\dfrac{6}{7{,}5}=0{,}8, qui donne le même angle.

6) « J'utilise le COSINUS, et je MULTIPLIE l'hypoténuse par le cosinus de l'angle. » Le tableau complet du chapitre tient en quatre lignes : hypoténuse et angle vers le côté adjacent, on multiplie par le cosinus ; hypoténuse et angle vers le côté opposé, on multiplie par le sinus ; côté adjacent et angle vers l'hypoténuse, on divise par le cosinus ; côté opposé et angle vers l'hypoténuse, on divise par le sinus.

Exercice 5 : Retrouver un angle

Quand on connaît deux longueurs, on obtient un rapport, et la calculatrice remonte du rapport à l'angle avec les touches cosinus inverse et sinus inverse, souvent notées cos1\cos^{-1} et sin1\sin^{-1} et obtenues par la touche seconde fonction.

Le sens du calcul s'inverse : on part du quotient, on arrive au nombre de degrés.

  • 1) ABCABC est rectangle en AA, avec AB=5AB=5 cm et BC=13BC=13 cm. Calculez B^\widehat{B} au dixième de degré.
  • 2) Calculez ACAC, puis C^\widehat{C} au dixième de degré.
  • 3) Vérifiez que B^+C^=90°\widehat{B}+\widehat{C}=90° et expliquez pourquoi c'était prévisible.
  • 4) DEFDEF est rectangle en DD avec DE=DF=7DE=DF=7 cm. Calculez EFEF au dixième, puis E^\widehat{E} sans calculatrice.
  • 5) Un élève cherche l'angle dont le sinus vaut 1,21{,}2. Sa calculatrice affiche un message d'erreur. Pourquoi ?
  • 6) On sait que sin(B^)=0,5\sin(\widehat{B})=0{,}5. Donnez B^\widehat{B} sans calculatrice, en vous appuyant sur un triangle équilatéral.

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Réponses

  • 1) B^67,4°\widehat{B}\approx 67{,}4°
  • 2) AC=12AC=12 cm ; C^22,6°\widehat{C}\approx 22{,}6°
  • 3) Somme 90°90°
  • 4) EF9,9EF\approx 9{,}9 cm ; 45°45°
  • 5) Un sinus ne dépasse pas 1
  • 6) 30°30°

1) Le côté [AB][AB] est adjacent à B^\widehat{B} et [BC][BC] est l'hypoténuse, donc cos(B^)=5130,3846\cos(\widehat{B})=\dfrac{5}{13}\approx 0{,}3846. La calculatrice, en mode degrés, donne alors B^67,4°\widehat{B}\approx 67{,}4°. Contrôle : le rapport est petit, donc l'angle est grand, ce qui est cohérent.

2) Pythagore donne AC2=13252=16925=144AC^{2}=13^{2}-5^{2}=169-25=144, donc AC=12AC=12 cm ; on reconnaît le triplet 55, 1212, 1313. Pour C^\widehat{C}, le côté adjacent est [AC][AC], donc cos(C^)=12130,9231\cos(\widehat{C})=\dfrac{12}{13}\approx 0{,}9231 et C^22,6°\widehat{C}\approx 22{,}6°.

3) 67,4+22,6=90,067{,}4+22{,}6=90{,}0. C'était prévisible parce que la somme des angles d'un triangle vaut 180°180° et que l'angle en AA en occupe déjà 9090 : il ne reste que 90°90° à partager entre les deux angles aigus. C'est un excellent contrôle de copie, car il détecte à la fois une touche inverse mal utilisée et un rapport renversé.

4) Le triangle est rectangle et isocèle. Pythagore donne EF2=49+49=98EF^{2}=49+49=98, donc EF=98=729,9EF=\sqrt{98}=7\sqrt{2}\approx 9{,}9 cm. Comme les deux angles aigus sont égaux et que leur somme vaut 90°90°, chacun vaut 45°45° : aucune calculatrice n'est nécessaire. On peut le vérifier autrement, cos(E^)=772=120,707\cos(\widehat{E})=\dfrac{7}{7\sqrt{2}}=\dfrac{1}{\sqrt{2}}\approx 0{,}707, qui est bien le cosinus de 45°45°.

5) Parce qu'aucun angle aigu n'a un sinus supérieur à 11 : ce serait un côté de l'angle droit plus long que l'hypoténuse, ce qui est impossible. La calculatrice ne trouve donc aucun angle et affiche une erreur de domaine. Ce message est en fait une bonne nouvelle, il révèle qu'une longueur a été placée au mauvais endroit dans la fraction, presque toujours parce que l'hypoténuse a été écrite au numérateur.

6) Prenez un triangle équilatéral de côté 22 et coupez-le en deux par une hauteur. On obtient un triangle rectangle dont l'hypoténuse mesure 22, dont le petit côté mesure 11 et dont les angles valent 30°30°, 60°60° et 90°90°. Le côté de longueur 11 est opposé à l'angle de 30°30°, donc sin(30°)=12=0,5\sin(30°)=\dfrac{1}{2}=0{,}5 : l'angle cherché mesure 30°30°. La même figure donne cos(30°)=320,866\cos(30°)=\dfrac{\sqrt{3}}{2}\approx 0{,}866, sin(60°)=32\sin(60°)=\dfrac{\sqrt{3}}{2} et cos(60°)=0,5\cos(60°)=0{,}5, quatre valeurs qui reviennent sans cesse et qu'il vaut mieux savoir reconstruire que retenir.

Partie B : problèmes et raisonnement (/50)

Exercice 6 : Les deux angles aigus se répondent

Un triangle rectangle possède deux angles aigus, et tout ce qui est adjacent à l'un est opposé à l'autre. Cet échange relie le sinus et le cosinus par une égalité qui sert à contrôler presque toutes les copies.

Le triangle ABCABC ci-dessous est rectangle en AA.

ABChypoténuseangle Bangle C
  • 1) Pourquoi a-t-on toujours B^+C^=90°\widehat{B}+\widehat{C}=90° ?
  • 2) Démontrez que cos(B^)=sin(C^)\cos(\widehat{B})=\sin(\widehat{C}).
  • 3) On donne cos(B^)=0,28\cos(\widehat{B})=0{,}28. Donnez sin(C^)\sin(\widehat{C}), puis B^\widehat{B} et C^\widehat{C} au dixième de degré.
  • 4) Sans calculatrice, complétez : cos(35°)=sin()\cos(35°)=\sin(\dots), sin(72°)=cos()\sin(72°)=\cos(\dots), cos(45°)=sin()\cos(45°)=\sin(\dots).
  • 5) Un élève affirme : « si l'angle double, son sinus double aussi ». Testez son affirmation avec 20°20° et 40°40°.
  • 6) Quel est le seul angle aigu dont le sinus et le cosinus sont égaux ? Justifiez.

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Réponses

  • 1) 18090=90180-90=90
  • 2) Même fraction ABBC\frac{AB}{BC}
  • 3) 0,280{,}28 ; 73,7°73{,}7° et 16,3°16{,}3°
  • 4) 55°55°, 18°18°, 45°45°
  • 5) Faux : 0,6430,6840{,}643\neq 0{,}684
  • 6) 45°45°

1) La somme des angles d'un triangle vaut 180°180°. L'angle en AA est droit et vaut 90°90°, donc B^+C^=18090=90°\widehat{B}+\widehat{C}=180-90=90°. Deux angles dont la somme vaut 90°90° sont dits complémentaires : dans un triangle rectangle, les deux angles aigus le sont toujours.

2) Le côté [AB][AB] touche BB et ne touche pas CC : il est donc adjacent à B^\widehat{B} et opposé à C^\widehat{C}. L'hypoténuse [BC][BC], elle, est la même pour les deux angles. Donc cos(B^)=ABBC\cos(\widehat{B})=\dfrac{AB}{BC} et sin(C^)=ABBC\sin(\widehat{C})=\dfrac{AB}{BC} : ce sont littéralement la même fraction, lue depuis deux sommets différents. De la même manière sin(B^)=cos(C^)=ACBC\sin(\widehat{B})=\cos(\widehat{C})=\dfrac{AC}{BC}. Comme C^=90°B^\widehat{C}=90°-\widehat{B}, on retient la règle sous la forme cos(x)=sin(90°x)\cos(x)=\sin(90°-x).

3) sin(C^)=cos(B^)=0,28\sin(\widehat{C})=\cos(\widehat{B})=0{,}28, sans aucun calcul. Ensuite B^73,7°\widehat{B}\approx 73{,}7° à la calculatrice, et C^=9073,7=16,3°\widehat{C}=90-73{,}7=16{,}3°. On peut vérifier directement que l'angle dont le sinus vaut 0,280{,}28 mesure bien 16,3°16{,}3°, ce qui confirme les deux résultats d'un coup. Le cosinus est petit, donc B^\widehat{B} est grand, et son complémentaire est petit : le contrôle qualitatif fonctionne.

4) cos(35°)=sin(55°)\cos(35°)=\sin(55°), car 9035=5590-35=55. sin(72°)=cos(18°)\sin(72°)=\cos(18°), car 9072=1890-72=18. cos(45°)=sin(45°)\cos(45°)=\sin(45°), car 4545 est son propre complémentaire. Aucune calculatrice n'est utile : il s'agit chaque fois de compléter à 9090.

5) C'est faux. sin(20°)0,342\sin(20°)\approx 0{,}342 et sin(40°)0,643\sin(40°)\approx 0{,}643, alors que le double de 0,3420{,}342 vaut 0,6840{,}684. L'écart, environ 0,0410{,}041, est petit mais bien réel, et il grandit avec l'angle : sin(80°)0,985\sin(80°)\approx 0{,}985 n'est pas le double de sin(40°)\sin(40°), qui donnerait 1,2861{,}286, un nombre supérieur à 11 donc impossible pour un sinus. Le sinus croît, mais de moins en moins vite ; il n'est PAS proportionnel à l'angle. C'est la raison profonde pour laquelle on a besoin d'une calculatrice ou d'une table.

6) C'est 45°45°. Si cos(B^)=sin(B^)\cos(\widehat{B})=\sin(\widehat{B}), alors ABBC=ACBC\dfrac{AB}{BC}=\dfrac{AC}{BC}, donc AB=ACAB=AC : le triangle est rectangle ISOCÈLE. Ses deux angles aigus sont alors égaux, et comme leur somme vaut 90°90°, chacun mesure 45°45°. On peut aussi le lire sur la règle cos(x)=sin(90°x)\cos(x)=\sin(90°-x) : l'égalité sin(x)=sin(90°x)\sin(x)=\sin(90°-x) impose x=90xx=90-x, donc x=45x=45. La valeur commune est 220,707\dfrac{\sqrt{2}}{2}\approx 0{,}707.

Exercice 7 : Pythagore caché derrière le sinus et le cosinus

Le sinus et le cosinus d'un même angle ne sont pas indépendants : ils sont reliés par le théorème de Pythagore. Cet exercice conduit la démonstration, puis l'utilise pour calculer l'un à partir de l'autre.

Dans tout l'exercice, ABCABC est un triangle rectangle en AA.

  • 1) Écrivez cos(B^)\cos(\widehat{B}) et sin(B^)\sin(\widehat{B}) en fonction de ABAB, ACAC et BCBC.
  • 2) Calculez cos2(B^)+sin2(B^)\cos^{2}(\widehat{B})+\sin^{2}(\widehat{B}) en fonction de ces longueurs, puis concluez à l'aide du théorème de Pythagore.
  • 3) On donne cos(B^)=0,6\cos(\widehat{B})=0{,}6. Calculez sin(B^)\sin(\widehat{B}) sans calculatrice.
  • 4) On donne sin(C^)=513\sin(\widehat{C})=\dfrac{5}{13}. Donnez la valeur exacte de cos(C^)\cos(\widehat{C}).
  • 5) Un élève écrit cos(B^)=0,7\cos(\widehat{B})=0{,}7 et sin(B^)=0,8\sin(\widehat{B})=0{,}8. Montrez que c'est impossible.
  • 6) Vérifiez la relation à la calculatrice pour 23°23° puis pour 67°67°. Que remarquez-vous entre ces deux lignes de calcul ?

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Réponses

  • 1) ABBC\frac{AB}{BC} et ACBC\frac{AC}{BC}
  • 2) cos2+sin2=1\cos^2+\sin^2=1
  • 3) sin(B^)=0,8\sin(\widehat{B})=0{,}8
  • 4) cos(C^)=1213\cos(\widehat{C})=\frac{12}{13}
  • 5) 1,1311{,}13\neq 1 : impossible
  • 6) Mêmes nombres, échangés

1) L'hypoténuse est [BC][BC], le côté adjacent à B^\widehat{B} est [AB][AB] et le côté opposé est [AC][AC]. Donc cos(B^)=ABBC\cos(\widehat{B})=\dfrac{AB}{BC} et sin(B^)=ACBC\sin(\widehat{B})=\dfrac{AC}{BC}.

2) En élevant au carré, cos2(B^)+sin2(B^)=AB2BC2+AC2BC2=AB2+AC2BC2\cos^{2}(\widehat{B})+\sin^{2}(\widehat{B})=\dfrac{AB^{2}}{BC^{2}}+\dfrac{AC^{2}}{BC^{2}}=\dfrac{AB^{2}+AC^{2}}{BC^{2}}. Or le triangle est rectangle en AA, donc Pythagore donne AB2+AC2=BC2AB^{2}+AC^{2}=BC^{2}, et la fraction vaut BC2BC2=1\dfrac{BC^{2}}{BC^{2}}=1. On obtient la relation cos2(x)+sin2(x)=1\cos^{2}(x)+\sin^{2}(x)=1, valable pour tout angle aigu xx. Ce n'est rien d'autre que Pythagore, écrit après division par BC2BC^{2} : la figure du corrigé montre le même triangle réduit pour que l'hypoténuse mesure 11, ses deux autres côtés mesurant alors précisément cos(B^)\cos(\widehat{B}) et sin(B^)\sin(\widehat{B}).

3) sin2(B^)=10,62=10,36=0,64\sin^{2}(\widehat{B})=1-0{,}6^{2}=1-0{,}36=0{,}64, donc sin(B^)=0,64=0,8\sin(\widehat{B})=\sqrt{0{,}64}=0{,}8, la racine positive puisqu'un sinus d'angle aigu est positif. On reconnaît le triangle 33, 44, 55 agrandi.

4) cos2(C^)=1(513)2=125169=144169\cos^{2}(\widehat{C})=1-\left(\dfrac{5}{13}\right)^{2}=1-\dfrac{25}{169}=\dfrac{144}{169}, donc cos(C^)=1213\cos(\widehat{C})=\dfrac{12}{13}. Garder la forme fractionnaire évite tout arrondi, et l'on retrouve le triplet 55, 1212, 1313 déjà rencontré à l'exercice 5.

5) On calcule 0,72+0,82=0,49+0,64=1,130{,}7^{2}+0{,}8^{2}=0{,}49+0{,}64=1{,}13, alors que la somme devrait valoir exactement 11. Les deux valeurs sont donc incompatibles : elles ne peuvent pas être le cosinus et le sinus d'un même angle. En réalité un cosinus de 0,70{,}7 correspond à 45,6°45{,}6° tandis qu'un sinus de 0,80{,}8 correspond à 53,1°53{,}1°, deux angles différents. Cette vérification en une ligne détecte immédiatement un rapport recopié de travers.

6) Pour 23°23° : cos(23°)0,9205\cos(23°)\approx 0{,}9205 et sin(23°)0,3907\sin(23°)\approx 0{,}3907, dont les carrés donnent 0,8473+0,1527=10{,}8473+0{,}1527=1. Pour 67°67° : cos(67°)0,3907\cos(67°)\approx 0{,}3907 et sin(67°)0,9205\sin(67°)\approx 0{,}9205. Les deux lignes contiennent exactement les mêmes nombres, échangés, parce que 2323 et 6767 sont complémentaires : c'est la règle de l'exercice 6 qui réapparaît. La relation cos2+sin2=1\cos^{2}+\sin^{2}=1 est donc automatiquement vraie pour l'un dès qu'elle l'est pour l'autre.

ABCAB = cos(B)AC = sin(B)BC = 1

Exercice 8 : Cinq affirmations à corriger

Chacune des cinq affirmations suivantes est FAUSSE. Dites pourquoi et donnez l'énoncé correct.

  • 1) « Dans un triangle très allongé, le sinus d'un angle aigu peut valoir 1,51{,}5. »
  • 2) « Pour trouver une longueur avec le cosinus, on multiplie toujours par le cosinus de l'angle. »
  • 3) « Le côté [AC][AC] est le côté opposé, donc il sert dans le sinus, quel que soit l'angle regardé. »
  • 4) « Si on double toutes les longueurs d'un triangle rectangle, le cosinus de chaque angle double aussi. »
  • 5) « cos(60°)+cos(30°)=cos(90°)\cos(60°)+\cos(30°)=\cos(90°). »

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  • 1) Sinus entre 0 et 1
  • 2) On divise si l'hypoténuse est inconnue
  • 3) Opposé dépend de l'angle
  • 4) Le cosinus ne dépend que de l'angle
  • 5) cos(a+b)cos(a)+cos(b)\cos(a+b)\neq\cos(a)+\cos(b)

1) FAUX. Le sinus d'un angle aigu est le quotient du côté opposé par l'hypoténuse, et l'hypoténuse est toujours le plus grand côté d'un triangle rectangle. Le numérateur est donc plus petit que le dénominateur, quel que soit l'allongement du triangle. Énoncé correct : le sinus d'un angle aigu est toujours strictement compris entre 00 et 11. Une valeur supérieure à 11 signale une fraction renversée, jamais un triangle particulier.

2) FAUX. On multiplie seulement si l'inconnue est au NUMÉRATEUR, c'est-à-dire quand on cherche le côté adjacent en connaissant l'hypoténuse. Si l'inconnue est l'hypoténuse, elle se trouve au dénominateur et l'on DIVISE. Énoncé correct : de cos(x)=adjacenthypoteˊnuse\cos(x)=\dfrac{\text{adjacent}}{\text{hypoténuse}} on tire adjacent == hypoténuse ×cos(x)\times\cos(x), et hypoténuse =adjacentcos(x)=\dfrac{\text{adjacent}}{\cos(x)}.

3) FAUX. « Opposé » n'est pas une propriété du segment, c'est une position par rapport à un angle choisi. Dans un triangle ABCABC rectangle en AA, le côté [AC][AC] est opposé à B^\widehat{B} mais adjacent à C^\widehat{C}. Énoncé correct : avant de nommer un côté, il faut dire de quel angle on parle ; le même segment sert au sinus d'un angle et au cosinus de l'autre.

4) FAUX. Un agrandissement de rapport 22 multiplie les deux longueurs de la fraction par 22, et ces facteurs se simplifient : 2×32×5=610=35\dfrac{2\times 3}{2\times 5}=\dfrac{6}{10}=\dfrac{3}{5}. Le rapport ne bouge pas, donc l'angle non plus. Énoncé correct : le cosinus et le sinus ne dépendent QUE de l'angle, jamais de la taille du triangle. C'est précisément ce qui rend une table trigonométrique utilisable pour tous les triangles à la fois.

5) FAUX. On a cos(60°)=0,5\cos(60°)=0{,}5 et cos(30°)=320,866\cos(30°)=\dfrac{\sqrt{3}}{2}\approx 0{,}866, dont la somme vaut environ 1,3661{,}366, alors que cos(90°)=0\cos(90°)=0. Énoncé correct : le cosinus ne se distribue pas sur l'addition, et cos(a+b)\cos(a+b) n'a aucune raison d'être égal à cos(a)+cos(b)\cos(a)+\cos(b). C'est la même erreur que d'écrire 9+16=9+16\sqrt{9+16}=\sqrt{9}+\sqrt{16}, qui donnerait 77 au lieu de 55.

Exercice 9 : Problème : l'échelle contre le mur

Une échelle de 66 m est appuyée contre un mur vertical. Le sol est horizontal et l'échelle fait un angle de 72°72° avec le sol.

Les pompiers appliquent une règle de sécurité : le pied de l'échelle doit être écarté du mur du QUART de la longueur de l'échelle. Un pied trop éloigné la fait glisser, un pied trop proche la fait basculer en arrière.

72°échelle : 6 mdmursol
  • 1) Calculez la hauteur atteinte sur le mur, au centimètre près.
  • 2) Calculez la distance dd entre le pied de l'échelle et le mur, au centimètre près.
  • 3) Vérifiez vos deux résultats à l'aide du théorème de Pythagore.
  • 4) Quel angle avec le sol la règle de sécurité impose-t-elle ? Donnez la réponse au dixième de degré.
  • 5) Quelle hauteur atteint-on avec cet angle réglementaire ? Comparez avec la question 1.
  • 6) Le haut du mur est à 5,505{,}50 m. En respectant la règle, de combien l'échelle dépasse-t-elle le mur ? Quel serait l'angle minimal pour atteindre tout juste le haut du mur ?

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  • 1) 5,715{,}71 m
  • 2) 1,851{,}85 m
  • 3) 36\approx 36
  • 4) 75,5°75{,}5°
  • 5) 5,815{,}81 m
  • 6) 31 cm de dépassement ; 66,4°66{,}4°

1) La hauteur cherchée est le côté OPPOSÉ à l'angle de 72°72°, et l'échelle est l'hypoténuse : c'est donc le sinus. On a h=6×sin(72°)6×0,95115,71h=6\times\sin(72°)\approx 6\times 0{,}9511\approx 5{,}71 m. Le résultat est inférieur à 66 m, ce qui est obligatoire puisqu'une échelle inclinée atteint toujours moins haut que sa longueur.

2) La distance au mur est le côté ADJACENT à l'angle : c'est le cosinus, d=6×cos(72°)6×0,30901,85d=6\times\cos(72°)\approx 6\times 0{,}3090\approx 1{,}85 m. L'angle est grand, donc le cosinus est petit et l'échelle est très redressée.

3) 5,712+1,85232,60+3,42=36,025{,}71^{2}+1{,}85^{2}\approx 32{,}60+3{,}42=36{,}02, à comparer à 62=366^{2}=36. L'écart de 0,020{,}02 vient uniquement des arrondis au centimètre ; avec les valeurs non arrondies, la somme vaut exactement 3636. Cette vérification est la meilleure du problème, car elle contrôle d'un coup les deux calculs et le choix des rapports.

4) La règle impose d=64=1,5d=\dfrac{6}{4}=1{,}5 m. Cette distance est le côté adjacent, donc cos(α)=1,56=0,25\cos(\alpha)=\dfrac{1{,}5}{6}=0{,}25, d'où α75,5°\alpha\approx 75{,}5°. La règle du quart revient donc toujours au même angle, quelle que soit la longueur de l'échelle : le quart se simplifie et le cosinus vaut 0,250{,}25 dans tous les cas. C'est ce qui la rend utilisable de tête sur un chantier.

5) On peut passer par le sinus, ou plus simplement par Pythagore : h=621,52=362,25=33,755,81h=\sqrt{6^{2}-1{,}5^{2}}=\sqrt{36-2{,}25}=\sqrt{33{,}75}\approx 5{,}81 m. C'est 1010 cm de plus qu'à la question 1, parce que l'échelle est plus redressée. Le gain est faible alors que l'angle a changé de 3,5°3{,}5° : près de la verticale, la hauteur atteinte ne bouge presque plus, tandis que la distance au mur, elle, varie beaucoup. C'est la conséquence directe du fait que le sinus croît de moins en moins vite en approchant de 90°90°.

6) En respectant la règle, l'échelle atteint 5,815{,}81 m alors que le mur mesure 5,505{,}50 m : elle dépasse de 5,815,50=0,315{,}81-5{,}50=0{,}31 m, soit 3131 cm. Pour atteindre tout juste le haut du mur, il faudrait sin(α)=5,5060,9167\sin(\alpha)=\dfrac{5{,}50}{6}\approx 0{,}9167, donc α66,4°\alpha\approx 66{,}4°, et le pied serait alors à environ 2,402{,}40 m du mur, bien au-delà des 1,51{,}5 m réglementaires. Conclusion pratique : la règle du quart suffit pour atteindre le haut de ce mur, et l'échelle le dépasse même de 3131 cm. Vouloir poser son sommet exactement en haut du mur obligerait au contraire à ÉLOIGNER le pied à 2,402{,}40 m, ce qui la ferait glisser.

Exercice 10 : Problème : le télésiège en deux tronçons

Un télésiège monte en deux tronçons rectilignes séparés par une gare intermédiaire. Le premier tronçon mesure 900900 m de câble et fait un angle de 15°15° avec l'horizontale ; le second mesure 500500 m et fait un angle de 38°38°.

Le dénivelé est la hauteur gagnée, la distance horizontale est l'ombre du câble sur le sol. Arrondissez au mètre, en conservant les valeurs non arrondies dans la calculatrice jusqu'au dernier calcul.

départ15°900 mgare intermédiaire38°500 marrivée
  • 1) Calculez le dénivelé de chacun des deux tronçons.
  • 2) Calculez la distance horizontale parcourue par chacun des deux tronçons.
  • 3) Déduisez-en le dénivelé total et la distance horizontale totale entre le départ et l'arrivée.
  • 4) Calculez la distance à vol d'oiseau entre le départ et l'arrivée.
  • 5) Calculez l'angle que fait la ligne droite départ-arrivée avec l'horizontale, au dixième de degré. Comparez-le à la moyenne de 15°15° et 38°38°.
  • 6) Un skieur remarque que les 14001400 m de câble sont presque égaux à la distance à vol d'oiseau. Calculez l'écart, puis expliquez pourquoi il est si petit.

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  • 1) 233 m et 308 m
  • 2) 869 m et 394 m
  • 3) 541 m et 1 263 m
  • 4) 1 374 m
  • 5) 23,2°23{,}2°, moins que 26,5°26{,}5°
  • 6) 26 m

1) Le dénivelé est le côté opposé à l'angle et le câble est l'hypoténuse : c'est le sinus. Premier tronçon, 900×sin(15°)900×0,2588233900\times\sin(15°)\approx 900\times 0{,}2588\approx 233 m. Second tronçon, 500×sin(38°)500×0,6157308500\times\sin(38°)\approx 500\times 0{,}6157\approx 308 m. Le second tronçon est presque deux fois plus court mais monte davantage, ce qui est logique puisqu'il est bien plus raide.

2) La distance horizontale est le côté adjacent : c'est le cosinus. Premier tronçon, 900×cos(15°)869900\times\cos(15°)\approx 869 m ; second tronçon, 500×cos(38°)394500\times\cos(38°)\approx 394 m. Contrôle : chaque distance horizontale est inférieure à la longueur du câble correspondant, et l'écart est d'autant plus grand que la pente est forte.

3) Dénivelé total 233+308=541\approx 233+308=541 m, distance horizontale totale 869+394=1263\approx 869+394=1263 m. Les dénivelés s'additionnent et les distances horizontales aussi, parce que le second tronçon repart exactement là où le premier s'arrête : on met bout à bout deux triangles rectangles qui ont le même sol horizontal.

4) Le départ et l'arrivée sont les extrémités de l'hypoténuse d'un grand triangle rectangle dont les côtés de l'angle droit sont le dénivelé total et la distance horizontale totale. Pythagore donne 5412+12632=292681+1595169=1887850541^{2}+1263^{2}=292\,681+1\,595\,169=1\,887\,850, donc la distance à vol d'oiseau vaut environ 13741374 m.

5) sin(α)=54113740,3937\sin(\alpha)=\dfrac{541}{1374}\approx 0{,}3937, donc α23,2°\alpha\approx 23{,}2°. On peut vérifier par le cosinus, cos(α)=126313740,9192\cos(\alpha)=\dfrac{1263}{1374}\approx 0{,}9192, qui donne le même angle. La moyenne de 1515 et 3838 vaut 26,5°26{,}5°, ce qui est nettement trop : la pente moyenne n'est PAS la moyenne des pentes. Le premier tronçon, long de 900900 m, pèse beaucoup plus lourd que le second dans le résultat et tire l'angle vers le bas. Une moyenne d'angles n'aurait de sens que si les deux tronçons avaient la même longueur.

6) L'écart vaut 14001374=261400-1374=26 m, soit environ 1,81{,}8 pour cent de la longueur du câble. Il est faible parce que les deux tronçons montent dans des directions PROCHES : 15°15° et 38°38° ne diffèrent que de 23°23°, et le trajet ne fait presque pas de coude. Si le second tronçon redescendait au lieu de monter, ou repartait perpendiculairement, la ligne brisée serait bien plus longue que la ligne droite. Le cas extrême est celui de deux tronçons parfaitement alignés, où l'écart devient nul et où le câble suit exactement la ligne droite.

Partie C : les classiques (/50)

Exercice 11 : La tangente d'un angle aigu

Dans un triangle rectangle, la tangente d'un angle aigu est le quotient du côté OPPOSÉ par le côté ADJACENT : tan(x)=opposeˊadjacent\tan(x)=\dfrac{\text{opposé}}{\text{adjacent}}. C'est le seul des trois rapports où l'hypoténuse n'apparaît pas.

Le triangle ABCABC est rectangle en AA, avec AB=12AB=12 cm et AC=5AC=5 cm.

  • 1) Calculez tan(B^)\tan(\widehat{B}) et tan(C^)\tan(\widehat{C}), sous forme de fraction puis de décimal au centième.
  • 2) Déduisez-en B^\widehat{B} et C^\widehat{C} au dixième de degré, sans calculer BCBC.
  • 3) Calculez tan(B^)×tan(C^)\tan(\widehat{B})\times\tan(\widehat{C}). Expliquez le résultat.
  • 4) DEFDEF est rectangle en DD, avec E^=35°\widehat{E}=35° et DE=8DE=8 cm. Calculez DFDF au dixième.
  • 5) Calculez BCBC, puis vérifiez que tan(B^)=sin(B^)cos(B^)\tan(\widehat{B})=\dfrac{\sin(\widehat{B})}{\cos(\widehat{B})}.

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  • 1) 5120,42\frac{5}{12}\approx 0{,}42 et 2,42{,}4
  • 2) 22,6°22{,}6° et 67,4°67{,}4°
  • 3) Produit égal à 1
  • 4) DF5,6DF\approx 5{,}6 cm
  • 5) BC=13BC=13 ; 5/1312/13=512\frac{5/13}{12/13}=\frac{5}{12}

1) Pour B^\widehat{B}, le côté opposé est [AC][AC] et le côté adjacent est [AB][AB] : tan(B^)=5120,42\tan(\widehat{B})=\dfrac{5}{12}\approx 0{,}42. Pour C^\widehat{C}, les rôles s'échangent : tan(C^)=125=2,4\tan(\widehat{C})=\dfrac{12}{5}=2{,}4. Contrairement au sinus et au cosinus, une tangente peut dépasser 11 : il suffit que le côté opposé soit plus long que le côté adjacent.

2) La calculatrice, en mode degrés, remonte de la tangente à l'angle : B^22,6°\widehat{B}\approx 22{,}6° et C^67,4°\widehat{C}\approx 67{,}4°. Contrôle : 22,6+67,4=9022{,}6+67{,}4=90. C'est l'intérêt de la tangente : avec les deux côtés de l'angle droit, on obtient l'angle directement, sans passer par Pythagore.

3) 512×125=1\dfrac{5}{12}\times\dfrac{12}{5}=1. Les deux fractions sont inverses l'une de l'autre, parce que ce qui est opposé à BB est adjacent à CC et réciproquement.

4) [DF][DF] est opposé à E^\widehat{E} et [DE][DE] lui est adjacent : tan(35°)=DF8\tan(35°)=\dfrac{DF}{8}, donc DF=8×tan(35°)8×0,70025,6DF=8\times\tan(35°)\approx 8\times 0{,}7002\approx 5{,}6 cm. L'inconnue est au numérateur, on multiplie.

5) Pythagore : BC2=144+25=169BC^2=144+25=169, donc BC=13BC=13 cm. Alors sin(B^)=513\sin(\widehat{B})=\dfrac{5}{13} et cos(B^)=1213\cos(\widehat{B})=\dfrac{12}{13}, et 5/1312/13=512\dfrac{5/13}{12/13}=\dfrac{5}{12} ✓ : l'hypoténuse se simplifie, ce qui explique qu'elle n'apparaisse pas dans la tangente.

Le fil : sinus et cosinus passent par l'hypoténuse, la tangente relie directement les deux côtés de l'angle droit.

Exercice 12 : La hauteur d'un triangle qui n'est pas rectangle

Le triangle ABCABC n'est pas rectangle : on ne peut pas y appliquer directement le sinus ou le cosinus. On trace la hauteur [AH][AH], avec HH sur [BC][BC], qui le découpe en deux triangles rectangles.

On donne AB=8AB=8 cm, B^=40°\widehat{B}=40° et C^=65°\widehat{C}=65°.

  • 1) Dans le triangle ABHABH, calculez AHAH au centième.
  • 2) Calculez BHBH au centième.
  • 3) Dans le triangle ACHACH, calculez HCHC à l'aide de la tangente, puis ACAC, au centième.
  • 4) Calculez BCBC, puis l'aire du triangle ABCABC au centième.
  • 5) Calculez BAC^\widehat{BAC}. Un élève écrit cos(B^)=BCAB\cos(\widehat{B})=\dfrac{BC}{AB} dans le triangle ABCABC : pourquoi est-ce faux ?

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  • 1) AH5,14AH\approx 5{,}14 cm
  • 2) BH6,13BH\approx 6{,}13 cm
  • 3) HC2,40HC\approx 2{,}40 cm ; AC5,67AC\approx 5{,}67 cm
  • 4) BC8,53BC\approx 8{,}53 cm ; aire 21,92\approx 21{,}92 cm²
  • 5) 75°75° ; ABCABC n'est pas rectangle

1) ABHABH est rectangle en HH, d'hypoténuse [AB][AB], et [AH][AH] est opposé à B^\widehat{B} : AH=8×sin(40°)5,14AH=8\times\sin(40°)\approx 5{,}14 cm.

2) [BH][BH] est adjacent à B^\widehat{B} : BH=8×cos(40°)6,13BH=8\times\cos(40°)\approx 6{,}13 cm.

3) Dans ACHACH, rectangle en HH, [AH][AH] est opposé à C^\widehat{C} et [HC][HC] adjacent : tan(65°)=AHHC\tan(65°)=\dfrac{AH}{HC}, donc HC=AHtan(65°)5,1422,14452,40HC=\dfrac{AH}{\tan(65°)}\approx\dfrac{5{,}142}{2{,}1445}\approx 2{,}40 cm. Et sin(65°)=AHAC\sin(65°)=\dfrac{AH}{AC} donne AC=AHsin(65°)5,67AC=\dfrac{AH}{\sin(65°)}\approx 5{,}67 cm. On garde AHAH non arrondi dans la calculatrice.

4) BC=BH+HC6,128+2,3988,53BC=BH+HC\approx 6{,}128+2{,}398\approx 8{,}53 cm, puisque HH est entre BB et CC. Aire : BC×AH28,526×5,142221,92\dfrac{BC\times AH}{2}\approx\dfrac{8{,}526\times 5{,}142}{2}\approx 21{,}92 cm2^2.

5) BAC^=1804065=75°\widehat{BAC}=180-40-65=75°. L'égalité cos(B^)=BCAB\cos(\widehat{B})=\dfrac{BC}{AB} n'a de sens que dans un triangle RECTANGLE, où [AB][AB] serait l'hypoténuse ; ici elle donnerait BC6,13BC\approx 6{,}13 cm, qui est en réalité BHBH. Le cosinus se lit dans ABHABH, pas dans ABCABC.

Le fil : dans un triangle quelconque, on fabrique d'abord un triangle rectangle en traçant une hauteur, et l'on ne sort jamais du triangle rectangle pour écrire un rapport.

Exercice 13 : Une pente en pourcentage

Un panneau routier annonce une pente de 1212 % : la route monte de 1212 m quand on avance de 100100 m à l'HORIZONTALE. Le pourcentage d'une pente est donc la tangente de son angle, écrite en pour cent.

  • 1) Calculez l'angle de cette route avec l'horizontale, au dixième de degré.
  • 2) Quelle longueur de route parcourt-on réellement pour avancer de 100100 m à l'horizontale ? Arrondissez au centième.
  • 3) Un cycliste parcourt 22 km sur cette route. De combien de mètres s'est-il élevé ? Arrondissez au mètre.
  • 4) Une pente de 100100 % est-elle verticale ? Quel est son angle ?
  • 5) Une rampe fait un angle de 30°30° avec le sol. Quelle est sa pente en pourcentage, au dixième ?

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  • 1) 6,8°\approx 6{,}8°
  • 2) 100,72\approx 100{,}72 m
  • 3) 238\approx 238 m
  • 4) Non : 45°45°
  • 5) 57,7\approx 57{,}7 %

1) tan(α)=12100=0,12\tan(\alpha)=\dfrac{12}{100}=0{,}12, donc α6,8°\alpha\approx 6{,}8°. Une pente qui paraît rude sur un vélo correspond à un angle faible.

2) La route est l'hypoténuse d'un triangle rectangle de côtés 100100 m et 1212 m : 1002+122=10 144100,72\sqrt{100^2+12^2}=\sqrt{10\ 144}\approx 100{,}72 m. La différence avec 100100 m est minime, ce qui explique qu'on puisse confondre distance horizontale et distance parcourue sur une pente douce.

3) Les 22 km sont mesurés SUR la route, donc sur l'hypoténuse : l'élévation est le côté opposé, 2 000×sin(α)2 000×0,11912382\ 000\times\sin(\alpha)\approx 2\ 000\times 0{,}1191\approx 238 m. Le piège est de calculer 1212 % de 2 0002\ 000, soit 240240 m, ce qui suppose que les 22 km sont horizontaux.

4) Non. Une pente de 100100 % monte de 100100 m pour 100100 m horizontaux : tan(α)=1\tan(\alpha)=1, donc α=45°\alpha=45°. Une pente verticale aurait un pourcentage infini, car on monterait sans avancer.

5) tan(30°)0,577\tan(30°)\approx 0{,}577, soit une pente d'environ 57,757{,}7 %. Un angle deux fois plus grand qu'une pente à 1212 % ne donne pas un pourcentage deux fois plus grand : la tangente n'est pas proportionnelle à l'angle.

Le fil : un pourcentage de pente est une tangente, donc il compare le dénivelé à la distance HORIZONTALE, jamais à la longueur de la route.

Exercice 14 : Problème : la charpente d'un toit

Une maison a une largeur de 99 m et une longueur de 1212 m. Son toit est formé de deux pans rectangulaires identiques, qui font chacun un angle de 35°35° avec l'horizontale et se rejoignent au faîtage, au-dessus du milieu de la largeur.

  • 1) Calculez la hauteur du faîtage au-dessus du haut des murs, au centième.
  • 2) Calculez la longueur d'un chevron, qui va du haut d'un mur au faîtage, au centième.
  • 3) Calculez la surface totale des deux pans, au dixième. Combien faut-il de tuiles, à raison de 1010 tuiles par mètre carré ?
  • 4) Le règlement local limite la hauteur du faîtage à 33 m au-dessus des murs. Quel angle maximal peut-on donner au toit ? Arrondissez au dixième par défaut.
  • 5) Avec un angle de 45°45°, que deviennent la hauteur du faîtage et la longueur d'un chevron ?

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  • 1) 3,15\approx 3{,}15 m
  • 2) 5,49\approx 5{,}49 m
  • 3) 131,8\approx 131{,}8 m² ; 1 319 tuiles
  • 4) 33,6°33{,}6°
  • 5) 4,54{,}5 m et 6,366{,}36 m

1) Chaque pan couvre la moitié de la largeur, 4,54{,}5 m à l'horizontale. La hauteur est opposée à l'angle de 35°35° et la demi-largeur lui est adjacente : h=4,5×tan(35°)3,15h=4{,}5\times\tan(35°)\approx 3{,}15 m.

2) Le chevron est l'hypoténuse : cos(35°)=4,5L\cos(35°)=\dfrac{4{,}5}{L}, donc L=4,5cos(35°)5,49L=\dfrac{4{,}5}{\cos(35°)}\approx 5{,}49 m. On divise, car l'inconnue est au dénominateur ; le chevron est bien plus long que la demi-largeur.

3) Un pan est un rectangle de 1212 m sur 5,4935{,}493 m : les deux pans font 2×12×5,493131,82\times 12\times 5{,}493\approx 131{,}8 m2^2. Tuiles : 131,8×101 318,4131{,}8\times 10\approx 1\ 318{,}4, donc 1 3191\ 319 tuiles, en arrondissant par excès puisqu'il faut couvrir tout le toit. Le piège est de calculer la surface au sol, 9×12=1089\times 12=108 m2^2, qui sous-estime le toit de près de 2020 %.

4) Il faut 4,5×tan(α)34{,}5\times\tan(\alpha)\leq 3, donc tan(α)34,50,667\tan(\alpha)\leq\dfrac{3}{4{,}5}\approx 0{,}667 et α33,69°\alpha\leq 33{,}69°. Arrondi par défaut : 33,6°33{,}6°. Arrondir à 33,7°33{,}7° dépasserait légèrement la limite.

5) tan(45°)=1\tan(45°)=1, donc la hauteur vaut 4,54{,}5 m, et le chevron 4,5cos(45°)6,36\dfrac{4{,}5}{\cos(45°)}\approx 6{,}36 m. Passer de 35°35° à 45°45° n'ajoute que 10°10° mais augmente la hauteur de plus de 4040 % : la tangente croît de plus en plus vite.

Le fil : on repère d'abord le triangle rectangle utile, ici la demi-largeur, la hauteur et le chevron, puis on choisit le rapport selon le côté connu et le côté cherché.

Exercice 15 : Problème : l'avion au décollage

Juste après avoir quitté la piste, un avion monte en ligne droite, avec un angle de 12°12° par rapport au sol horizontal. On repère sa position à partir du point où ses roues ont quitté le sol.

  • 1) L'avion a parcouru 33 km sur sa trajectoire. Quelle est son altitude, au mètre ?
  • 2) À quelle distance horizontale du point de décollage se trouve-t-il alors, au mètre ?
  • 3) Quelle distance au sol aura-t-il survolée quand il atteindra 1 0001\ 000 m d'altitude ? Arrondissez au mètre.
  • 4) Une antenne de 9090 m de haut se dresse à 400400 m à l'horizontale du point de décollage, dans l'axe. L'avion passe-t-il au-dessus ? Quel angle minimal faudrait-il, au dixième ?
  • 5) L'avion avance à 8080 m/s sur sa trajectoire. Combien de secondes lui faut-il pour atteindre 1 0001\ 000 m d'altitude ? Arrondissez à l'unité.

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  • 1) 624\approx 624 m
  • 2) 2 934\approx 2\ 934 m
  • 3) 4 705\approx 4\ 705 m
  • 4) Non : 85 m ; il faut 12,7°12{,}7°
  • 5) 60\approx 60 s

1) La trajectoire est l'hypoténuse et l'altitude le côté opposé : 3 000×sin(12°)3 000×0,20796243\ 000\times\sin(12°)\approx 3\ 000\times 0{,}2079\approx 624 m.

2) La distance horizontale est le côté adjacent : 3 000×cos(12°)2 9343\ 000\times\cos(12°)\approx 2\ 934 m.

3) On connaît le côté opposé, 1 0001\ 000 m, et l'on cherche le côté adjacent : c'est la tangente. tan(12°)=1 000d\tan(12°)=\dfrac{1\ 000}{d}, donc d=1 000tan(12°)4 705d=\dfrac{1\ 000}{\tan(12°)}\approx 4\ 705 m.

4) À 400400 m à l'horizontale, l'altitude vaut 400×tan(12°)85,0400\times\tan(12°)\approx 85{,}0 m, moins que les 9090 m de l'antenne : l'avion ne passe PAS. Il faudrait tan(α)90400=0,225\tan(\alpha)\geq\dfrac{90}{400}=0{,}225, soit α12,7°\alpha\geq 12{,}7° environ. Un écart d'un degré suffit à passer ou non : c'est pour cela que les obstacles autour des pistes sont réglementés.

5) La distance à parcourir sur la trajectoire est l'hypoténuse : 1 000sin(12°)4 810\dfrac{1\ 000}{\sin(12°)}\approx 4\ 810 m. À 8080 m/s, il faut 4 8108060\dfrac{4\ 810}{80}\approx 60 secondes. Le piège est de diviser les 4 7054\ 705 m horizontaux de la question 3, qui ne sont pas la distance parcourue.

Le fil : altitude, distance au sol et trajectoire forment un triangle rectangle ; chaque question se ramène à dire lesquels des trois côtés sont connus et cherchés.

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Voir aussi

La trigonométrie bloque en troisième à Montréal ?

Contactez-moi pour une première séance. Le sinus et le cosinus tombent presque chaque année au brevet, et ils reviennent en Seconde puis dans tout le lycée : c'est le moment de fixer une bonne fois le réflexe adjacent contre opposé.

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