Math TS, secondaire 4 à Montréal • Fonctions

Exercices corrigés : la fonction logarithmique (math TS, secondaire 4)

Voici une série d'exercices corrigés de mathématique Technico-sciences de quatrième secondaire sur la fonction logarithmique, calibrés sur le niveau réel des évaluations de la séquence. C'est la dernière des quatre familles de fonctions du programme, et elle se lit entièrement comme la réciproque de la précédente.

Le fil de la série est le suivant : le paramètre placé DANS le logarithme est une translation verticale déguisée, puisque logc(bx)=logc(b)+logc(x)\log_{c}(bx)=\log_{c}(b)+\log_{c}(x). C'est le miroir exact du chapitre de l'exponentielle, où le paramètre de l'exposant n'était qu'un changement de base.

Faites chaque exercice au complet avant d'ouvrir la correction : c'est en cherchant qu'on apprend, pas en lisant la solution.

Série autocorrigée Tape tes réponses sous chaque question : la page te dit juste ou faux avant d'ouvrir la correction. Avec un compte, chaque bonne réponse du premier coup rapporte des points.

Ce chapitre fait partie de Mathématique TS, secondaire 4
Avant de commencer Fiche de révision : les pièges et la méthode de ce chapitre

Avant ce chapitre

Ces notions sont supposées acquises ici. Si le premier exercice résiste, le blocage vient presque toujours de l'une d'elles, pas du chapitre lui-même.

Remonter plus loin : la chaîne complète (5 chapitres) ↓

Le chemin de remédiation, du plus ancien au plus proche. Un élève qui reprend ce chapitre de zéro le reprend dans cet ordre.

  1. 1Nombres réels, racines et ensemblesSecondaire 3
  2. 2Lois des exposants et notation scientifiqueSecondaire 3
  3. 3Les exposants, les radicaux et la valeur absolue
  4. 4Les logarithmes et le changement de base
  5. 5La fonction exponentielle

Rappel de cours

  • LA FORME DU CHAPITRE : f(x)=alogc(bx)f(x)=a\log_{c}(bx), avec a0a\neq 0, c>0c>0, c1c\neq 1 et b0b\neq 0. Le contenu du logarithme doit être strictement positif.
  • LE DOMAINE SE DÉCIDE SUR LE SIGNE DE bb : ]0;+[]0\,;+\infty[ si b>0b>0, ];0[]-\infty\,;0[ si b<0b<0. L'image est toujours R\mathbb{R}.
  • L'ASYMPTOTE EST TOUJOURS x=0x=0, l'axe des ordonnées, parce que rien ne s'ajoute à la variable dans la forme du programme.
  • LE ZÉRO EST EN x=1bx=\dfrac{1}{b}, là où le contenu du logarithme vaut 11. Il n'y a pas d'ordonnée à l'origine : zéro n'est pas dans le domaine.
  • logc(bx)=logc(b)+logc(x)\log_{c}(bx)=\log_{c}(b)+\log_{c}(x) : le paramètre du dedans est une TRANSLATION VERTICALE, jamais un facteur. Confondre avec logc(xn)=nlogc(x)\log_{c}(x^{n})=n\log_{c}(x) est l'erreur la plus chère du chapitre.
  • SENS DE VARIATION : trois signes décident, celui de aa, la position de la base par rapport à 11, et le signe de bb. Deux images suffisent à vérifier.
  • UN LOGARITHME EST NÉGATIF entre 00 et 11. Une image négative ne signale jamais une abscisse négative.
  • TROUVER LA RÈGLE : le ZÉRO donne bb, puisqu'il ne dépend que de lui ; un autre point donne ensuite aa ; une base inconnue se trouve en traduisant le logarithme en puissance.
  • L'IMAGE EST R\mathbb{R} TOUT ENTIER : la croissance est lente mais sans borne, et il n'y a aucune asymptote horizontale.
  • LA RÉCIPROQUE est l'exponentielle de même base : de y=alogc(x)y=a\log_{c}(x) on tire y=cx/ay=c^{x/a}. Domaine et image s'échangent, l'asymptote verticale devient horizontale.
  • INCONNUE À L'EXPOSANT : logarithme. INCONNUE À LA BASE : racine. C'est le partage à faire avant tout calcul dans un problème.

Partie A : les bases (/50)

Exercice 1 : Lire à l'envers la table de l'exponentielle

Le chapitre précédent s'est terminé sur la réciproque : en échangeant les deux lignes de la table d'une exponentielle, on obtient celle d'une fonction logarithmique. Tout ce chapitre se déduit de cet échange.

On travaille ici avec f(x)=log2(x)f(x)=\log_{2}(x), la réciproque de 2x2^{x}, et avec g(x)=log1/2(x)g(x)=\log_{1/2}(x).

  • a) Dressez la table de 2x2^{x} pour x=2x=-2, 1-1, 00, 11, 22 et 33, puis donnez log2(0,25)\log_{2}(0{,}25), log2(1)\log_{2}(1) et log2(8)\log_{2}(8).
  • b) Déduisez de la table le domaine, l'image et l'asymptote de f(x)=log2(x)f(x)=\log_{2}(x).
  • c) Donnez le zéro de ff et expliquez pourquoi il ne dépend pas de la base.
  • d) Calculez g(8)g(8) et g(0,25)g(0{,}25) pour g(x)=log1/2(x)g(x)=\log_{1/2}(x), puis donnez son sens de variation.
  • e) Pourquoi aucun nombre négatif n'a-t-il de logarithme ?

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/7

a)
b)
Domaine de ff ;
c)
d)
Voir la correction

Réponses

  • a) 0,250{,}25, 0,50{,}5, 11, 22, 44, 88 ; log2(0,25)=2\log_{2}(0{,}25)=-2, log2(1)=0\log_{2}(1)=0, log2(8)=3\log_{2}(8)=3
  • b) Domaine ]0;+[]0\,;+\infty[, image R\mathbb{R}, asymptote verticale x=0x=0
  • c) Le zéro est x=1x=1, pour toute base, puisque c0=1c^{0}=1
  • d) g(8)=3g(8)=-3 et g(0,25)=2g(0{,}25)=2 ; gg est décroissante
  • e) Un logarithme est un exposant, et cyc^{y} ne prend jamais de valeur négative

a) La table de 2x2^{x} donne 0,250{,}25, 0,50{,}5, 11, 22, 44 et 88. Le logarithme lit cette table à l'envers : il rend l'EXPOSANT. Donc log2(0,25)=2\log_{2}(0{,}25)=-2, puisque 22=0,252^{-2}=0{,}25 ; log2(1)=0\log_{2}(1)=0, puisque 20=12^{0}=1 ; et log2(8)=3\log_{2}(8)=3. Aucun calcul nouveau n'est nécessaire, seulement une lecture dans l'autre sens.

b) Le domaine et l'image s'échangent par rapport à l'exponentielle. Le domaine de ff est ]0;+[]0\,;+\infty[, car l'image de 2x2^{x} était ]0;+[]0\,;+\infty[ ; l'image de ff est R\mathbb{R}, car le domaine de 2x2^{x} était R\mathbb{R}. L'asymptote fait le même voyage : l'asymptote HORIZONTALE y=0y=0 devient l'asymptote VERTICALE x=0x=0. Dans tout ce chapitre, l'asymptote est l'axe des ordonnées, parce que rien ne vient déplacer la variable à l'intérieur du logarithme.

c) Le zéro est x=1x=1 : log2(1)=0\log_{2}(1)=0. Il ne dépend pas de la base parce que c0=1c^{0}=1 pour TOUTE base admissible, donc logc(1)=0\log_{c}(1)=0 toujours. Autrement dit, toutes les courbes logarithmiques de la forme logc(x)\log_{c}(x) passent par le point (1;0)(1\,;0), exactement comme toutes les exponentielles cxc^{x} passaient par (0;1)(0\,;1). Les deux points se correspondent par l'échange des coordonnées.

d) g(8)=3g(8)=-3, puisque (12)3=23=8\left(\dfrac{1}{2}\right)^{-3}=2^{3}=8. g(0,25)=2g(0{,}25)=2, puisque (12)2=0,25\left(\dfrac{1}{2}\right)^{2}=0{,}25. La fonction est DÉCROISSANTE : quand xx augmente, l'exposant cherché diminue. La règle est la même qu'au chapitre précédent, lue à l'envers : une base supérieure à 11 donne une fonction croissante, une base comprise entre 00 et 11 une fonction décroissante.

e) Parce qu'un logarithme est un exposant, et qu'une puissance de base positive est toujours positive. Chercher log2(8)\log_{2}(-8) reviendrait à chercher un exposant yy tel que 2y=82^{y}=-8, ce qu'aucun réel ne réalise : 2y2^{y} reste au-dessus de zéro pour tout yy. C'est exactement la traduction, dans l'autre sens, du fait que la courbe de l'exponentielle ne descend jamais sous son asymptote. Zéro est exclu pour la même raison.

Exercice 2 : Le paramètre dans le logarithme, une translation verticale déguisée

La forme complète du chapitre est f(x)=alogc(bx)f(x)=a\log_{c}(bx). Le paramètre bb est DANS le logarithme, et la loi du produit dit exactement ce qu'il fait : logc(bx)=logc(b)+logc(x)\log_{c}(bx)=\log_{c}(b)+\log_{c}(x).

Il ajoute donc une CONSTANTE, c'est-à-dire qu'il déplace la courbe vers le haut ou vers le bas. C'est le miroir exact du chapitre précédent, où le paramètre de l'exposant changeait la base.

La figure montre log2(x)\log_{2}(x) en trait plein et log2(8x)\log_{2}(8x) en pointillé.

12345678910-4-22468pointillé : remonté de 3trait plein : de base
  • a) Écrivez f(x)=log2(8x)f(x)=\log_{2}(8x) sous la forme k+log2(x)k+\log_{2}(x) et donnez kk.
  • b) Écrivez g(x)=log3 ⁣(x9)g(x)=\log_{3}\!\left(\dfrac{x}{9}\right) sous la même forme et donnez la constante.
  • c) Donnez le zéro de f(x)=log2(8x)f(x)=\log_{2}(8x), puis celui de gg.
  • d) Donnez le domaine de h(x)=log2(x)h(x)=\log_{2}(-x) et calculez h(8)h(-8).
  • e) Que reste-t-il du paramètre bb une fois la constante sortie ? Quel rôle garde son signe ?

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/6

a)
b)
c)
d)
Domaine de hh ;
Voir la correction

Réponses

  • a) f(x)=3+log2(x)f(x)=3+\log_{2}(x), donc k=3k=3
  • b) g(x)=log3(x)2g(x)=\log_{3}(x)-2 : la constante vaut 2-2
  • c) Zéro de ff en x=0,125x=0{,}125, zéro de gg en x=9x=9
  • d) Domaine ];0[]-\infty\,;0[ et h(8)=3h(-8)=3
  • e) Il ne reste qu'une translation verticale ; le signe de bb décide du côté de l'axe

a) log2(8x)=log2(8)+log2(x)=3+log2(x)\log_{2}(8x)=\log_{2}(8)+\log_{2}(x)=3+\log_{2}(x), donc k=3k=3. La courbe de ff est celle de log2(x)\log_{2}(x) remontée de trois unités. Vérification en x=2x=2 : à gauche log2(16)=4\log_{2}(16)=4, à droite 3+1=43+1=4.

b) log3 ⁣(x9)=log3(x)log3(9)=log3(x)2\log_{3}\!\left(\dfrac{x}{9}\right)=\log_{3}(x)-\log_{3}(9)=\log_{3}(x)-2 : la constante vaut 2-2 et la courbe descend de deux unités. On peut aussi écrire x9=19x\dfrac{x}{9}=\dfrac{1}{9}x, donc b=19b=\dfrac{1}{9} : un paramètre plus petit que 11 donne une constante NÉGATIVE. Vérification en x=9x=9 : log3(1)=0\log_{3}(1)=0 et 22=02-2=0.

c) Un logarithme s'annule quand son contenu vaut 11. Pour ff : 8x=18x=1, donc x=18=0,125x=\dfrac{1}{8}=0{,}125. Pour gg : x9=1\dfrac{x}{9}=1, donc x=9x=9. Le paramètre bb DÉPLACE donc le zéro, qui passe de 11 à 1b\dfrac{1}{b}. C'est la conséquence visible de la translation verticale : en remontant la courbe, on rapproche son zéro de l'axe.

d) Il faut que le contenu du logarithme soit strictement positif : x>0-x>0, donc x<0x<0. Le domaine est ];0[]-\infty\,;0[, et la courbe vit entièrement à GAUCHE de l'axe des ordonnées. On calcule h(8)=log2(8)=3h(-8)=\log_{2}(8)=3 : l'abscisse est négative, l'image ne l'est pas. Le signe moins est à l'intérieur du logarithme, il ne sort jamais devant.

e) Une fois la constante sortie, il ne reste RIEN du paramètre bb dans la forme de la courbe : alogc(bx)a\log_{c}(bx) est toujours la courbe de alogc(x)a\log_{c}(x), translatée verticalement de alogc(b)a\log_{c}(b). Son SIGNE, lui, décide du côté : b>0b>0 met la courbe à droite de l'axe des ordonnées, b<0b<0 la met à gauche, et le domaine suit. On retrouve le partage du chapitre de la racine carrée, où le paramètre sous le radical décidait du côté et celui de devant du haut ou du bas.

Exercice 3 : Trouver la règle à partir du zéro et d'un point

Une fonction logarithmique du chapitre a deux paramètres visibles, aa devant et bb dedans, plus une base. Chaque renseignement en donne un, et il y a un ordre efficace : le ZÉRO donne bb, un autre point donne aa.

Le zéro est gratuit à repérer : c'est l'abscisse où le contenu du logarithme vaut 11.

  • a) La courbe de f(x)=alog2(x)f(x)=a\log_{2}(x) passe par (8;6)(8\,;6). Déterminez aa.
  • b) La courbe de g(x)=logc(x)g(x)=\log_{c}(x) passe par (81;4)(81\,;4). Déterminez la base cc.
  • c) La courbe de h(x)=alog2(bx)h(x)=a\log_{2}(bx) a son zéro en x=0,25x=0{,}25 et passe par (1;6)(1\,;6). Déterminez bb, puis aa.
  • d) Vérifiez votre règle de hh sur son zéro, puis calculez h(2)h(2).
  • e) Pourquoi commence-t-on par le zéro plutôt que par le point donné ?

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/5

a)
b)
c)
d)
Voir la correction

Réponses

  • a) a=2a=2, donc f(x)=2log2(x)f(x)=2\log_{2}(x)
  • b) c=3c=3, donc g(x)=log3(x)g(x)=\log_{3}(x)
  • c) b=4b=4 puis a=3a=3, donc h(x)=3log2(4x)h(x)=3\log_{2}(4x)
  • d) h(0,25)=0h(0{,}25)=0 et h(2)=9h(2)=9
  • e) Le zéro ne dépend que de bb : il donne un paramètre sans en mêler d'autres

a) On substitue : alog2(8)=6a\log_{2}(8)=6. Or log2(8)=3\log_{2}(8)=3, donc 3a=63a=6 et a=2a=2. La règle est f(x)=2log2(x)f(x)=2\log_{2}(x). Le calcul du logarithme se fait AVANT la division : chercher a=68a=\dfrac{6}{8} serait l'erreur symétrique de celle du chapitre de la racine carrée, où l'on divisait par l'abscisse au lieu de sa racine.

b) On substitue : logc(81)=4\log_{c}(81)=4, ce qui se traduit par c4=81c^{4}=81. Donc c=3c=3, la base étant strictement positive : 3-3 est rejeté, et il le serait même si sa puissance quatrième valait 8181. La règle est g(x)=log3(x)g(x)=\log_{3}(x). Traduire le logarithme en puissance est le geste central : c'est la définition même.

c) Le zéro est l'abscisse où le contenu vaut 11 : b×0,25=1b\times 0{,}25=1, donc b=4b=4. On utilise ensuite le point : h(1)=alog2(4)=2a=6h(1)=a\log_{2}(4)=2a=6, donc a=3a=3. La règle est h(x)=3log2(4x)h(x)=3\log_{2}(4x). Remarquez que le paramètre bb ne se lit PAS sur l'ordonnée à l'origine, qui n'existe pas ici, mais sur le zéro : c'est le repère gratuit de ce chapitre, comme l'ordonnée à l'origine l'était au chapitre de l'exponentielle.

d) Vérification sur le zéro : h(0,25)=3log2(1)=0h(0{,}25)=3\log_{2}(1)=0, c'est juste. On calcule ensuite h(2)=3log2(8)=3×3=9h(2)=3\log_{2}(8)=3\times 3=9. Deuxième contrôle, par la forme translatée : h(x)=3(log2(4)+log2(x))=6+3log2(x)h(x)=3\left(\log_{2}(4)+\log_{2}(x)\right)=6+3\log_{2}(x), et en x=2x=2 cela donne 6+3=96+3=9. Les deux écritures concordent.

e) Parce que le zéro isole bb tout seul : il ne fait intervenir ni aa ni la base, puisque tout logarithme de 11 vaut zéro, quel que soit son coefficient. En partant de l'autre point, on aurait une équation à deux inconnues, aa et bb, impossible à trancher seule. C'est la même stratégie qu'ailleurs : on commence toujours par le renseignement qui ne dépend que d'un paramètre.

Exercice 4 : Trois bases autour d'un même point

Les trois courbes de la figure sont log2(x)\log_{2}(x), log10(x)\log_{10}(x) et log1/2(x)\log_{1/2}(x), dans le désordre. Elles s'appellent A, B et C.

Le logarithme de base 1010 s'écrit simplement log(x)\log(x), sans indice : c'est celui de la touche de la calculatrice.

24681012-4-3-2-11234ABC
  • a) Les trois courbes passent par un même point. Lequel, et pourquoi ?
  • b) Associez chaque courbe, A, B et C, à sa base.
  • c) Calculez les trois images en x=100x=100 et rangez-les. Donnez les valeurs non entières au centième.
  • d) Calculez les trois images en x=0,1x=0{,}1 et dites ce qui a changé dans le classement.
  • e) Deux de ces courbes se recoupent-elles ailleurs qu'au point commun ? Justifiez.

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/8

a)
b)
c)
d)
Voir la correction

Réponses

  • a) Le point (1;0)(1\,;0), parce que logc(1)=0\log_{c}(1)=0 pour toute base
  • b) A a pour base 22, B a pour base 1010, C a pour base 12\dfrac{1}{2}
  • c) 6,64<2<6,64-6{,}64<2<6{,}64
  • d) 3,32-3{,}32, 1-1 et 3,323{,}32 : le classement se renverse
  • e) Non : l'égalité impose lnx=0\ln x=0, donc x=1x=1

a) Elles passent toutes par (1;0)(1\,;0). La raison : logc(1)=0\log_{c}(1)=0 pour toute base admissible, puisque c0=1c^{0}=1. Le point commun des fonctions logarithmiques est donc sur l'axe des abscisses, alors que celui des exponentielles cxc^{x} était sur l'axe des ordonnées, en (0;1)(0\,;1). Les deux points sont échangés, comme toute la paire de chapitres.

b) La courbe C descend : sa base est comprise entre 00 et 11, c'est 12\dfrac{1}{2}. Les deux autres montent. Entre elles, celle qui monte le plus vite a la PLUS PETITE base : log2(8)=3\log_{2}(8)=3 alors que log(8)0,90\log(8)\approx 0{,}90. La courbe A est donc de base 22 et la courbe B de base 1010. La règle se retient à l'envers de l'exponentielle, et c'est logique : plus la base est grande, plus il faut monter haut en xx pour gagner une unité d'exposant.

c) log2(100)6,64\log_{2}(100)\approx 6{,}64, log(100)=2\log(100)=2 exactement, et log1/2(100)6,64\log_{1/2}(100)\approx -6{,}64. Le classement est donc log1/2(100)<log(100)<log2(100)\log_{1/2}(100)<\log(100)<\log_{2}(100). Remarquez la symétrie : les bases 22 et 12\dfrac{1}{2} donnent des images OPPOSÉES, parce que log1/2(x)=log2(x)\log_{1/2}(x)=-\log_{2}(x), les deux bases étant inverses l'une de l'autre.

d) log2(0,1)3,32\log_{2}(0{,}1)\approx -3{,}32, log(0,1)=1\log(0{,}1)=-1 et log1/2(0,1)3,32\log_{1/2}(0{,}1)\approx 3{,}32. Le classement s'est RENVERSÉ : c'est maintenant la courbe C qui est la plus haute et la courbe A la plus basse. Le pivot est le point commun (1;0)(1\,;0) : à gauche de x=1x=1 tous les logarithmes de base supérieure à 11 sont négatifs, et l'ordre s'inverse.

e) Non. Deux courbes logc1(x)\log_{c_{1}}(x) et logc2(x)\log_{c_{2}}(x) vérifieraient, par le changement de base, lnxlnc1=lnxlnc2\dfrac{\ln x}{\ln c_{1}}=\dfrac{\ln x}{\ln c_{2}}, ce qui impose lnx=0\ln x=0, donc x=1x=1. L'unique point commun est celui de la question a). Le raisonnement est le miroir de celui du chapitre précédent, où deux exponentielles de même paramètre de devant ne se croisaient qu'en x=0x=0.

Exercice 5 : La réciproque, dans l'autre sens

Au chapitre précédent, on partait d'une exponentielle pour arriver à un logarithme. Ici on fait le chemin inverse, et c'est le même geste : échanger les deux variables, puis isoler.

La figure montre f(x)=log3(x)f(x)=\log_{3}(x), sa réciproque, et la droite y=xy=x en pointillé.

-4-3-2-11234-4-3-2-11234exponentiellelogarithmey = x en pointillé
  • a) Trouvez la règle de la réciproque de f(x)=log3(x)f(x)=\log_{3}(x), donnez son domaine et son image, puis calculez f1(5)f^{-1}(5).
  • b) Calculez f1(f(9))f^{-1}(f(9)) et f(f1(2))f(f^{-1}(2)), et dites ce que ces calculs montrent.
  • c) Trouvez la règle de la réciproque de g(x)=2log2(x)g(x)=2\log_{2}(x).
  • d) Vérifiez votre réponse en c) avec le point (4;4)(4\,;4), puis avec le point (8;6)(8\,;6).
  • e) L'asymptote de ff devient quoi pour f1f^{-1} ? Et pourquoi aucune restriction de domaine n'est nécessaire ?

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/6

a)
Image de f1f^{-1} ;
b)
c)
e)
Voir la correction

Réponses

  • a) f1(x)=3xf^{-1}(x)=3^{x}, domaine R\mathbb{R}, image ]0;+[]0\,;+\infty[, et f1(5)=243f^{-1}(5)=243
  • b) Les deux calculs redonnent le point de départ, 99 puis 22 : les fonctions se défont l'une l'autre
  • c) g1(x)=2x/2g^{-1}(x)=2^{x/2}
  • d) g(8)=6g(8)=6 et g1(6)=8g^{-1}(6)=8 : la règle tient
  • e) L'asymptote verticale devient horizontale ; aucune restriction, la fonction étant monotone

a) On échange les variables dans y=log3(x)y=\log_{3}(x), ce qui donne x=log3(y)x=\log_{3}(y), puis on traduit par la définition du logarithme : y=3xy=3^{x}. La réciproque est donc l'exponentielle de base 33. Son domaine est R\mathbb{R} et son image ]0;+[]0\,;+\infty[ : exactement l'image et le domaine de ff, échangés. On calcule f1(5)=35=243f^{-1}(5)=3^{5}=243, ce qui se relit dans l'autre sens : log3(243)=5\log_{3}(243)=5.

b) f(9)=2f(9)=2, puis f1(2)=32=9f^{-1}(2)=3^{2}=9 : on revient au point de départ. Dans l'autre ordre, f1(2)=9f^{-1}(2)=9 puis f(9)=2f(9)=2, même conclusion. Ces calculs montrent que les deux fonctions se DÉFONT l'une l'autre : composer l'une avec l'autre redonne la variable de départ, log3(3x)=x\log_{3}(3^{x})=x et 3log3(x)=x3^{\log_{3}(x)}=x. C'est la définition même de deux fonctions réciproques, et c'est ce qui rend les équations exponentielles solubles.

c) On échange : x=2log2(y)x=2\log_{2}(y). On isole le logarithme, log2(y)=x2\log_{2}(y)=\dfrac{x}{2}, puis on traduit : y=2x/2y=2^{x/2}. La réciproque est g1(x)=2x/2g^{-1}(x)=2^{x/2}. Remarquez où atterrit le coefficient 22 : il passe au DÉNOMINATEUR de l'exposant, et l'on retrouve la forme acbxa\,c^{bx} du chapitre précédent, avec b=12b=\dfrac{1}{2}.

d) g(4)=2log2(4)=2×2=4g(4)=2\log_{2}(4)=2\times 2=4, et g1(4)=24/2=22=4g^{-1}(4)=2^{4/2}=2^{2}=4 : le point (4;4)(4\,;4) est sur les deux courbes, ce qui est normal, il est sur la droite y=xy=x. Deuxième contrôle, plus convaincant : g(8)=2×3=6g(8)=2\times 3=6, donc g1(6)g^{-1}(6) doit valoir 88, et g1(6)=26/2=23=8g^{-1}(6)=2^{6/2}=2^{3}=8. C'est juste. Vérifier sur un point qui n'est PAS sur la droite y=xy=x est la seule vérification qui prouve quelque chose.

e) L'asymptote VERTICALE x=0x=0 de ff devient l'asymptote HORIZONTALE y=0y=0 de f1f^{-1} : la symétrie par rapport à y=xy=x échange les deux axes, donc les deux sortes d'asymptotes. Aucune restriction n'est nécessaire parce que la fonction logarithmique est monotone sur tout son domaine : deux abscisses différentes n'ont jamais la même image. C'est la différence avec la quadratique, qu'il fallait restreindre aux abscisses positives pour que sa réciproque existe.

Partie B : problèmes et raisonnement (/50)

Exercice 6 : Le domaine, l'asymptote et le zéro, cas par cas

Avant toute autre chose, on écrit le DOMAINE : le contenu du logarithme doit être strictement positif. C'est la première ligne attendue par le correcteur, et elle rapporte un point à elle seule.

Pour chacune des quatre fonctions, donnez le domaine, l'asymptote, le zéro et le sens de variation.

  • a) f(x)=log2(3x)f(x)=\log_{2}(3x)
  • b) g(x)=log(x)g(x)=\log(-x)
  • c) h(x)=3log2 ⁣(x2)h(x)=-3\log_{2}\!\left(\dfrac{x}{2}\right)
  • d) k(x)=log1/3(5x)k(x)=\log_{1/3}(5x)
  • e) Écrivez la règle générale qui donne le domaine, l'asymptote, le zéro et le sens de variation de alogc(bx)a\log_{c}(bx).

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/8

a)
Domaine ;
b)
Domaine ;
c)
d)
Voir la correction

Réponses

  • a) Domaine ]0;+[]0\,;+\infty[, asymptote x=0x=0, zéro 13\dfrac{1}{3}, croissante
  • b) Domaine ];0[]-\infty\,;0[, asymptote x=0x=0, zéro 1-1, décroissante
  • c) Domaine ]0;+[]0\,;+\infty[, asymptote x=0x=0, zéro 22, décroissante
  • d) Domaine ]0;+[]0\,;+\infty[, asymptote x=0x=0, zéro 0,20{,}2, décroissante
  • e) Domaine selon le signe de bb, asymptote x=0x=0, zéro en 1b\dfrac{1}{b}, sens donné par les trois signes

a) Il faut 3x>03x>0, donc x>0x>0 : le domaine est ]0;+[]0\,;+\infty[. L'asymptote est x=0x=0, l'axe des ordonnées. Le zéro s'obtient en posant le contenu égal à 11 : 3x=13x=1, donc x=13x=\dfrac{1}{3}. Le coefficient de devant vaut 1>01>0 et la base vaut 2>12>1 : la fonction est CROISSANTE.

b) Il faut x>0-x>0, donc x<0x<0 : le domaine est ];0[]-\infty\,;0[, et la courbe vit à gauche de l'axe des ordonnées. L'asymptote reste x=0x=0. Le zéro : x=1-x=1, donc x=1x=-1. Le sens de variation est DÉCROISSANT, ce qui surprend : la base 1010 est pourtant supérieure à 11. L'explication est que le contenu, lui, diminue quand xx augmente. Contrôle numérique : g(10)=1g(-10)=1 et g(100)=2g(-100)=2, donc plus l'abscisse est petite, plus l'image est grande.

c) Il faut x2>0\dfrac{x}{2}>0, donc x>0x>0 : le domaine est ]0;+[]0\,;+\infty[ et l'asymptote x=0x=0. Le zéro : x2=1\dfrac{x}{2}=1, donc x=2x=2. Le coefficient de devant est NÉGATIF et la base est supérieure à 11 : la fonction est DÉCROISSANTE. Contrôle : h(2)=0h(2)=0 et h(8)=3log2(4)=6h(8)=-3\log_{2}(4)=-6.

d) Il faut 5x>05x>0, donc x>0x>0, et l'asymptote est encore x=0x=0. Le zéro : 5x=15x=1, donc x=15=0,2x=\dfrac{1}{5}=0{,}2. Ici le coefficient de devant vaut 1>01>0 mais la base 13\dfrac{1}{3} est comprise entre 00 et 11 : la fonction est DÉCROISSANTE. Contrôle : k(0,2)=0k(0{,}2)=0 et k(1,8)=log1/3(9)=2k(1{,}8)=\log_{1/3}(9)=-2.

e) La règle générale tient en quatre lignes. DOMAINE : bx>0bx>0, donc ]0;+[]0\,;+\infty[ si b>0b>0 et ];0[]-\infty\,;0[ si b<0b<0. ASYMPTOTE : x=0x=0 toujours, dans ce chapitre, parce que rien ne s'ajoute à la variable. ZÉRO : là où le contenu vaut 11, c'est-à-dire x=1bx=\dfrac{1}{b}. SENS DE VARIATION : il dépend de TROIS signes, celui de aa, la position de la base par rapport à 11, et le signe de bb. Un nombre pair de renversements donne une fonction croissante, un nombre impair une fonction décroissante. C'est la seule question du chapitre qu'on ne peut pas trancher d'un seul regard, et le contrôle par deux images reste le plus sûr.

Exercice 7 : Résoudre sur la courbe, vérifier par le calcul

La figure donne la courbe de f(x)=3log2(x)f(x)=3\log_{2}(x). Une résolution graphique se lit, puis se confirme par le calcul.

Attention au domaine : aucune solution ne peut être négative ni nulle, quelle que soit la hauteur de la droite horizontale qu'on trace.

12345678910-6-336912courbe de f
  • a) Lisez f(1)f(1) et f(4)f(4) sur le graphique, puis vérifiez par le calcul.
  • b) Résolvez graphiquement f(x)=6f(x)=6, puis confirmez la solution par le calcul.
  • c) Donnez l'ensemble-solution de f(x)>6f(x)>6.
  • d) Résolvez f(x)=3f(x)=-3 et dites pourquoi cette solution est recevable.
  • e) Combien de solutions a l'équation f(x)=kf(x)=k, pour un nombre kk quelconque ? Justifiez.

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/6

a)
b)
c)
Ensemble-solution ;
d)
e)
Voir la correction

Réponses

  • a) f(1)=0f(1)=0 et f(4)=6f(4)=6
  • b) x=4x=4
  • c) ]4;+[]4\,;+\infty[
  • d) x=0,5x=0{,}5, recevable car strictement positif
  • e) Une seule, la fonction étant strictement croissante et d'image R\mathbb{R}

a) La courbe coupe l'axe des abscisses en x=1x=1, donc f(1)=0f(1)=0 : c'est le zéro, et il se lit sans calcul. En x=4x=4, la courbe passe par 66. Le calcul : f(4)=3log2(4)=3×2=6f(4)=3\log_{2}(4)=3\times 2=6. Lecture et calcul concordent, ce qui valide l'échelle du graphique avant de s'en servir.

b) La droite horizontale y=6y=6 coupe la courbe en x=4x=4. Par le calcul : 3log2(x)=63\log_{2}(x)=6 donne log2(x)=2\log_{2}(x)=2, donc x=22=4x=2^{2}=4. La solution est unique. On le voit sur la figure : la courbe monte sans jamais redescendre, donc elle ne peut rencontrer une horizontale qu'une seule fois.

c) La courbe passe au-dessus de y=6y=6 à DROITE du point d'intersection, donc l'ensemble-solution est ]4;+[]4\,;+\infty[. La borne est ouverte, l'inégalité étant stricte. Il n'y a rien à croiser avec le domaine ici, parce que la partie retenue est déjà comprise dedans ; mais si la fonction avait été décroissante, l'ensemble aurait été ]0;4[]0\,;4[, et la borne de gauche serait venue du DOMAINE, pas du calcul.

d) 3log2(x)=33\log_{2}(x)=-3 donne log2(x)=1\log_{2}(x)=-1, donc x=21=0,5x=2^{-1}=0{,}5. Cette solution est recevable parce que 0,50{,}5 est strictement positif, donc dans le domaine. Une image négative ne signifie pas une abscisse négative : elle signifie seulement que l'abscisse est comprise entre 00 et 11. C'est l'erreur la plus fréquente sur ce chapitre, et la figure la montre : toute la partie sous l'axe des abscisses se trouve à gauche de x=1x=1, mais à droite de zéro.

e) Exactement UNE, quel que soit kk. La fonction est strictement croissante sur tout son domaine et son image est R\mathbb{R} tout entier : elle atteint donc chaque valeur réelle, et elle ne l'atteint qu'une fois. C'est la traduction, du côté du logarithme, de ce qu'on savait de l'exponentielle, dont l'image était ]0;+[]0\,;+\infty[ : là, une équation cx=kc^{x}=k n'avait de solution que pour k>0k>0. Les rôles sont échangés, comme toujours entre deux réciproques.

Exercice 8 : Cinq affirmations à corriger

Chaque affirmation est fausse. Dites pourquoi en une phrase, puis donnez l'énoncé correct. Ce sont les cinq erreurs relevées le plus souvent dans les copies sur ce chapitre.

  • a) « log2(0)=0\log_{2}(0)=0. »
  • b) « log2(8x)=8log2(x)\log_{2}(8x)=8\log_{2}(x). »
  • c) « La courbe de log2\log_{2} finit par se stabiliser : elle a une asymptote horizontale. »
  • d) « Un logarithme est toujours positif. »
  • e) « log1/2(x)\log_{1/2}(x) n'existe pas, parce qu'une base doit être plus grande que 11. »

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/5

a)
b)
c)
d)
e)
Voir la correction

Réponses

  • a) log2(0)\log_{2}(0) n'existe pas ; c'est log2(1)\log_{2}(1) qui vaut 00
  • b) log2(8x)=3+log2(x)\log_{2}(8x)=3+\log_{2}(x)
  • c) Aucune asymptote horizontale : l'image est R\mathbb{R}, la croissance est lente mais sans borne
  • d) Négatif entre 00 et 11 : log2(0,25)=2\log_{2}(0{,}25)=-2
  • e) La fonction existe et elle est décroissante ; seule la base 11 est interdite

a) Faux. log2(0)\log_{2}(0) n'existe pas. Il faudrait un exposant yy tel que 2y=02^{y}=0, ce qu'aucun réel ne donne, puisque l'exponentielle reste strictement positive. Zéro n'est pas dans le domaine, il en est la BORNE, et c'est même l'équation de l'asymptote. L'énoncé correct : log2(1)=0\log_{2}(1)=0, et c'est 11, pas 00, qui annule un logarithme.

b) Faux. Le paramètre placé dans le logarithme se sort en ADDITION, pas en multiplication : log2(8x)=log2(8)+log2(x)=3+log2(x)\log_{2}(8x)=\log_{2}(8)+\log_{2}(x)=3+\log_{2}(x). La confusion vient de la loi de la puissance, logc(x8)=8logc(x)\log_{c}(x^{8})=8\log_{c}(x), qui s'applique à un EXPOSANT et non à un facteur. Contrôle en x=2x=2 : la gauche vaut 44, la droite fausse vaudrait 88.

c) Faux. L'image d'une fonction logarithmique est R\mathbb{R} tout entier : elle monte aussi haut qu'on veut, il suffit d'aller assez loin. log2(x)\log_{2}(x) atteint 3030 pour x=230x=2^{30}, soit un peu plus d'un milliard. La croissance est LENTE, elle n'est pas bornée, et c'est une distinction qui vaut des points. La seule asymptote est verticale, x=0x=0.

d) Faux. Un logarithme est négatif entre 00 et 11 : log2(0,25)=2\log_{2}(0{,}25)=-2. Il est nul en 11 et positif au-delà, quand la base est supérieure à 11. Ce qui doit être positif, c'est le CONTENU du logarithme, pas sa valeur. Confondre les deux mène à rejeter des solutions parfaitement recevables.

e) Faux. La définition demande une base strictement positive et différente de 11 : 12\dfrac{1}{2} remplit les deux conditions. La fonction existe, elle est simplement DÉCROISSANTE, et elle vaut l'opposé du logarithme de base 22, puisque les deux bases sont inverses l'une de l'autre. La seule base interdite au-dessus de zéro est 11, qui ne donnerait aucune fonction utilisable.

Exercice 9 : Problème : le fonds de remplacement d'une machine-outil

Un atelier place 1200012\,000 dollars dans un fonds qui rapporte 4,54{,}5 pour cent par année, les intérêts s'ajoutant au capital chaque année. La valeur du fonds après tt années est donc V(t)=12000(1,045)tV(t)=12\,000\,(1{,}045)^{t}.

Le logarithme sert ici à répondre aux questions de TEMPS, celles où l'inconnue est à l'exposant. Arrondissez au centième d'année.

  • a) Quelle est la valeur du fonds après 1010 ans ? Arrondissez au dollar.
  • b) Au bout de combien de temps le fonds atteint-il 2000020\,000 dollars ?
  • c) Au bout de combien de temps le capital de départ a-t-il doublé ?
  • d) La règle de 72 dit que le temps de doublement vaut environ 72taux en pour cent\dfrac{72}{\text{taux en pour cent}}. Comparez-la à votre réponse en c).
  • e) Si le taux doublait et passait à 99 pour cent, le temps de doublement serait-il divisé par deux ? Calculez.

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/6

a)
b)
c)
d)
e)
Voir la correction

Réponses

  • a) Environ 1863618\,636 dollars
  • b) Environ 11,6111{,}61 années
  • c) Environ 15,7515{,}75 années, quelle que soit la somme placée
  • d) La règle de 72 donne 1616 ans : un écart de trois mois
  • e) Environ 8,048{,}04 années, un peu plus que la moitié de 15,7515{,}75

a) V(10)=12000×(1,045)1012000×1,553018636V(10)=12\,000\times (1{,}045)^{10}\approx 12\,000\times 1{,}5530\approx 18\,636 dollars. Contrôle de vraisemblance : à intérêt simple, 4,54{,}5 pour cent de 1200012\,000 pendant dix ans donneraient 54005400 dollars d'intérêts, soit 1740017\,400 dollars. Le résultat composé doit être un peu plus élevé, et il l'est : la différence de 12361236 dollars est l'intérêt gagné sur les intérêts.

b) On pose 12000(1,045)t=2000012\,000\,(1{,}045)^{t}=20\,000, donc (1,045)t=531,6667(1{,}045)^{t}=\dfrac{5}{3}\approx 1{,}6667. L'inconnue est à l'exposant : on passe au logarithme, t=ln(1,6667)ln(1,045)0,51080,0440211,61t=\dfrac{\ln(1{,}6667)}{\ln(1{,}045)}\approx\dfrac{0{,}5108}{0{,}04402}\approx 11{,}61 année. On peut employer n'importe quelle base pour ce quotient, à condition d'employer LA MÊME en haut et en bas : c'est le changement de base du chapitre d'arithmétique.

c) Doubler, c'est atteindre 2400024\,000 dollars, donc (1,045)t=2(1{,}045)^{t}=2 et t=ln2ln(1,045)0,69310,0440215,75t=\dfrac{\ln 2}{\ln(1{,}045)}\approx\dfrac{0{,}6931}{0{,}04402}\approx 15{,}75 année. Remarquez que le capital de départ a disparu du calcul : le temps de doublement ne dépend que du TAUX, pas de la somme placée. C'est la propriété la plus utile du modèle exponentiel.

d) La règle de 72 donne 724,5=16\dfrac{72}{4{,}5}=16 ans, contre 15,7515{,}75 ans par le calcul exact : l'écart est de trois mois sur seize ans, soit environ 1,61{,}6 pour cent. C'est une excellente approximation mentale, et elle vient justement du logarithme, ln(1+r)r\ln(1+r)\approx r pour un taux petit. Elle se dégrade quand le taux grossit, ce que la question suivante va montrer.

e) Non, et c'est contre-intuitif. Avec 99 pour cent : t=ln2ln(1,09)0,69310,086188,04t=\dfrac{\ln 2}{\ln(1{,}09)}\approx\dfrac{0{,}6931}{0{,}08618}\approx 8{,}04 années. La moitié de 15,7515{,}75 serait 7,877{,}87 année, donc le temps obtenu est un peu PLUS long que la moitié. La raison tient au logarithme : c'est ln(1+r)\ln(1+r) qui intervient, et cette quantité croît moins vite que rr. Doubler le taux n'accélère donc pas tout à fait deux fois le doublement, et l'écart s'accentue avec les gros taux.

Exercice 10 : Problème : la source de gammagraphie

Un atelier de contrôle non destructif utilise une source radioactive pour radiographier des soudures. Son activité décroît de façon exponentielle : A(t)=A0ctA(t)=A_{0}\,c^{t}, où tt est en jours.

Le fabricant mesure 800800 unités à la livraison et 500500 unités cinq jours plus tard. Cette fois, c'est la BASE qui est inconnue, et c'est encore le logarithme qui la donne.

  • a) Déterminez la base cc du modèle. Donnez-la au dix-millième.
  • b) Quelle sera l'activité après 1010 jours ? Répondez d'abord sans calculatrice, puis vérifiez.
  • c) Calculez la demi-vie de la source, au centième de jour.
  • d) La source doit être remplacée quand son activité descend sous 100100 unités. Au bout de combien de jours ?
  • e) Écrivez le modèle sous la forme 8002t/d800\cdot 2^{-t/d} et vérifiez-le au jour 55.

Tape tes réponses, la page te dit juste ou faux 0/5

a)
b)
c)
d)
e)
Voir la correction

Réponses

  • a) c0,9103c\approx 0{,}9103
  • b) A(10)=312,5A(10)=312{,}5 unités, soit deux périodes de cinq jours
  • c) Demi-vie d'environ 7,377{,}37 jours
  • d) Environ 22,1222{,}12 jours, soit trois demi-vies
  • e) A(t)=8002t/7,37A(t)=800\cdot 2^{-t/7{,}37}, qui redonne 500500 unités au jour 55

a) On pose 800c5=500800\,c^{5}=500, donc c5=500800=0,625c^{5}=\dfrac{500}{800}=0{,}625. L'inconnue est ici à la BASE, pas à l'exposant : on prend donc la racine cinquième, c=(0,625)1/50,9103c=(0{,}625)^{1/5}\approx 0{,}9103. Autre chemin, par le logarithme : 5lnc=ln(0,625)5\ln c=\ln(0{,}625), donc lnc0,0940\ln c\approx -0{,}0940 et c0,9103c\approx 0{,}9103. Les deux donnent le même nombre, et il faut savoir choisir : racine quand l'inconnue est la base, logarithme quand elle est l'exposant.

b) Sans calculatrice : 1010 jours, c'est DEUX fois la période de cinq jours, et chaque période multiplie l'activité par 0,6250{,}625. Donc A(10)=800×0,6252=800×0,390625=312,5A(10)=800\times 0{,}625^{2}=800\times 0{,}390625=312{,}5 unités. La calculatrice confirme : 800×(0,9103)10312,5800\times (0{,}9103)^{10}\approx 312{,}5. Ce contrôle mental est le plus utile de tout le chapitre, parce qu'il ne dépend d'aucun arrondi.

c) La demi-vie est le temps qui divise l'activité par deux : on pose ct=0,5c^{t}=0{,}5, donc t=ln(0,5)ln(0,9103)0,69310,09407,37t=\dfrac{\ln(0{,}5)}{\ln(0{,}9103)}\approx\dfrac{-0{,}6931}{-0{,}0940}\approx 7{,}37 jours. Les deux logarithmes sont négatifs, leur quotient est positif, ce qui est rassurant pour une durée. Contrôle : la demi-vie doit être un peu plus longue que les cinq jours qui ont fait tomber l'activité à 62,562{,}5 pour cent, et elle l'est.

d) On pose 800ct=100800\,c^{t}=100, donc ct=0,125c^{t}=0{,}125 et t=ln(0,125)ln(0,9103)2,07940,094022,12t=\dfrac{\ln(0{,}125)}{\ln(0{,}9103)}\approx\dfrac{-2{,}0794}{-0{,}0940}\approx 22{,}12 jours. Contrôle par les demi-vies : passer de 800800 à 100100, c'est diviser par huit, donc TROIS demi-vies, soit 3×7,37=22,113\times 7{,}37=22{,}11 jours. Les deux chemins concordent, et le second se fait de tête.

e) La demi-vie calculée en c) est exactement le dd cherché : A(t)=8002t/7,37A(t)=800\cdot 2^{-t/7{,}37}. Vérification au jour 55 : 80025/7,37=80020,6784800×0,625=500800\cdot 2^{-5/7{,}37}=800\cdot 2^{-0{,}6784}\approx 800\times 0{,}625=500 unités, la mesure du fabricant. Les deux écritures décrivent la même décroissance ; celle avec la demi-vie au dénominateur est celle que les fiches techniques emploient, parce qu'on y lit directement la durée utile de la source.

Chapitre précédent La fonction exponentielle Chapitre suivant Les fonctions définies par parties

Ce chapitre resservira dans

Les chapitres qui le réclament en amont, plus tard dans l'année ou dans les années suivantes.

Voir aussi

Vous cherchez un tuteur en math Technico-sciences à Montréal ?

Contactez-moi pour une première séance. On travaille sur des exercices du niveau réel des évaluations de quatrième secondaire, en séquence Technico-sciences.

Site par Studio Squalli