Spécialité maths, Terminale • Exercices corrigés à Montréal

Fiche de révision : les équations différentielles (Terminale spécialité)

Les équations différentielles sont le chapitre le plus rentable du programme : trois formes, trois solutions générales à connaître, et une condition initiale qui fixe la constante. Presque aucun raisonnement, donc presque aucune excuse. C'est exactement pour cela qu'une erreur de signe y coûte la totalité de la question.

Cette fiche liste les huit endroits où les points se perdent, avec la phrase exacte qui les remet, l'arbre qui dit quelle solution générale employer selon la forme de l'équation et comment traduire un énoncé de physique ou de biologie, et un problème de refroidissement décortiqué ligne par ligne.

Le fil du chapitre

Une équation différentielle de Terminale ne se résout pas, elle se RECONNAÎT : il n'y a que trois formes au programme et chacune a sa solution écrite d'avance. Tout le travail consiste à identifier aa et bb, puis à laisser la condition initiale choisir la constante.

Ce chapitre fait partie de Spécialité mathématiques en Terminale

Avant ce chapitre

Cette fiche suppose ces notions acquises. Si une méthode ci-dessous reste opaque, c'est presque toujours l'une d'elles qui manque, pas la fiche.

Remonter plus loin : la chaîne complète (7 chapitres) ↓

Le chemin de remédiation, du plus ancien au plus proche. Un élève qui reprend ce chapitre de zéro le reprend dans cet ordre.

  1. 1Les suites numériquesPremière
  2. 2La dérivationPremière
  3. 3La fonction exponentiellePremière
  4. 4La trigonométriePremière
  5. 5Dérivation et trigonométrie
  6. 6Exponentielle et logarithme
  7. 7Primitives et intégration

L'essentiel

Trois formes au programme, trois solutions écrites d'avance

  • y=f(x)y'=f(x) : les solutions sont y=F(x)+Cy=F(x)+C, où FF est une primitive de ff sur l'intervalle considéré. La variable est xx des deux côtés, il n'y a pas d'exponentielle.
  • y=ayy'=ay : les solutions sur R\mathbb{R} sont les fonctions xCeaxx\mapsto C\mathrm{e}^{ax}, avec CC réel quelconque.
  • y=ay+by'=ay+b avec a0a\neq 0 : les solutions sont xCeaxbax\mapsto C\mathrm{e}^{ax}-\frac{b}{a}. Le terme constant porte un signe MOINS.
  • Structure générale : solution de l'équation complète == une solution particulière ++ toutes les solutions de l'équation homogène y=ayy'=ay.

Le repère qui évite l'erreur de signe : la constante ba-\frac{b}{a} est la solution CONSTANTE de l'équation, celle pour laquelle y=0y'=0. On la retrouve toujours en résolvant 0=a+b0=a\ell+b.

La constante ba-\frac{b}{a} est l'équilibre du modèle

  • =ba\ell=-\frac{b}{a} est la seule solution constante : elle vérifie a+b=0a\ell+b=0, donc y=0y'=0 pour tout xx.
  • Si a<0a<0, alors eax0\mathrm{e}^{ax}\to 0 en ++\infty : toute solution tend vers \ell. L'équilibre est STABLE, approché mais jamais atteint sauf si y0=y_{0}=\ell.
  • Si a>0a>0, alors eax+\mathrm{e}^{ax}\to+\infty : toute solution autre que la constante s'éloigne de \ell. L'équilibre est INSTABLE.
  • La droite y=y=\ell est donc asymptote horizontale aux courbes solutions quand a<0a<0, et le signe de CC dit de quel côté la courbe s'en approche.
1234567812345678équilibre : 4
Trois solutions de y=0,5y+2y'=-0{,}5y+2, une au-dessus, une en dessous, et la constante. Toutes convergent vers 4=ba4=-\frac{b}{a} sans jamais l'atteindre : c'est un équilibre stable, et CC décide seulement du côté.

La condition initiale choisit une solution, et une seule

  • Pour toute condition y(x0)=y0y(x_{0})=y_{0}, il existe une UNIQUE solution qui la vérifie : la condition détermine CC entièrement.
  • On écrit d'abord la solution générale COMPLÈTE, avec sa constante, puis on y remplace xx par x0x_{0} et yy par y0y_{0}.
  • Quand x0=0x_{0}=0, l'exponentielle vaut 11 et le calcul est immédiat; quand x00x_{0}\neq 0, il reste un facteur eax0\mathrm{e}^{ax_{0}} à isoler.
  • Géométriquement : par chaque point du plan passe exactement une courbe solution, et deux courbes solutions ne se coupent jamais.

Ordre imposé : forme générale, PUIS condition initiale. Une copie qui applique la condition à l'équation homogène trouve une constante fausse, même si tout le reste est juste.

Traduire un énoncé en équation différentielle

  • « La vitesse de variation est proportionnelle à la quantité présente » se traduit par y=kyy'=ky, avec k>0k>0 pour une croissance et k<0k<0 pour une décroissance.
  • « La vitesse de refroidissement est proportionnelle à l'écart avec la température ambiante » donne θ=k(θθext)\theta'=-k\bigl(\theta-\theta_{\text{ext}}\bigr), soit θ=kθ+kθext\theta'=-k\theta+k\theta_{\text{ext}}.
  • Un apport ou un prélèvement à débit CONSTANT ajoute simplement le terme bb : entrée positive, sortie négative.
  • Une vitesse en physique se note v(t)v'(t), une population N(t)N'(t), une charge q(t)q'(t) : la lettre change, la méthode ne change pas.

Astuce de lecture : le nombre qui multiplie la fonction inconnue est aa, celui qui est tout seul est bb. L'équilibre ba-\frac{b}{a} est alors presque toujours une grandeur physique de l'énoncé, comme la température ambiante ou la vitesse limite.

Les pièges qui coûtent des points

Les erreurs ci-dessous sont celles que je corrige le plus souvent en séance. Chacune coûte des points sur une copie, même quand le raisonnement est juste.

1. Écrire la solution particulière avec le mauvais signe

toute la question, et la suite du problème avec

Ce qu'il ne faut pas écrire

« Les solutions de y=0,5y+2y'=-0{,}5y+2 sont y=Ce0,5x+ba=Ce0,5x4y=C\mathrm{e}^{-0{,}5x}+\frac{b}{a}=C\mathrm{e}^{-0{,}5x}-4. »

Ce qu'il faut écrire

« Les solutions sont y=Ce0,5xba=Ce0,5x+4y=C\mathrm{e}^{-0{,}5x}-\frac{b}{a}=C\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4, car 20,5=4-\frac{2}{-0{,}5}=4. »

Pourquoi : La constante cherchée est celle qui annule yy', donc la solution de a+b=0a\ell+b=0, c'est-à-dire =ba\ell=-\frac{b}{a}. Une erreur de signe ici place l'équilibre à 4-4 au lieu de 44, et aucune interprétation physique ne tient plus.

2. Résoudre l'équation homogène à la place de l'équation complète

toute la question, avec une limite fausse en $+\infty$

Ce qu'il ne faut pas écrire

« y=0,5y+2y'=-0{,}5y+2 avec y(0)=7y(0)=7 : les solutions sont y=Ce0,5xy=C\mathrm{e}^{-0{,}5x}, donc C=7C=7 et y=7e0,5xy=7\mathrm{e}^{-0{,}5x}. »

Ce qu'il faut écrire

« Les solutions sont y=Ce0,5x+4y=C\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4. La condition y(0)=7y(0)=7 donne C+4=7C+4=7, donc C=3C=3 et y=3e0,5x+4y=3\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4. »

1234567812345678vers 4vers 0
Les deux courbes partent du même point y(0)=7y(0)=7 et n'ont rien à voir ensuite : celle de l'équation complète se pose sur l'équilibre 44, celle de l'homogène s'écrase sur l'axe.

Pourquoi : L'équation homogène est un OUTIL pour construire les solutions, jamais la réponse. Les deux fonctions partent du même point et se séparent immédiatement : l'une tend vers 00, l'autre vers l'équilibre 44.

3. Annoncer que la solution tend vers l'équilibre quand a>0a>0

1 à 2 points, et l'interprétation du modèle est inversée

Ce qu'il ne faut pas écrire

« y=0,5y1y'=0{,}5y-1 : l'équilibre vaut 22, donc la solution tend vers 22 en ++\infty. »

Ce qu'il faut écrire

« y=0,5y1y'=0{,}5y-1 a pour solutions y=Ce0,5x+2y=C\mathrm{e}^{0{,}5x}+2. Comme a=0,5>0a=0{,}5>0, e0,5x+\mathrm{e}^{0{,}5x}\to+\infty : la solution s'ÉLOIGNE de 22, vers ++\infty si C>0C>0 et vers -\infty si C<0C<0. L'équilibre est instable. »

123456-6-4-2246810équilibre : 2
Même équilibre, comportement opposé : avec a>0a>0 les deux solutions s'écartent de la droite y=2y=2, l'une vers le haut, l'autre vers le bas. Seule la solution constante y reste.

Pourquoi : Le comportement en ++\infty est entièrement décidé par le SIGNE de aa, pas par l'existence d'un équilibre. Un équilibre instable existe tout autant, mais rien ne s'en approche.

4. Appliquer la condition initiale avant d'avoir la forme complète

1 point, et une fonction qui ne vérifie pas la condition

Ce qu'il ne faut pas écrire

« y=3y+6y'=3y+6 et y(0)=1y(0)=1 : on a y=Ce3xy=C\mathrm{e}^{3x}, donc C=1C=1, puis on ajoute 2-2 : y=e3x2y=\mathrm{e}^{3x}-2. »

Ce qu'il faut écrire

« y=Ce3x2y=C\mathrm{e}^{3x}-2. La condition y(0)=1y(0)=1 donne C2=1C-2=1, donc C=3C=3 et y=3e3x2y=3\mathrm{e}^{3x}-2. »

Pourquoi : La constante s'ajuste sur la forme COMPLÈTE, terme constant compris. La vérification est immédiate : la fonction fausse vaut 1-1 en 00 et non 11.

5. Traiter une condition initiale décalée comme si elle était en zéro

1 point, et toutes les valeurs numériques du problème

Ce qu'il ne faut pas écrire

« y=Ce2xy=C\mathrm{e}^{2x} avec y(3)=5y(3)=5, donc C=5C=5. »

Ce qu'il faut écrire

« y(3)=Ce6=5y(3)=C\mathrm{e}^{6}=5, donc C=5e6C=5\mathrm{e}^{-6}, et y(x)=5e6e2x=5e2x6y(x)=5\mathrm{e}^{-6}\mathrm{e}^{2x}=5\mathrm{e}^{2x-6}. »

Pourquoi : L'exponentielle ne vaut 11 qu'en 00. Dès que la condition porte sur un autre point, il reste un facteur à isoler, et l'écriture 5e2(x3)5\mathrm{e}^{2(x-3)} est souvent la plus lisible.

6. Vérifier qu'une fonction est solution en dérivant sans le facteur intérieur

toute la question de vérification, souvent la première du sujet

Ce qu'il ne faut pas écrire

« y=3e0,5x+4y=3\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4 donc y=3e0,5xy'=3\mathrm{e}^{-0{,}5x}, et 0,5y+2=1,5e0,5x-0{,}5y+2=-1{,}5\mathrm{e}^{-0{,}5x} : les deux ne sont pas égaux, la fonction n'est pas solution. »

Ce qu'il faut écrire

« y=3×(0,5)e0,5x=1,5e0,5xy'=3\times(-0{,}5)\mathrm{e}^{-0{,}5x}=-1{,}5\mathrm{e}^{-0{,}5x}, et 0,5y+2=0,5(3e0,5x+4)+2=1,5e0,5x-0{,}5y+2=-0{,}5\bigl(3\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4\bigr)+2=-1{,}5\mathrm{e}^{-0{,}5x} : les deux coïncident, la fonction est bien solution. »

Pourquoi : La dérivée de eax\mathrm{e}^{ax} vaut aeaxa\mathrm{e}^{ax} : le coefficient de l'exposant sort devant. C'est la même erreur que dans le chapitre de dérivation, et elle fait rejeter une fonction pourtant correcte.

7. Oublier la constante dans une équation du type y=f(x)y'=f(x)

1 point, et la condition initiale devient inutilisable

Ce qu'il ne faut pas écrire

« y=3x2y'=3x^{2} donc y=x3y=x^{3}. »

Ce qu'il faut écrire

« y=3x2y'=3x^{2} donc y=x3+Cy=x^{3}+C, avec CC réel; la condition initiale fixera ensuite CC. »

Pourquoi : y=f(x)y'=f(x) est une recherche de primitive, donc il y en a une infinité. C'est exactement le même oubli que dans le chapitre d'intégration, et il se répare de la même façon.

8. Confondre le coefficient aa et le taux de variation en pourcentage

1 point d'interprétation, et une valeur numérique fausse

Ce qu'il ne faut pas écrire

« Une population diminue de 10%10\,\% par an, donc N=0,1NN'=-0{,}1N et N(t)=N0×0,9tN(t)=N_{0}\times 0{,}9^{t}. »

Ce qu'il faut écrire

« N=0,1NN'=-0{,}1N donne N(t)=N0e0,1tN(t)=N_{0}\mathrm{e}^{-0{,}1t}, et e0,10,905\mathrm{e}^{-0{,}1}\approx 0{,}905 : la baisse annuelle effective est de 9,5%9{,}5\,\%, pas de 10%10\,\%. »

Pourquoi : Un modèle continu et un modèle discret ne donnent pas le même facteur annuel. Le coefficient aa de l'équation différentielle est un taux INSTANTANÉ; le taux annuel se lit sur ea\mathrm{e}^{a}.

Quelle méthode choisir

Quelle forme, quelle solution générale

On regarde ce qui se trouve à droite du signe égal, après avoir isolé yy' à gauche.

  • Si à droite, une expression en xx seulement, sans yy chercher une primitive : y=F(x)+Cy=F(x)+C

    Exemple : y=3x2+1y'=3x^{2}+1 donne y=x3+x+Cy=x^{3}+x+C

  • Si à droite, un multiple de yy seulement solution y=Ceaxy=C\mathrm{e}^{ax}, où aa est le coefficient de yy

    Exemple : y=2yy'=-2y donne y=Ce2xy=C\mathrm{e}^{-2x}

  • Si à droite, un multiple de yy plus une constante solution y=Ceaxbay=C\mathrm{e}^{ax}-\frac{b}{a}, le terme constant portant un signe MOINS

    Exemple : y=0,5y+2y'=-0{,}5y+2 donne y=Ce0,5x+4y=C\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4

  • Si l'équation est écrite ay+by=cay'+by=c ou y+2y=6y'+2y=6 ramener d'abord à la forme y=y'=\dots en divisant et en changeant les signes, AVANT de lire aa et bb

    Exemple : y+2y=6y'+2y=6 s'écrit y=2y+6y'=-2y+6, donc a=2a=-2, b=6b=6 et l'équilibre vaut 33

    C'est ici que les signes se perdent le plus souvent : le +2y+2y devient 2y-2y en passant à droite.

  • Si l'énoncé fournit un changement de fonction, du type z=yz=y-\ell dériver zz, remplacer yy' par l'équation, et montrer que z=azz'=az, ce qui ramène à la forme homogène

    Exemple : avec z=y4z=y-4 : z=y=0,5y+2=0,5(z+4)+2=0,5zz'=y'=-0{,}5y+2=-0{,}5(z+4)+2=-0{,}5z

Aucune de ces formes ? Le programme de Terminale n'en contient pas d'autre. Relire l'énoncé : soit un changement de fonction est fourni, soit l'équation n'a pas encore été mise sous la forme y=y'=\dots.

Comment traduire un énoncé en équation différentielle

On repère la phrase qui décrit une VITESSE de variation, puis on écrit ce à quoi elle est proportionnelle.

  • Si « la vitesse de croissance est proportionnelle à l'effectif » N=kNN'=kN, avec k>0k>0; la solution est une exponentielle pure

    Exemple : une bactérie qui double toutes les heures : k=ln2k=\ln 2

  • Si « la vitesse de refroidissement est proportionnelle à l'écart avec l'ambiance » θ=k(θθext)\theta'=-k\bigl(\theta-\theta_{\text{ext}}\bigr), à développer en θ=kθ+kθext\theta'=-k\theta+k\theta_{\text{ext}}

    Exemple : un café à 8080 degrés dans une pièce à 2020 degrés

  • Si « la force de frottement est proportionnelle à la vitesse » la deuxième loi de Newton donne mv=mgλvmv'=mg-\lambda v, soit v=λmv+gv'=-\frac{\lambda}{m}v+g

    Exemple : la vitesse limite vaut alors mgλ\frac{mg}{\lambda}, qui est l'équilibre du modèle

  • Si l'énoncé ajoute un apport ou un prélèvement à débit constant ajouter le terme constant bb : positif pour une entrée, négatif pour une sortie

    Exemple : un lac repeuplé de 6060 poissons par an et pêché à 20%20\,\% : N=0,2N+60N'=-0{,}2N+60

  • Si l'énoncé demande la valeur limite ou l'état stationnaire résoudre y=0y'=0, ce qui donne directement =ba\ell=-\frac{b}{a}, sans résoudre l'équation

    Exemple : N=0,2N+60N'=-0{,}2N+60 donne un effectif d'équilibre de 300300

La question « que devient la grandeur au bout d'un temps très long » se répond en une ligne, par l'équilibre, à condition que a<0a<0. Il est inutile d'attendre la résolution complète pour y répondre.

La rédaction attendue

Le correcteur coche des étapes. Les voici dans l'ordre, avec la phrase de conclusion qu'il attend mot pour mot.

Résoudre y=ay+by'=ay+b avec une condition initiale

Quand l'utiliser : Le cas standard du baccalauréat, seul ou à l'intérieur d'un problème de modélisation.

  1. 1 Mettre l'équation sous la forme y=ay+by'=ay+b et ANNONCER les valeurs de aa et de bb : « ici a=0,5a=-0{,}5 et b=2b=2 ».
  2. 2 Écrire la solution générale du cours : « les solutions sont les fonctions xCeaxbax\mapsto C\mathrm{e}^{ax}-\frac{b}{a}, avec CC réel ».
  3. 3 Calculer ba-\frac{b}{a} séparément, sur sa propre ligne, pour isoler l'erreur de signe.
  4. 4 Traduire la condition initiale en équation d'inconnue CC, en remplaçant dans la forme COMPLÈTE.
  5. 5 Résoudre, écrire la solution finale, et vérifier qu'elle redonne bien la condition initiale.
  6. 6 Répondre à la question posée : limite, valeur à une date donnée, ou date à laquelle un seuil est atteint.

Phrase de conclusion

Les solutions de y=0,5y+2y'=-0{,}5y+2 sont les fonctions xCe0,5x+4x\mapsto C\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4; la condition y(0)=7y(0)=7 donne C=3C=3, donc l'unique solution cherchée est y(x)=3e0,5x+4y(x)=3\mathrm{e}^{-0{,}5x}+4.

Le piège : Écrire la solution générale sans le terme constant, puis l'ajouter après avoir trouvé CC. La constante CC dépend du terme constant : l'ordre des deux étapes n'est pas interchangeable.

Barème : 1 point pour l'identification de aa et bb, 1 point pour la solution générale, 1 point pour la constante, 1 point pour la conclusion et la vérification.

Modéliser un problème concret, du texte à l'interprétation

Quand l'utiliser : Le problème de synthèse : refroidissement, chute avec frottement, population avec quota, dilution d'une cuve.

  1. 1 Nommer la fonction inconnue AVEC son unité et sa variable : « soit θ(t)\theta(t) la température en degrés Celsius à l'instant tt, en minutes ».
  2. 2 Traduire la phrase de l'énoncé qui décrit la vitesse de variation, en gardant les signes de l'énoncé.
  3. 3 Développer pour obtenir la forme y=ay+by'=ay+b et annoncer aa et bb avec leurs unités.
  4. 4 Résoudre, puis appliquer la condition initiale, qui est presque toujours donnée par la première phrase du texte.
  5. 5 Répondre à la question numérique en résolvant une équation avec logarithme, sans oublier l'unité.
  6. 6 INTERPRÉTER : dire ce que vaut l'équilibre dans le contexte, et si le modèle l'atteint ou seulement s'en approche.

Phrase de conclusion

La température tend vers 2020 degrés Celsius quand tt tend vers ++\infty, sans jamais atteindre cette valeur : le café se met à la température de la pièce mais ne descend jamais en dessous.

Le piège : Oublier l'unité de temps. Un coefficient k=0,1k=0{,}1 par minute et un k=0,1k=0{,}1 par heure ne donnent pas les mêmes durées, et l'énoncé ne le rappelle jamais deux fois.

Barème : 1 point pour la mise en équation, 2 points pour la résolution avec condition initiale, 1 point pour la valeur numérique avec son unité, 1 point pour l'interprétation.

Vérifier avant de rendre

Cinq minutes de vérification récupèrent plus de points qu'un exercice de plus commencé à la hâte.

L'exercice type décortiqué

La loi de refroidissement de Newton, comme au baccalauréat

Un café servi à 8080 degrés Celsius refroidit dans une pièce maintenue à 2020 degrés Celsius. On note θ(t)\theta(t) sa température, en degrés Celsius, tt minutes après le service. La loi de Newton donne θ(t)=0,1(θ(t)20)\theta'(t)=-0{,}1\bigl(\theta(t)-20\bigr).

1. Mettre l'équation sous la forme θ=aθ+b\theta'=a\theta+b. 2. Résoudre et déterminer la solution vérifiant θ(0)=80\theta(0)=80. 3. Déterminer la limite de θ\theta en ++\infty et l'interpréter. 4. Au bout de combien de temps le café est-il à 5050 degrés Celsius ?

Étape 1

θ=0,1(θ20)=0,1θ+2\theta'=-0{,}1(\theta-20)=-0{,}1\theta+2. Donc a=0,1a=-0{,}1 par minute et b=2b=2 degrés Celsius par minute.

Pourquoi

Le développement est la seule difficulté de la question : le 0,1-0{,}1 multiplie AUSSI le 20-20, ce qui donne un +2+2 et non un 2-2. C'est là que se perd le premier point.

Étape 2

Solution constante : ba=20,1=20-\frac{b}{a}=-\frac{2}{-0{,}1}=20. Les solutions sont donc les fonctions tCe0,1t+20t\mapsto C\mathrm{e}^{-0{,}1t}+20, avec CC réel.

Pourquoi

On calcule ba-\frac{b}{a} sur sa propre ligne, et on constate qu'on retrouve la température de la pièce. Ce contrôle de bon sens vaut mieux qu'une relecture du calcul de signe.

Étape 3

θ(0)=Ce0+20=C+20=80\theta(0)=C\mathrm{e}^{0}+20=C+20=80, donc C=60C=60 et θ(t)=60e0,1t+20\theta(t)=60\mathrm{e}^{-0{,}1t}+20.

Pourquoi

La constante s'ajuste sur la forme complète, terme constant compris. Le 6060 est l'ÉCART initial avec la pièce, ce qui est cohérent avec le modèle : c'est cet écart qui décroît exponentiellement.

Étape 4

Comme 0,1<0-0{,}1<0, limt+e0,1t=0\lim_{t\to+\infty}\mathrm{e}^{-0{,}1t}=0, donc limt+θ(t)=20\lim_{t\to+\infty}\theta(t)=20.

5101520253035402040608010080 au départambiante : 20

Pourquoi

On cite le signe du coefficient, qui est l'hypothèse. La limite ne se devine pas : elle se lit sur l'exponentielle, exactement comme pour une suite géométrique.

Étape 5

Interprétation : la température du café tend vers celle de la pièce, 2020 degrés Celsius, sans jamais l'atteindre exactement. La droite θ=20\theta=20 est asymptote horizontale à la courbe.

Pourquoi

La question dit « interpréter » : elle attend une phrase en français sur le contexte, pas seulement le nombre. C'est un point entier, et il se perd par omission plus que par erreur.

Étape 6

θ(t)=50\theta(t)=50 équivaut à 60e0,1t+20=5060\mathrm{e}^{-0{,}1t}+20=50, soit e0,1t=12\mathrm{e}^{-0{,}1t}=\frac{1}{2}, soit 0,1t=ln12=ln2-0{,}1t=\ln\frac{1}{2}=-\ln 2, donc t=10ln26,93t=10\ln 2\approx 6{,}93 minutes.

Pourquoi

On isole l'exponentielle AVANT de prendre le logarithme. Prendre le logarithme de l'équation complète, avec le +20+20 encore présent, mène droit à un ln\ln d'une somme, qui ne se décompose pas.

Étape 7

Vérification : θ(6,93)=60e0,693+2060×0,5+20=50\theta(6{,}93)=60\mathrm{e}^{-0{,}693}+20\approx 60\times 0{,}5+20=50. Et θ(0)=0,1×60=6\theta'(0)=-0{,}1\times 60=-6 degrés Celsius par minute, ce qui est cohérent avec un café qui refroidit vite au début.

Pourquoi

Deux contrôles complémentaires : l'un valide la date, l'autre valide le modèle par un ordre de grandeur physique. Une vitesse initiale positive aurait signalé une erreur de signe dans aa.

Conclusion rédigée

La température du café suit θ(t)=60e0,1t+20\theta(t)=60\mathrm{e}^{-0{,}1t}+20, décroît vers la température de la pièce sans jamais l'atteindre, et passe sous les 5050 degrés Celsius au bout d'environ 6,96{,}9 minutes, soit un peu moins de sept minutes.

L'erreur classique sur cet exercice : Écrire θ=0,1θ2\theta'=-0{,}1\theta-2 en oubliant que le facteur 0,1-0{,}1 porte aussi sur le 20-20. L'équilibre devient alors 20-20 degrés Celsius, et le café est censé geler dans une pièce chauffée : l'absurdité du résultat est le signal.

À savoir par cœur

  • y=ayy'=ay donne y=Ceaxy=C\mathrm{e}^{ax}. y=ay+by'=ay+b donne y=Ceaxbay=C\mathrm{e}^{ax}-\frac{b}{a}, avec un signe MOINS devant la fraction.
  • ba-\frac{b}{a} est la solution constante : celle qui vérifie a+b=0a\ell+b=0. On la retrouve toujours par ce calcul.
  • a<0a<0 : équilibre stable, toutes les solutions y convergent. a>0a>0 : équilibre instable, toutes s'en éloignent.
  • La condition initiale s'applique à la forme COMPLÈTE, jamais à l'équation homogène seule.
  • Une condition en x00x_{0}\neq 0 laisse un facteur eax0\mathrm{e}^{ax_{0}} à isoler : C=y0eax0C=y_{0}\mathrm{e}^{-ax_{0}}.
  • (eax)=aeax\bigl(\mathrm{e}^{ax}\bigr)'=a\mathrm{e}^{ax} : c'est ce facteur qui fait fonctionner toute la vérification.
  • Un énoncé écrit y+2y=6y'+2y=6 se réécrit y=2y+6y'=-2y+6 AVANT de lire aa et bb : le signe change en passant à droite.
  • Pour trouver la valeur limite d'un modèle, il suffit de résoudre y=0y'=0 : inutile de résoudre l'équation.

Questions fréquentes

Quelles sont les solutions de l'équation y prime égale a y plus b ?

Ce sont les fonctions égales à une constante multipliée par l'exponentielle de a fois x, moins b sur a. Le terme constant porte un signe moins, et il correspond à la solution constante, celle pour laquelle la dérivée est nulle. On la retrouve toujours en résolvant l'équation a fois la limite plus b égale zéro.

À quoi sert la condition initiale dans une équation différentielle ?

Elle choisit une solution parmi l'infinité que donne la solution générale. Concrètement, on écrit d'abord la solution générale complète avec sa constante, puis on remplace la variable et la valeur par celles de la condition, ce qui donne une équation d'inconnue la constante. Il existe toujours une solution et une seule qui vérifie une condition initiale donnée.

Comment savoir si l'équilibre est stable ou instable ?

Tout dépend du signe du coefficient devant la fonction inconnue. S'il est négatif, l'exponentielle tend vers zéro et toutes les solutions convergent vers l'équilibre : il est stable. S'il est positif, l'exponentielle explose et toutes les solutions s'en éloignent : il est instable. L'équilibre existe dans les deux cas.

Comment traduire un énoncé de refroidissement en équation différentielle ?

La loi de Newton dit que la vitesse de refroidissement est proportionnelle à l'écart entre la température du corps et celle de la pièce. On écrit donc la dérivée de la température égale à moins un coefficient positif multiplié par cet écart, puis on développe. La température de la pièce apparaît alors comme l'équilibre du modèle.

Comment vérifier qu'une fonction est solution d'une équation différentielle ?

On calcule sa dérivée d'un côté, et le membre de droite de l'équation avec cette même fonction de l'autre. Les deux expressions doivent être identiques après simplification. L'erreur classique est d'oublier le coefficient de l'exposant en dérivant l'exponentielle, ce qui fait rejeter à tort une fonction pourtant correcte.

Comment trouver la valeur limite d'un modèle sans résoudre l'équation ?

On cherche la solution constante, c'est-à-dire celle dont la dérivée est nulle. Il suffit donc de remplacer la dérivée par zéro dans l'équation et de résoudre l'équation obtenue, qui est du premier degré. La valeur trouvée est la limite, à condition que le coefficient devant la fonction inconnue soit négatif.

Passer à la pratique

Exercices corrigés : Les équations différentielles

Une méthode se prouve sur une copie, pas sur une fiche. La série du même chapitre reprend chacun de ces pièges dans un exercice, avec le corrigé rédigé étape par étape.

  • 15 exercices corrigés
  • 150 points
  • 225 minutes
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