Probabilités et statistique 201-SN1-RE • Cégep, Sciences de la nature, à Montréal
Exercices corrigés : intervalles de confiance (201-SN1-RE)
Voici dix exercices corrigés sur les intervalles de confiance du cours Probabilités et statistique 201-SN1-RE du cégep, en Sciences de la nature, précédés d'une liste de calculs.Ils couvrent la distribution d'échantillonnage de la moyenne X et de la proportion P^, le théorème central limite et ses conditions, l'échantillonnage avec remise, la marge d'erreur, la loi de Student et ses degrés de liberté, et les trois cas d'intervalle du devis : une moyenne avec n≥30, une moyenne avec n<30 sur une population supposée normale, une proportion avec n≥30.
Ce que couvre la série, les pièges traités
Ils couvrent la distribution d'échantillonnage de la moyenne X et de la proportion P^, le théorème central limite et ses conditions, l'échantillonnage avec remise, la marge d'erreur, la loi de Student et ses degrés de liberté, et les trois cas d'intervalle du devis : une moyenne avec n≥30, une moyenne avec n<30 sur une population supposée normale, une proportion avec n≥30.
L'exercice 0.1 aligne onze calculs directs : erreur type, intervalles à 90 %, 95 % et 99 %, valeur critique lue dans la table, intervalle de Student, intervalle sur une proportion et tailles d'échantillon. À la fin de la série, vous savez démontrer que E(X)=μ et V(X)=nσ2 (exercice 1) et l'analogue pour P^ (exercice 5), dire quand le théorème central limite s'applique (exercice 2), construire et rédiger les trois intervalles (exercices 3, 4 et 5), choisir la taille d'un échantillon (exercice 6), interpréter un niveau de confiance (exercice 7) et mener une étude complète, des données à la conclusion écrite (exercice 9).
Les situations viennent des sciences de la nature : pétoncles d'un bassin et d'un gisement, mercure dans la chair des dorés jaunes, ozone au sol, sève d'érable et règle de 86, frênes atteints par l'agrile, grains de pollen d'herbe à poux, bernaches baguées dont on estime l'effectif par capture et recapture (exercice 10). Sept pièges y sont traités : la normale appliquée à un poisson seul (exercice 2), 1,96 au lieu du t de Student sur douze mesures (exercice 4), la taille arrondie vers le bas (exercice 6), « 95 % de chances que μ soit dedans » (exercice 7), l'intervalle de la moyenne pris pour la plage des individus et le n doublé pour une marge divisée par deux (exercice 8), les bornes inversées par une transformation décroissante (exercice 10).
Le fil de la série : l'écart-type des individus n'est pas celui de la moyenne. L'intervalle se construit avec l'erreur type, son 95 % qualifie la méthode et non le paramètre, et il ne vaut que sous ses conditions. Les tests d'hypothèse font l'objet du chapitre suivant. Faites chaque exercice au complet avant d'ouvrir la correction.
•DISTRIBUTION DE X : pour un échantillon de taille n tiré avec remise (ou sans remise, n petit devant N), E(X)=μ et σX=nσ, l'ERREUR TYPE. Ne pas confondre avec σ, la dispersion des individus.
•DISTRIBUTION DE P^ : E(P^)=p et σP^=np(1−p).
•THÉORÈME CENTRAL LIMITE : observations indépendantes de même loi, n≥30 en pratique : X suit approximativement N(μ;nσ2), quelle que soit la forme de la population. Il ne rend pas les données normales.
•MOYENNE, n≥30 : x±zα/2ns, avec z=1,645 ; 1,96 ; 2,576 pour 90 %, 95 %, 99 %.
•MOYENNE, n<30, population supposée normale : x±tα/2;n−1ns, loi de Student à n−1 degrés de liberté, plus étalée que la normale.
•PROPORTION, n≥30, np^≥5 et n(1−p^)≥5 : p^±zα/2np^(1−p^).
•TAILLE D'ÉCHANTILLON : n≥(Ezσ)2 ou n≥E2z2p(1−p), avec p=0,5 sans information, ARRONDIE VERS LE HAUT. Diviser la marge par 2 demande 4 fois plus de données.
•INTERPRÉTATION : μ est fixe ; la méthode produit un intervalle qui contient μ dans 95 % des échantillons. Un intervalle calculé contient μ ou non.
Calculs : erreur type, intervalles et taille d'échantillon
Exercice 0.1 : Construire un intervalle de confiance : onze calculs directs
17 réponses vérifiables
Pour chaque ligne, calculez la quantité demandée à partir des résumés fournis, sans interpréter. Valeurs critiques de la loi normale centrée réduite : z0,05=1,645 (niveau 90 %), z0,025=1,96 (95 %) et z0,005=2,576 (99 %). Le t de Student est donné quand il sert. Arrondissez les bornes d'une moyenne au centième, celles d'une proportion au millième.
a) σ=18, n=81, tirage avec remise : calculez l'écart-type σX de la moyenne d'échantillon.
b) x=64,2, s=9, n=36 : construisez l'intervalle de confiance à 95 % pour μ.
c) Mêmes données qu'en b) : construisez l'intervalle à 90 %.
d) Mêmes données qu'en b) : construisez l'intervalle à 99 %.
e) Lisez dans la table de la loi normale la valeur critique z0,01 d'un intervalle à 98 %.
f) x=15,4, s=1,8, n=9, population supposée normale, t0,025;8=2,306 : construisez l'intervalle à 95 % pour μ.
g) 126 succès sur n=300 : construisez l'intervalle à 95 % pour la proportion p.
h) Un intervalle de confiance pour μ vaut [12,6;15,0] : donnez l'estimation ponctuelle et la marge d'erreur.
i) σ=6 : calculez la taille minimale d'échantillon pour une marge de 1 au niveau 95 %.
j) Proportion inconnue, sans aucune information préalable : calculez la taille minimale pour une marge de 0,03 au niveau 95 %.
k) p=0,2, n=400 : calculez l'écart-type σP^ de la proportion d'échantillon.
Voir la correction
Réponses
a)σX=918=2
b)64,2±2,94 ; [61,26;67,14]
c)64,2±2,47 ; [61,73;66,67]
d)64,2±3,86 ; [60,34;68,06]
e)z0,01≈2,33
f)15,4±1,38 ; [14,02;16,78]
g)0,42±0,056 ; [0,364;0,476]
h)x=13,8 ; E=1,2
i)n≥138,3 ; n=139
j)n≥1067,1 ; n=1068
k)σP^=0,02
Le geste qui décide de tout : calculer l'erreur type SEULE, sur sa ligne, avant toute marge. C'est elle qui porte le n qu'on oublie, et c'est elle qui distingue la dispersion d'un individu de celle d'une moyenne.
a)
σX=nσ=8118=918=2
b)
Erreur type : ns=69=1,5.
Marge : E=1,96×1,5=2,94.
[64,2−2,94;64,2+2,94]=[61,26;67,14]
Avec n≥30, on remplace σ inconnu par s et on garde z.
c)
E=1,645×1,5=2,4675, donc [61,73;66,67].
Moins de confiance, intervalle plus étroit.
d)
E=2,576×1,5=3,864, donc [60,34;68,06].
Plus de confiance, intervalle plus large.
e)
Un niveau de 98 % laisse 2% hors de l'intervalle, soit 1% dans chaque queue.
On cherche donc z tel que P(Z≤z)=0,99. La table donne 0,9901 pour z=2,33 : z0,01≈2,33 (valeur plus fine : 2,326).
Piège : chercher P(Z≤z)=0,98, ce qui donne 2,05, la valeur critique d'un intervalle à 96 %.
f)
Erreur type : 91,8=0,6.
Marge : E=2,306×0,6=1,3836.
[15,4−1,3836;15,4+1,3836]≈[14,02;16,78]
Petit échantillon et σ inconnu : Student à n−1=8 degrés de liberté, sous l'hypothèse d'une population normale.
g)
p^=300126=0,42 ; conditions : np^=126≥5 et n(1−p^)=174≥5.
Erreur type : 3000,42×0,58≈0,02850.
Marge : E=1,96×0,02850≈0,0559, donc [0,364;0,476].
h)
L'intervalle est symétrique autour de l'estimation : x=212,6+15,0=13,8 et E=215,0−12,6=1,2.
i)
1,96n6≤1⟺n≥(1,96×6)2=138,2976, donc n=139.
Piège : arrondir à 138 donne une marge de 1,0011, au-dessus de la cible.
j)
n≥0,0321,962×0,5×0,5≈1067,1, donc n=1068.
p=0,5 rend p(1−p) maximal : la taille obtenue convient quelle que soit la vraie proportion.
k)
σP^=np(1−p)=4000,2×0,8=0,0004=0,02
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Coche ici les exercices faits ou à revoir : un compte gratuit, sans mot de passe, retient tes coches et tes réponses justes d'une visite à l'autre, te dit quel chapitre attaquer ensuite et te permet de demander l'exercice qui te manque. Crée ton espace, un courriel suffit.
Partie A : les bases (/50)
Exercice 1 : La moyenne d'un échantillon est une variable aléatoire : son espérance et sa variance démontrées
11 réponses vérifiables
Dans un bassin d'élevage expérimental, il ne reste que quatre pétoncles. Leurs hauteurs de coquille, en millimètres, sont 92, 98, 104 et 110. On tire un pétoncle au hasard, on mesure sa hauteur, on le remet dans le bassin, puis on en tire un second : c'est un échantillonnage AVEC REMISE de taille n=2. On note X1 et X2 les deux hauteurs mesurées et X=2X1+X2 leur moyenne.
La figure donne la distribution de la hauteur X d'un pétoncle tiré au hasard dans le bassin.
a) Calculez la moyenne μ et la variance σ2 de la population (variance de population : on divise par N=4).
b) Les 16 échantillons ordonnés (X1,X2) sont équiprobables. Dressez la distribution de X, puis donnez le nombre de valeurs possibles de X et P(X=101).
c) Calculez E(X) et V(X) à partir de cette distribution. Comparez-les à μ et à 2σ2.
d) Démontrez que, pour un échantillon de taille n tiré avec remise, E(X)=μ et V(X)=nσ2. Indiquez l'étape qui exige l'indépendance des tirages.
e) On tire maintenant les deux pétoncles SANS remise : les 6 paires de pétoncles distincts sont équiprobables. Calculez V(X) et expliquez pourquoi on peut ignorer cette différence quand la population est grande.
f) Avec remise, calculez l'écart-type de X pour un échantillon de 8 pétoncles. Par combien faut-il multiplier n pour le diviser par 2 ?
Voir la correction
Réponses
a)μ=101 mm ; σ2=45 mm²
b)X∈{92,95,98,101,104,107,110} avec probabilités 161,162,163,164,163,162,161 ; 7 valeurs ; P(X=101)=164=0,25
c)E(X)=101=μ ; V(X)=22,5=2σ2
d)Linéarité de l'espérance, puis additivité des variances, qui exige l'indépendance : V(X)=n2nσ2=nσ2
e)V(X)=15 mm², soit 22,5×N−1N−n ; ce facteur vaut presque 1 quand n est petit devant N
f)σX=845≈2,37 mm ; multiplier n par 4
a)
μ=492+98+104+110=4404=101 mm.
Écarts à la moyenne : −9, −3, 3, 9.
σ2=481+9+9+81=4180=45 mm², donc σ=45≈6,71 mm.
On divise par N et non par N−1 : ce sont TOUTES les valeurs de la population, pas un échantillon.
b)
Chaque tirage a 4 issues équiprobables, donc 4×4=16 échantillons ordonnés, chacun de probabilité 161.
La somme X1+X2 varie de 184 à 220 par pas de 6, donc X prend 7 valeurs : 92, 95, 98, 101, 104, 107, 110.
On compte les échantillons : 1, 2, 3, 4, 3, 2, 1 sur 16. Par exemple X=101 vient de (92,110), (110,92), (98,104) et (104,98) : P(X=101)=164=0,25.
La population avait quatre valeurs également probables ; la moyenne en a sept, et elle se concentre au centre.
Or 2σ2=245=22,5 : la variance de la moyenne de deux tirages est exactement la moitié de celle de la population.
C'est le fil de la série : l'écart-type d'un pétoncle vaut 6,71 mm, celui de la moyenne de deux pétoncles 22,5≈4,74 mm.
d)
Avec remise, X1,…,Xn ont toutes la loi de la population, donc E(Xi)=μ et V(Xi)=σ2, et elles sont indépendantes.
Espérance, par linéarité (vraie sans aucune hypothèse) : E(X)=n1(E(X1)+⋯+E(Xn))=nnμ=μ.
Variance : V(aY)=a2V(Y) donne V(X)=n21V(X1+⋯+Xn).
Les Xi étant indépendantes, la variance de leur somme est la somme des variances : V(X1+⋯+Xn)=nσ2.
V(X)=n2nσ2=nσ2, donc σX=nσ.
Piège : invoquer l'indépendance pour l'espérance. Elle ne sert qu'à la variance ; sans elle, des covariances s'ajoutent à la somme des variances.
e)
Sans remise, les paires {92,98}, {92,104}, {92,110}, {98,104}, {98,110}, {104,110} donnent X=95, 98, 101, 101, 104, 107.
E(X)=101 encore ; écarts −6, −3, 0, 0, 3, 6.
V(X)=636+9+0+0+9+36=690=15 mm²
On retrouve 22,5×N−1N−n=22,5×32=15 : sans remise, le second tirage ne peut pas répéter le premier, les tirages sont dépendants et la moyenne varie moins. Ce facteur de correction dépasse le minimum du devis.
Sur une grande population (règle usuelle : n inférieur à 5% de N), retirer un individu ne change presque rien, N−1N−n est proche de 1 et la formule avec remise reste une bonne approximation. C'est ce qui permet de l'utiliser sur un lac, une forêt ou une population d'oiseaux.
f)
σX=8σ=845=5,625≈2,37 mm
Pour diviser nσ par 2, il faut multiplier n par 2, donc n par 4 : 32 pétoncles au lieu de 8.
La précision d'une moyenne coûte cher : elle progresse comme la racine de l'effort.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 2 : Le théorème central limite et ses conditions : du mercure d'un doré à la moyenne de quarante
9 réponses vérifiables
Un programme de suivi (fictif) a mesuré la teneur en mercure de la chair de 2000 dorés jaunes d'un grand réservoir. On admet que ces mesures décrivent la population des dorés du réservoir : teneur moyenne μ=0,42 mg/kg, écart-type σ=0,22 mg/kg. L'histogramme ci-dessous (densité par classe de 0,1 mg/kg) montre une distribution nettement asymétrique à droite. La valeur repère de 0,5 mg/kg utilisée dans les questions est fixée pour l'exercice.
a) Un élève modélise la teneur X d'un doré par la loi normale de moyenne 0,42 et d'écart-type 0,22. Calculez dans ce modèle P(X<0), au dix-millième, puis dites si ce modèle convient pour un poisson pris seul.
b) On prélève au hasard 40 dorés dans le réservoir, assez peuplé pour assimiler le prélèvement à un tirage avec remise. Donnez l'espérance et l'écart-type de la teneur moyenne X de l'échantillon.
c) Énoncez le théorème central limite et justifiez qu'il s'applique ici malgré l'asymétrie de l'histogramme.
d) Calculez P(X>0,5).
e) Les 40 dorés ont en fait été pris d'un seul coup de filet, dans une même baie peu profonde. Indiquez la condition du théorème qui est menacée et l'effet probable sur le calcul de d).
f) Calculez le nombre minimal de dorés à prélever pour que l'écart-type de X ne dépasse pas 0,02 mg/kg.
Voir la correction
Réponses
a)P(X<0)=P(Z<−1,91)≈0,0281 ; non, une teneur négative est impossible et la distribution est asymétrique
b)E(X)=0,42 mg/kg ; σX=400,22≈0,0348 mg/kg
c)Tirages indépendants de même loi et n=40≥30 : X suit approximativement la loi normale N(0,42;0,03482)
d)z≈2,30 ; P(X>0,5)≈0,0107
e)L'indépendance : des poissons d'une même baie se ressemblent ; la probabilité de d) est probablement trop optimiste
f)n≥121 ; n=121
a)
Dans le modèle normal, z=0,220−0,42≈−1,91.
P(X<0)=P(Z<−1,91)=1−0,9719=0,0281
Près de 3% des poissons auraient une teneur négative, ce qui est impossible. L'histogramme, très asymétrique avec une longue queue vers les fortes teneurs, confirme : la loi normale ne décrit pas la teneur d'un doré pris seul.
Piège : croire que le théorème central limite rend « normales » les données. Il parle de la MOYENNE, jamais des individus.
b)
Le prélèvement est assimilé à 40 tirages indépendants dans la population (exercice 1, question d).
E(X)=μ=0,42 mg/kg
σX=nσ=400,22≈0,0348 mg/kg
Ces deux résultats ne demandent aucune hypothèse sur la forme de la distribution.
c)
Théorème central limite : si X1,…,Xn sont indépendantes, de même loi, d'espérance μ et d'écart-type σ finis, alors, pour n assez grand, X suit approximativement la loi normale de moyenne μ et d'écart-type nσ.
« Assez grand » se traduit en pratique par n≥30 ; plus la population est asymétrique, plus il faut d'observations pour que l'approximation soit bonne.
Ici les tirages sont assimilés à des tirages indépendants et n=40≥30 : X suit approximativement N(0,42;0,03482), même si X n'est pas normale.
d)
On standardise avec l'erreur type, pas avec σ :
z=0,03480,5−0,42≈2,30
P(X>0,5)≈1−0,9893=0,0107
Un échantillon aléatoire de 40 dorés n'a qu'environ 1% de chances d'avoir une moyenne au-dessus de 0,5 mg/kg, alors que la figure montre qu'une bonne part des dorés pris un à un dépassent cette valeur.
Piège : diviser par σ=0,22, ce qui donne z≈0,36 et une probabilité de 0,36 : c'est la probabilité qu'un doré seul dépasse le repère dans un modèle normal qui ne lui convient même pas.
e)
La condition menacée est l'indépendance. Des dorés pris ensemble dans une même baie ont mangé les mêmes proies dans les mêmes eaux : leurs teneurs se ressemblent, et l'échantillon représente mal les autres secteurs du réservoir.
La variabilité réelle de la moyenne d'un tel échantillon, autour de la moyenne du réservoir, est alors plus grande que 40σ, et la baie peut même être plus ou moins contaminée que le reste.
Le calcul de d), qui suppose 40 informations indépendantes, est donc probablement trop optimiste : il ne vaut que sous ses conditions.
f)
n0,22≤0,02⟺n≥11⟺n≥121
Il faut au moins 121 dorés, trois fois plus que 40 pour un écart-type à peine moins que deux fois plus petit.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 3 : Intervalle de confiance sur une moyenne, grand échantillon : l'ozone au sol en été
11 réponses vérifiables
Une station de mesure de la qualité de l'air relève chaque jour la concentration maximale d'ozone au sol, en moyenne sur 8 heures, en parties par milliard (ppb). Pour estimer la moyenne μ de ce maximum sur les 920 jours d'été des dix derniers étés, une étudiante tire 36 jours au hasard dans cette liste. Ses 36 valeurs donnent x=45,9 ppb et s=10,9 ppb ; leur histogramme est ci-dessous.
a) Nommez le paramètre estimé et donnez son estimation ponctuelle.
b) Calculez l'erreur type ns.
c) Construisez l'intervalle de confiance à 95 % pour μ, bornes au dixième.
d) Construisez les intervalles à 90 % et à 99 %, bornes au dixième. Comparez les trois largeurs et dites ce que coûte une confiance plus grande.
e) L'écart-type σ de la population est inconnu. Justifiez l'emploi de z plutôt que de la loi de Student.
f) Un camarade propose de prendre plutôt les 36 jours consécutifs d'un même été, plus faciles à extraire. Indiquez ce que cette façon de faire compromet.
Voir la correction
Réponses
a)La moyenne μ des maxima d'ozone des 920 jours d'été ; estimation ponctuelle x=45,9 ppb
b)610,9≈1,82 ppb
c)45,9±3,56 ; [42,3;49,5] ppb
d)90 % : [42,9;48,9] ; 99 % : [41,2;50,6] ; largeurs 6,0<7,1<9,4 ppb : plus de confiance, moins de précision
e)n=36≥30 : le théorème central limite rend X approximativement normale et s estime assez bien σ
f)L'indépendance et la représentativité : des jours voisins partagent la même masse d'air, et un seul été ne représente pas les dix
a)
Le paramètre est la moyenne μ des maxima d'ozone sur les 920 jours d'été, un nombre fixe mais inconnu.
Son estimation ponctuelle est la moyenne de l'échantillon : x=45,9 ppb.
La moyenne des 36 jours tirés n'est pas le paramètre : elle changerait avec un autre tirage.
b)
ns=3610,9=610,9≈1,82 ppb
Un jour d'été s'écarte typiquement de 10,9 ppb de la moyenne ; la moyenne de 36 jours, six fois moins.
c)
Marge : E=1,96×1,817≈3,56 ppb.
[45,9−3,56;45,9+3,56]≈[42,3;49,5] ppb
Rédaction : « Au niveau de confiance 95 %, la moyenne des maxima d'ozone des jours d'été est comprise entre 42,3 et 49,5 ppb. »
d)
À 90 % : E=1,645×1,817≈2,99, donc [42,9;48,9], largeur 6,0 ppb.
À 99 % : E=2,576×1,817≈4,68, donc [41,2;50,6], largeur 9,4 ppb.
Largeurs : 6,0<7,1<9,4 ppb. Avec le même échantillon, une confiance plus grande ne s'obtient qu'en élargissant l'intervalle : on gagne en sûreté ce qu'on perd en précision.
Pour être à la fois plus sûr et plus précis, il faut plus de données (exercice 6).
e)
Avec n=36≥30, deux choses jouent. Le théorème central limite rend X approximativement normale, quelle que soit la forme de l'histogramme. Et s, calculé sur 36 valeurs, est une estimation assez stable de σ pour qu'on le substitue à σ sans changer de loi.
La loi de Student à 35 degrés de liberté donnerait d'ailleurs t0,025≈2,03 au lieu de 1,96 : l'écart est faible, et la convention n≥30 le néglige.
Piège : justifier z par « les concentrations sont normales ». Rien ne le dit, et la méthode n'en a pas besoin ici.
f)
Des jours consécutifs ne sont pas indépendants : un épisode de chaleur et de smog dure plusieurs jours, et toute la série partage la même météo.
Un seul été ne représente pas non plus les dix : s'il a été plus chaud, l'estimation est biaisée, et aucune formule de marge ne corrige un biais.
Le tirage au hasard dans les 920 jours est précisément ce qui donne le droit d'écrire « 95 % ».
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 4 : Petit échantillon, loi de Student : la teneur en sucre de la sève d'érable
12 réponses vérifiables
Une acéricultrice mesure au réfractomètre la teneur en sucre de la sève, en degrés Brix (°Brix, pourcentage massique de sucre), sur 12 entailles tirées au hasard dans son érablière, le même matin. Résultats : 2,1 ; 2,6 ; 1,8 ; 2,4 ; 2,9 ; 2,2 ; 1,9 ; 2,5 ; 2,3 ; 2,0 ; 2,5 ; 2,4. La figure place ces douze valeurs sur un axe.
On donne t0,025;11=2,201 et, pour une variable T de Student à 11 degrés de liberté, P(−1,96<T<1,96)≈0,924. Les acériculteurs utilisent une règle empirique, dite règle de 86 : il faut environ B86 litres de sève à B °Brix pour obtenir un litre de sirop.
a) Calculez la moyenne x et l'écart-type s de l'échantillon.
b) Justifiez le recours à la loi de Student et donnez son nombre de degrés de liberté. Nommez la condition à supposer sur la population, et dites ce que la figure en montre.
c) Construisez l'intervalle de confiance à 95 % pour la teneur moyenne μ de l'érablière, bornes au centième.
d) Un camarade utilise 1,96 au lieu de 2,201. Calculez son intervalle et donnez le niveau de confiance réel de sa méthode.
e) Déduisez de c) un intervalle à 95 % pour μ86, le volume de sève par litre de sirop, bornes au dixième de litre. Justifiez qu'on puisse transformer les bornes.
Voir la correction
Réponses
a)x=2,30 °Brix ; s=0,1≈0,316 °Brix
b)σ inconnu et n=12<30 : Student à 11 degrés de liberté, population supposée normale ; la figure ne montre ni forte asymétrie ni valeur aberrante
c)2,30±0,20 ; [2,10;2,50] °Brix
d)[2,12;2,48] °Brix ; niveau réel environ 92,4%, et non 95%
e)[2,5086;2,1086]≈[34,4;41,0] L de sève par litre de sirop
Somme des carrés : 1,10, donc s2=111,10=0,1 et s=0,1≈0,316 °Brix.
Piège : diviser par 12, ce qui donne 0,303 et sous-estime la dispersion de la population.
b)
L'écart-type σ de la population est inconnu et n=12<30 : s varie beaucoup d'un échantillon à l'autre, et le rapport T=S/nX−μ ne suit pas une loi normale.
Si la population est NORMALE, T suit la loi de Student à n−1=11 degrés de liberté, plus étalée que la normale.
Sur la figure, les teneurs se répartissent de 1,8 à 2,9 sans forte asymétrie ni valeur isolée : l'hypothèse de normalité est plausible. Douze points ne la prouvent pas ; ils permettent seulement de ne pas la rejeter.
c)
Erreur type : ns=120,316≈0,0913 °Brix.
Marge : E=2,201×0,0913≈0,201 °Brix.
[2,30−0,201;2,30+0,201]≈[2,10;2,50] °Brix
Au niveau 95 %, la teneur moyenne en sucre de la sève de l'érablière, ce matin-là, est comprise entre 2,10 et 2,50 °Brix.
d)
Avec 1,96 : E=1,96×0,0913≈0,179, donc [2,12;2,48].
Cet intervalle contient μ exactement quand ∣T∣<1,96, ce qui arrive avec probabilité 0,924 à 11 degrés de liberté.
Sa méthode n'est donc fiable qu'à 92,4% alors qu'elle annonce 95% : l'intervalle est trop étroit parce qu'il ignore que s lui-même est incertain.
Piège : prendre z « parce que c'est plus simple ». Sur un petit échantillon, c'est annoncer une précision qu'on n'a pas.
e)
La fonction x↦x86 est strictement décroissante sur ]0;+∞[. Donc 2,10≤μ≤2,50 équivaut à 2,5086≤μ86≤2,1086 : les deux événements sont LE MÊME, et ont la même probabilité de couvrir la vraie valeur, 95%.
2,50186≈34,4 L et 2,09986≈41,0 L
L'intervalle [34,4;41,0] n'est pas centré sur l'estimation ponctuelle 2,3086≈37,4 L, car la transformation n'est pas affine.
Il porte sur μ86, le besoin calculé à partir de la teneur moyenne, et non sur la moyenne des x86 des entailles, qui est une autre quantité.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 5 : Intervalle de confiance sur une proportion : les frênes atteints par l'agrile
10 réponses vérifiables
L'inventaire des arbres d'une ville compte 8000 frênes publics. Pour estimer la proportion p de frênes atteints par l'agrile du frêne, une équipe en examine 250, tirés au hasard dans l'inventaire : 85 présentent des signes d'infestation (galeries sous l'écorce, trous de sortie en forme de D, dépérissement de la cime). On note X le nombre de frênes atteints dans l'échantillon et P^=nX la proportion d'échantillon.
a) En assimilant le tirage à un tirage avec remise, donnez la loi de X, puis démontrez que E(P^)=p et V(P^)=np(1−p). Justifiez l'assimilation.
b) Calculez p^, vérifiez les conditions d'un intervalle sur une proportion et calculez l'erreur type np^(1−p^).
c) Construisez l'intervalle de confiance à 95 % pour p, bornes au millième.
d) Traduisez cet intervalle en nombre de frênes atteints dans la ville, à la dizaine près.
e) La ville avait annoncé « environ un tiers des frênes atteints », une association de citoyens « la moitié ». Dites si chacune de ces annonces est compatible avec l'échantillon, au niveau 95 %.
Voir la correction
Réponses
a)X suit la loi binomiale B(250;p) ; E(P^)=nnp=p, V(P^)=n2np(1−p)=np(1−p) ; n vaut environ 3% de N
b)p^=0,34 ; np^=85≥5, n(1−p^)=165≥5 ; erreur type ≈0,0300
c)0,34±0,059 ; [0,281;0,399]
d)Entre environ 2250 et 3190 frênes atteints
e)Un tiers : oui, 0,333 est dans l'intervalle ; la moitié : non, 0,5 en est exclue
a)
Chaque frêne tiré est atteint avec probabilité p, indépendamment des autres (avec remise) : X compte les succès de 250 épreuves de Bernoulli, donc X suit la loi binomiale B(250;p), avec E(X)=np et V(X)=np(1−p).
E(P^)=E(nX)=nnp=p
V(P^)=V(nX)=n21np(1−p)=np(1−p)
P^ est en fait la moyenne de n variables de Bernoulli, d'espérance p et de variance p(1−p) : c'est le résultat de l'exercice 1 appliqué à des 0 et des 1.
Le tirage réel est sans remise, mais 8000250≈3,1%, sous la règle usuelle de 5% : retirer un frêne ne change presque pas la proportion des suivants.
b)
p^=25085=0,34
Conditions : échantillon aléatoire, n=250≥30, np^=85≥5 et n(1−p^)=165≥5 ; le théorème central limite rend P^ approximativement normale.
Erreur type : 2500,34×0,66≈0,0300
On met p^ sous la racine parce que p est inconnu : c'est ce qui distingue l'intervalle du calcul de l'exercice 0.1 k).
c)
Marge : E=1,96×0,0300≈0,0587.
[0,34−0,0587;0,34+0,0587]≈[0,281;0,399]
Au niveau 95 %, la proportion de frênes publics atteints est comprise entre 28,1% et 39,9%.
Piège : écrire « ±5,9% » sans préciser qu'il s'agit de points de pourcentage, et non de 5,9% de 34%.
d)
On multiplie les bornes par N=8000 :
0,2813×8000≈2250 et 0,3987×8000≈3190
Entre environ 2250 et 3190 frênes publics seraient atteints : c'est cette fourchette, et non le seul 0,34×8000=2720, qui doit servir à budgéter traitements et abattages.
e)
31≈0,333 appartient à [0,281;0,399] : l'annonce de la ville est compatible avec l'échantillon. Compatible ne veut pas dire démontré : 0,30 ou 0,38 le sont tout autant.
0,5 est très au-dessus de la borne 0,399 : « la moitié » n'est pas compatible avec l'échantillon au niveau 95 %. Si la vraie proportion était 0,5, un échantillon de 250 frênes donnerait très rarement 34%.
Le chapitre suivant transforme ce raisonnement en test d'hypothèse.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Partie B : problèmes et raisonnement (/50)
Exercice 6 : Choisir la taille d'un échantillon pour une marge visée : un gisement de pétoncles
8 réponses vérifiables
Une biologiste prépare l'échantillonnage d'un gisement de pétoncles géants. Un relevé pilote de 30 pétoncles donne un écart-type de la hauteur de coquille s=12,5 mm, qu'on prendra comme valeur de σ. La figure trace la marge d'erreur à 95 % de l'estimation de la hauteur moyenne, E=1,96n12,5, en fonction de la taille n de l'échantillon.
a) Montrez que la marge E=znσ est au plus égale à une valeur visée E0 si et seulement si n≥(E0zσ)2.
b) Calculez la taille minimale d'échantillon pour une marge de 2 mm au niveau 95 %.
c) Même question pour une marge de 1 mm. Par combien la taille a-t-elle été multipliée ?
d) Lisez sur la figure, puis calculez, la marge obtenue avec n=100. Décrivez ce que la courbe montre au-delà de n=300.
e) Elle veut aussi estimer la proportion p de pétoncles dont la coquille est perforée par un ver parasite, avec une marge de 0,05 au niveau 95 %. Montrez que p(1−p)≤41, puis calculez la taille qui convient quel que soit p, et celle qui suffit si une étude antérieure situe p vers 0,2.
f) Pour la hauteur moyenne, calculez la taille nécessaire pour une marge de 2 mm au niveau 99 % (z0,005=2,576).
Voir la correction
Réponses
a)znσ≤E0⟺n≥E0zσ⟺n≥(E0zσ)2
b)n≥150,06 ; n=151
c)n≥600,25 ; n=601 ; environ 4 fois plus
d)E=1024,5=2,45 mm ; la courbe s'aplatit, les rendements sont décroissants
e)p(1−p)=41−(p−21)2≤41 ; n=385 quel que soit p ; n=246 si p≈0,2
f)n≥259,21 ; n=260
a)
Toutes les quantités sont positives, et x↦x2 est croissante sur [0;+∞[ :
znσ≤E0⟺E0zσ≤n⟺n≥(E0zσ)2
Chaque étape est une équivalence, donc la condition est nécessaire et suffisante. La taille minimale est le premier entier supérieur ou égal à (E0zσ)2.
b)
(21,96×12,5)2=12,252=150,0625, donc n=151.
Piège : arrondir au plus proche, 150. La marge vaut alors 15024,5≈2,0004 mm : la cible n'est pas tenue. On arrondit toujours vers le haut.
c)
(11,96×12,5)2=24,52=600,25, donc n=601.
150,0625600,25=4 : diviser la marge par 2 multiplie la taille par 4 (après arrondi, 151601≈3,98).
C'est la loi en n de l'exercice 1, vue du côté du budget : la précision se paie au carré.
d)
La figure donne une marge d'environ 2,5 mm en n=100 ; le calcul : E=10024,5=2,45 mm.
Au-delà de n=300, la courbe est presque plate : passer de 300 à 600 pétoncles ne fait gagner que 30024,5−60024,5≈0,41 mm. Les rendements sont décroissants, et c'est souvent le coût du terrain qui fixe n.
e)
p(1−p)=p−p2=41−(p−21)2≤41, avec égalité pour p=21.
Le pire cas donne n≥0,0521,962×0,25=384,16, donc n=385 : cette taille garantit la marge quelle que soit la vraie proportion.
Avec p≈0,2 : n≥0,0521,962×0,2×0,8≈245,86, donc n=246.
L'information préalable économise 139 pétoncles, à condition d'être fiable : si p est en fait proche de 0,5, la marge obtenue dépassera 0,05.
f)
(22,576×12,5)2=16,12=259,21, donc n=260.
Passer de 95 % à 99 % à marge égale coûte 260−151=109 pétoncles de plus.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 7 : Ce que « 95 % » veut dire : vingt intervalles sur des grains de pollen
11 réponses vérifiables
Pour comprendre ce que garantit un niveau de confiance, un laboratoire de palynologie fait une simulation. Son logiciel contient une population de référence de masses de grains de pollen d'herbe à poux, de moyenne connue μ=5,0 ng (nanogrammes) et d'écart-type 0,9 ng. Il tire 20 échantillons indépendants de 36 grains et calcule pour chacun l'intervalle à 95 % x±1,9636s.
La figure montre les 20 intervalles, numérotés de haut en bas ; le point de chaque intervalle est la moyenne x de son échantillon, et la droite verticale marque μ=5,0 ng.
a) Comptez les intervalles qui contiennent μ et donnez les numéros de ceux qui le manquent.
b) Donnez la proportion des intervalles qui contiendraient μ si l'on répétait la simulation un très grand nombre de fois, et le nombre moyen d'intervalles qui le contiennent sur 20.
c) Justifiez que le nombre N d'intervalles qui contiennent μ suit la loi binomiale B(20;0,95). Calculez P(N=20) et P(N≤18). Le résultat de a) est-il surprenant ?
d) Expliquez pourquoi les 20 intervalles n'ont ni le même centre ni la même largeur.
e) Dans la vraie vie, on n'a qu'un échantillon. Une chercheuse obtient l'intervalle n° 11, [4,65;5,14] ng, sans connaître μ. Choisissez la phrase correcte.
f) Le laboratoire refait la simulation avec des intervalles à 99 %. Donnez le nombre moyen d'intervalles qui manqueraient μ sur 20, et le facteur par lequel leur largeur serait multipliée.
Voir la correction
Réponses
a)18 intervalles contiennent μ ; les n° 4 et 18 le manquent
b)95% à long terme ; 19 intervalles sur 20 en moyenne
c)20 épreuves indépendantes de même probabilité 0,95 ; P(N=20)≈0,3585 ; P(N≤18)≈0,2642 : non, ce n'est pas surprenant
d)x (le centre) et s (la largeur) varient d'un échantillon à l'autre ; μ ne varie pas
e)Le 95 % qualifie la méthode : cet intervalle-ci contient μ ou ne le contient pas
f)0,2 intervalle manqué sur 20 en moyenne ; largeur multipliée par 1,962,576≈1,31
a)
On repère les intervalles qui ne coupent pas la droite verticale μ=5,0 : le n° 4, entièrement à gauche ([4,21;4,86]), et le n° 18, qui s'arrête juste avant ([4,36;4,96]).
20−2=18 intervalles contiennent μ.
b)
Par construction, chaque intervalle à 95 % contient μ avec probabilité 0,95 AVANT le tirage. Sur un très grand nombre de répétitions, la proportion d'intervalles qui contiennent μ tend vers 0,95 (loi des grands nombres).
Sur 20, on en attend en moyenne 20×0,95=19.
c)
Chaque échantillon est une épreuve de Bernoulli : « l'intervalle contient μ », de probabilité 0,95. Les 20 échantillons sont tirés indépendamment, donc N suit B(20;0,95).
P(N=20)=0,9520≈0,3585
P(N=19)=20×0,9519×0,05≈0,3774
P(N≤18)=1−0,3774−0,3585≈0,2642
Une simulation sur quatre environ donne 18 succès ou moins : en observer 18 est banal. Le niveau 95 % ne promet pas 19 sur chaque série de 20.
d)
Le centre d'un intervalle est la moyenne x de son échantillon, qui varie d'un tirage à l'autre (c'est la variable X de l'exercice 1). Sa demi-largeur, 1,966s, dépend de l'écart-type s de l'échantillon, qui varie aussi.
Ce qui ne bouge pas, c'est μ : la droite verticale est la même pour les 20 intervalles.
Piège : dire que « μ tombe dans l'intervalle ». C'est l'intervalle qui tombe, ou non, sur μ.
e)
Une fois l'échantillon tiré, [4,65;5,14] contient μ ou ne le contient pas : il n'y a plus rien d'aléatoire. Le 95 % décrit la MÉTHODE, qui réussit dans 95 % des échantillons.
La phrase « 95 % de chances que μ soit entre 4,65 et 5,14 » attribue au paramètre une probabilité qui appartient à la méthode. La phrase sur « 95 % des grains » confond l'intervalle de la MOYENNE avec la dispersion des grains, six fois plus grande (36=6).
f)
À 99 %, chaque intervalle manque μ avec probabilité 0,01 : on en attend 20×0,01=0,2 manqué sur 20 en moyenne.
La demi-largeur passe de 1,966s à 2,5766s : facteur 1,962,576≈1,31.
On manque μ moins souvent parce que chaque intervalle est plus large : la sûreté se paie en précision, comme à l'exercice 3.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 8 : Cinq affirmations à corriger
8 réponses vérifiables
Chacune des cinq affirmations suivantes a été relevée sur une copie ou dans un rapport de stage, et chacune est fausse. Pour chacune, choisissez la formulation correcte et appuyez-la sur le calcul demandé. Deux points par affirmation.
a) « Sur 36 grains de pollen, x=5,12 ng et s=0,84 ng donnent l'intervalle à 95 % [4,85;5,39] : 95 % des grains de cette espèce ont une masse comprise entre 4,85 et 5,39 ng. » Calculez le rapport entre l'écart-type des grains et l'erreur type.
b) « Avec 36 jours de mesures d'ozone, notre marge est de 4 ppb ; avec 72 jours, elle tombera à 2 ppb. » Calculez le nombre de jours qui donne vraiment 2 ppb, l'écart-type restant le même.
c) « Comme n=40≥30, les teneurs en mercure des 40 dorés suivent une loi normale. »
d) « Un intervalle à 99 % est plus précis qu'un intervalle à 95 %, puisqu'on a plus confiance en lui. »
e) « Pour estimer la proportion de bernaches baguées avec la même marge, il faut observer dix fois plus d'oiseaux dans une population de 200000 que dans une population de 20000. » Calculez la marge à 95 % obtenue avec 400 oiseaux observés dans le pire cas p=0,5, pour chacune des deux populations.
Voir la correction
Réponses
a)L'intervalle estime la MOYENNE ; les grains sont 36=6 fois plus dispersés que la moyenne
b)Marge divisée par 2 : n multiplié par 4, soit 144 jours
c)Le théorème central limite porte sur X, pas sur les teneurs individuelles
d)2,576>1,96 : l'intervalle à 99 % est plus large, donc moins précis
e)1,964000,25=0,049 dans les deux populations : la marge dépend de n, pas de N
a)
L'intervalle encadre la masse MOYENNE μ de l'espèce, pas la masse d'un grain. Son demi-largeur 1,96×60,84≈0,27 ng est faite de l'erreur type 36s=0,14 ng.
Le rapport s/36s=36=6 : les grains sont six fois plus dispersés que la moyenne. Une plage contenant la plupart des grains serait de l'ordre de x±2s, soit environ six fois plus large que l'intervalle.
Piège : c'est la confusion qui court tout le chapitre, l'écart-type des individus pris pour celui de la moyenne.
b)
La marge vaut 1,96ns : elle est inversement proportionnelle à n, pas à n.
Avec 72 jours, elle devient 24≈2,83 ppb seulement.
Pour la diviser par 2, il faut n fois 2, donc n=4×36=144 jours.
c)
Le théorème central limite dit que la MOYENNE X de 40 observations indépendantes suit approximativement une loi normale. Les teneurs individuelles gardent leur distribution asymétrique, que l'échantillon contienne 40 ou 4000 poissons.
Agrandir l'échantillon rend son histogramme plus fidèle à la population, pas plus normal (exercice 2, question a).
d)
À données égales, la marge est 2,576ns à 99 % contre 1,96ns à 95 % : l'intervalle à 99 % est 1,962,576≈1,31 fois plus large.
Il est plus SÛR (la méthode réussit plus souvent) mais MOINS PRÉCIS. Confiance et précision tirent en sens contraires ; seul un n plus grand améliore les deux.
e)
Avec remise, ou sans remise quand n est une petite fraction de N, l'erreur type vaut np(1−p) : N n'y figure pas.
Pour n=400 et p=0,5 : E=1,964000,25=1,96×0,025=0,049, dans les DEUX populations (400 oiseaux en représentent 2% et 0,2%).
Une cuillère de soupe bien mélangée renseigne autant sur une casserole que sur une marmite : c'est le brassage, le hasard du tirage, qui compte, pas la fraction prélevée.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 9 : Étude complète : le mercure des dorés d'un lac de pêche sportive
10 réponses vérifiables
Une équipe de santé environnementale étudie le doré jaune d'un lac très fréquenté par les pêcheurs sportifs. Elle capture 45 dorés au hasard, en différents secteurs du lac et à différentes dates de la saison, et mesure la teneur en mercure de leur chair. Résumé : x=0,46 mg/kg, s=0,20 mg/kg ; 17 dorés dépassent 0,5 mg/kg. La boîte à moustaches résume les 45 teneurs.
La valeur repère de 0,5 mg/kg est fixée pour l'exercice ; elle ne reproduit pas une norme officielle. Le lac compte plusieurs milliers de dorés adultes.
a) Nommez la population étudiée et les deux paramètres que l'étude cherche à estimer.
b) Vérifiez les conditions d'un intervalle de confiance sur une moyenne avec n≥30. La boîte à moustaches montre une asymétrie : est-ce un obstacle ?
c) Construisez l'intervalle de confiance à 95 % pour la teneur moyenne μ, bornes au centième.
d) Au vu de c), peut-on affirmer que la teneur moyenne des dorés du lac est inférieure à 0,5 mg/kg ? Justifiez.
e) Construisez l'intervalle à 95 % pour la proportion p de dorés du lac au-dessus de 0,5 mg/kg, après avoir vérifié les conditions. Bornes au millième.
f) Rédigez, en quatre à six lignes, la conclusion de l'étude destinée au comité de santé publique, en nommant ses limites.
g) L'équipe veut estimer μ à ±0,03 mg/kg au niveau 95 % l'an prochain. Calculez le nombre de dorés à capturer, en gardant s=0,20 mg/kg.
Voir la correction
Réponses
a)Les dorés adultes du lac ; μ, teneur moyenne, et p, proportion au-dessus de 0,5 mg/kg
b)Aléatoire, indépendant, 45≥30, 45 petit devant la population : conditions réunies ; l'asymétrie n'empêche rien, le théorème central limite porte sur X
c)0,46±0,058 ; [0,40;0,52] mg/kg
d)Non : 0,5 est dans l'intervalle
e)p^=4517≈0,378 ; 17≥5 et 28≥5 ; [0,236;0,519]
f)Moyenne entre 0,40 et 0,52 mg/kg, entre 24% et 52% des dorés au-dessus du repère, au niveau 95 % ; limites : une espèce, une saison, 45 poissons
g)n≥170,7 ; n=171
a)
La population est l'ensemble des dorés jaunes adultes du lac, pas les 45 poissons capturés, qui forment l'échantillon.
Les deux paramètres, fixes et inconnus : la teneur moyenne μ et la proportion p de dorés au-dessus de 0,5 mg/kg. Leurs estimations ponctuelles sont x=0,46 et p^=4517.
b)
Conditions : captures au hasard, réparties dans l'espace et dans le temps, ce qui rend l'indépendance plausible ; n=45≥30 ; 45 dorés sur plusieurs milliers, moins de 5%, donc assimilable à un tirage avec remise.
La boîte montre une asymétrie à droite : médiane 0,42 sous la moyenne 0,46, moustache supérieure longue jusqu'à 0,98. Ce n'est pas un obstacle : avec 45 observations, le théorème central limite rend X approximativement normale, et s remplace σ.
Piège : refuser l'intervalle parce que « les données ne sont pas normales ». La normalité des données n'est exigée que pour un petit échantillon (exercice 4).
c)
Erreur type : 450,20≈0,0298 mg/kg.
Marge : E=1,96×0,0298≈0,058 mg/kg.
[0,46−0,058;0,46+0,058]≈[0,40;0,52] mg/kg
d)
Non. L'intervalle va de 0,40 à 0,52 et contient 0,5 : une teneur moyenne un peu au-dessus du repère est aussi compatible avec les données qu'une teneur au-dessous.
Que x=0,46 soit sous 0,5 ne suffit pas : l'écart de 0,04 est plus petit que la marge.
Piège : conclure sur l'estimation ponctuelle seule, comme si elle était la vraie moyenne.
Erreur type : 450,378×0,622≈0,0723 ; marge : 1,96×0,0723≈0,142.
[0,378−0,142;0,378+0,142]≈[0,236;0,519]
L'intervalle est très large : 45 poissons suffisent pour une moyenne, beaucoup moins pour une proportion.
f)
Exemple de conclusion : « Sur 45 dorés capturés au hasard dans le lac, la teneur moyenne en mercure est estimée à 0,46 mg/kg ; au niveau de confiance 95 %, la moyenne de la population est comprise entre 0,40 et 0,52 mg/kg, et la proportion de dorés au-dessus du repère de 0,5 mg/kg entre 24% et 52%. On ne peut donc pas affirmer que la teneur moyenne est sous le repère, et une part importante des poissons le dépasse. Ces résultats valent pour le doré adulte de ce lac pendant cette saison ; un échantillon plus grand, et des mesures selon la taille des poissons, préciseraient la recommandation de consommation. »
Le correcteur cherche les deux intervalles, le niveau de confiance, la population visée et au moins une limite ; il pénalise « 95 % de chances » et toute affirmation de dépassement certain.
g)
n≥(0,031,96×0,20)2≈170,7, donc n=171 dorés.
Diviser la marge actuelle, 0,058, par environ 2 demande près de 4 fois plus de poissons.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Pour toi :
Exercice 10 : Problème : combien de bernaches sur l'aire de halte ? Une proportion qui devient un effectif
10 réponses vérifiables
Au printemps, une équipe de biologistes a bagué 600 bernaches du Canada sur une aire de halte migratoire. À l'automne, sur la même aire, elle lit les bagues de 320 bernaches observées au hasard : 48 sont baguées.
On suppose la population fermée entre les deux dates (ni naissance, ni mort, ni départ ou arrivée), les bagues jamais perdues et chaque oiseau, bagué ou non, également susceptible d'être observé. On note N l'effectif de la population et p=N600 la proportion de bernaches baguées.
a) Calculez la proportion observée p^ et déduisez-en l'estimation N^=p^600 de l'effectif.
b) Vérifiez les conditions, puis construisez l'intervalle de confiance à 95 % pour p, bornes au millième.
c) Déduisez-en un intervalle de confiance à 95 % pour N, bornes à la dizaine. Justifiez la transformation.
d) L'intervalle obtenu pour N n'est pas centré sur N^. Expliquez pourquoi.
e) Les bernaches voyagent en familles, et une famille baguée ensemble au printemps est souvent observée ensemble à l'automne. Indiquez l'hypothèse de la méthode qui est touchée et son effet sur l'intervalle de b).
f) Calculez le nombre de bernaches à observer l'automne prochain pour une marge de 0,02 sur p, en prenant p≈0,15.
Voir la correction
Réponses
a)p^=32048=0,15 ; N^=0,15600=4000 bernaches
b)0,15±0,039 ; [0,111;0,189]
c)[0,189600;0,111600]≈[3170;5410] bernaches
d)p↦p600 n'est pas affine : la borne 0,111, proche de 0, est beaucoup plus étirée
e)L'indépendance : des familles observées en bloc ; l'intervalle de b) est trop étroit
f)n≥1224,51 ; n=1225
a)
p^=32048=0,15
Si p=N600, alors N=p600, d'où l'estimation N^=0,15600=4000 bernaches.
Idée de la méthode de capture et recapture : la part des oiseaux bagués dans l'échantillon d'automne estime leur part dans la population entière.
b)
Conditions : observation au hasard, n=320≥30, np^=48≥5 et n(1−p^)=272≥5 ; 320 oiseaux sur quelques milliers, l'approximation avec remise est acceptable (à 8% de la population estimée, elle est même un peu prudente).
Erreur type : 3200,15×0,85≈0,0200 ; marge : 1,96×0,0200≈0,039.
[0,15−0,039;0,15+0,039]≈[0,111;0,189]
c)
La fonction p↦p600 est strictement décroissante sur ]0;1] : 0,111≤p≤0,189⟺0,189600≤N≤0,111600. C'est le même événement, donc le même niveau de confiance, 95 %.
Avec les bornes non arrondies : 0,1891600≈3173 et 0,1109600≈5411.
Au niveau 95 %, l'aire de halte compte entre environ 3170 et 5410 bernaches.
Piège : écrire [600/0,111;600/0,189] dans cet ordre, un intervalle dont la borne de gauche dépasse celle de droite.
d)
L'intervalle pour p est symétrique autour de 0,15, mais p600 n'est pas une fonction affine.
Elle est convexe : près de 0, une petite baisse de p fait exploser N. La borne 0,111 donne 5411, soit 1411 au-dessus de 4000, alors que la borne 0,189 ne donne que 827 en dessous.
La figure du corrigé montre ces deux écarts inégaux.
e)
L'hypothèse touchée est l'indépendance des observations. Si les oiseaux sont vus par familles, 320 bernaches ne sont pas 320 informations indépendantes : une famille baguée vue ensemble pèse comme un seul tirage qui compterait plusieurs fois.
La proportion observée varie alors davantage d'un automne à l'autre que ne le dit np(1−p) : l'intervalle de b) est trop étroit et son 95 % est surestimé.
Parade : compter les familles comme unités d'observation, ou espacer les lectures de bagues.
f)
n≥0,0221,962×0,15×0,85=1224,51, donc n=1225 bernaches.
Pour diviser la marge 0,039 par environ 2, il faut près de 4 fois plus d'observations que les 320 de cet automne.
Les points se gagnent avant la correction ; après, tu peux encore t'entraîner.
Il manque quelque chose dans cette série ?Un type d'exercice que ton prof donne, un énoncé qui te bloque, une erreur repérée : dis-le-moi, je lis chaque demande.
L'envoi passe par ton espace gratuit : c'est ce qui me permet de te répondre et de te prévenir quand l'exercice est ajouté. Un courriel suffit, pas de mot de passe. Crée ton espace.
Pas envie de créer un compte ? Écris-moi directement.
Vous cherchez un tuteur en probabilités et statistique 201-SN1-RE à Montréal ?
Contactez-moi pour une première séance. Les intervalles de confiance se jouent sur trois décisions, quel cas, quelle erreur type, quelle phrase de conclusion, et ce sont elles qui rapportent les points à l'épreuve.