Exercice 1 : Les sommes de Riemann et le théorème fondamental
On étudie . La figure montre la parabole et les quatre rectangles de la somme de Riemann à droite.
- a) Calculez la somme de Riemann à droite de la figure (, ), puis la somme à gauche. Montrez qu'elles encadrent l'intégrale et expliquez pourquoi.
- b) Écrivez la somme de Riemann à droite pour rectangles quelconques et calculez sa limite quand à l'aide de .
- c) Retrouvez le résultat en dix secondes avec le théorème fondamental du calcul, en énonçant précisément le théorème utilisé.
- d) Second sens du théorème : dérivez puis . Pourquoi ce sens du théorème est-il précieux quand la primitive n'a pas de formule ?
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a) À droite, les hauteurs sont : . À gauche : : . Comme est CROISSANTE sur , chaque rectangle à gauche reste sous la courbe et chaque rectangle à droite la dépasse : . L'encadrement est grossier ( trop grand), mais il est certain.
b) Avec et : . Quand , : . La valeur exacte tombe bien entre 14 et 30.
c) Théorème fondamental (sens évaluation) : si sur , alors . Ici : . Tout le travail de la limite de b) est encapsulé une fois pour toutes dans le théorème : c'est LE pont entre dérivée et aire, et la raison d'être des primitives.
d) Second sens : , directement, sans chercher de primitive. Pour , la borne est composée : règle de chaîne, . Or n'a AUCUNE primitive exprimable avec les fonctions usuelles (intégrale de Fresnel) : le théorème permet quand même de dériver, d'étudier les variations et de tracer . L'intégrale à borne variable FABRIQUE des fonctions nouvelles, et le théorème dit comment elles varient.