Exercice 1 : Pourquoi approcher, et les sommes de rectangles
La figure montre sur , dont l'aire vaut exactement . On s'en servira comme banc d'essai : la valeur exacte étant connue, on peut mesurer l'erreur de chaque méthode.
- a) Donnez deux raisons pour lesquelles une intégrale définie peut devoir être calculée numériquement plutôt qu'exactement. Illustrez chacune par un exemple.
- b) Pour avec , calculez et les cinq points , puis la somme des rectangles à GAUCHE .
- c) Calculez la somme des rectangles au MILIEU . Comparez et à la valeur exacte : laquelle est meilleure, et pourquoi était-ce prévisible ?
- d) Quel lien exact existe-t-il entre ces sommes et la définition de l'intégrale vue au chapitre de l'intégrale définie ?
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a) Première raison : la fonction n'a PAS de primitive élémentaire. C'est le cas de (loi normale en statistique), de (optique) et de : aucune combinaison finie de fonctions usuelles ne les intègre, et c'est un théorème, pas un aveu d'ignorance. Seconde raison : on ne dispose d'AUCUNE formule pour , seulement de valeurs mesurées. Un relevé de vitesse toutes les deux secondes, un débit de rivière relevé chaque heure, une courbe de pression sortie d'un capteur : le théorème fondamental exige une primitive, donc une formule, et il n'y en a pas. Dans les deux cas l'intégration numérique n'est pas une approximation de confort, c'est la seule voie disponible.
b) . Points : , , , , . Valeurs de : ; ; ; ; . Rectangles à gauche (on omet la DERNIÈRE valeur) : . L'écart avec vaut : c'est une surestimation importante, attendue puisque est décroissante et que chaque rectangle est construit sur son bord le plus haut.
c) Milieux des quatre sous-intervalles : ; ; ; . Valeurs : ; ; ; . Donc . Erreur : , contre pour : la règle du MILIEU est environ 34 fois meilleure. C'était prévisible : sur chaque sous-intervalle, le rectangle du milieu coupe la courbe et compense en partie ce qu'il retranche d'un côté par ce qu'il ajoute de l'autre, alors que le rectangle de gauche se trompe systématiquement dans le même sens. Une erreur qui alterne se compense; une erreur qui s'accumule ne se compense jamais.
d) Ces sommes SONT les sommes de Riemann, à ceci près qu'on ne passe pas à la limite. Par définition, pour n'importe quel choix de points dans les sous-intervalles : prendre le bord gauche donne , le bord droit , le centre . Le chapitre de l'intégrale définie utilisait ces sommes pour DÉFINIR l'intégrale et démontrer le théorème fondamental, en les poussant à l'infini; l'intégration numérique fait le chemin inverse et les utilise pour CALCULER, en s'arrêtant à un fini. Toute la question devient alors : quelle erreur commet-on en s'arrêtant, et c'est l'objet de la partie B.