Exercice 1 : Calculs de dérivées secondes
Calculez la dérivée première puis la dérivée seconde de chacune des fonctions suivantes.
- a) sur
- b) sur
- c) sur
- d) sur
Voir la correction
a) et .
b) et .
c) et .
d) et .
Spécialité maths, Terminale • Exercices corrigés à Montréal
Voici une série d'exercices corrigés de spécialité mathématiques sur la convexité, au niveau de la classe de Terminale du programme français, tel qu'il est suivi au Lycée Marie de France et au Collège Stanislas à Montréal.
Deux confusions coûtent des points chaque année : croire qu'une dérivée seconde nulle suffit à donner un point d'inflexion, et confondre convexité et croissance. Les exercices 3 et 10 sont construits contre ces deux réflexes.
Calculez la dérivée première puis la dérivée seconde de chacune des fonctions suivantes.
a) et .
b) et .
c) et .
d) et .
En reprenant les fonctions de l'exercice précédent, déterminez les intervalles de convexité et de concavité.
a) , trinôme de coefficient dominant positif et de racines et : il est positif à l'extérieur, négatif entre les racines. Donc est convexe sur et sur , et concave sur .
b) , négatif pour et positif pour . Donc est concave sur et convexe sur .
c) pour tout réel : est convexe sur . On remarquera qu'elle est pourtant strictement décroissante.
d) sur : la fonction logarithme est concave sur tout son ensemble de définition.
Un point d'inflexion correspond à un changement de signe de la dérivée seconde, et non à sa simple annulation.
a) s'annule en et en , en changeant de signe à chaque fois. Les ordonnées valent et . Les points d'inflexion sont et .
b) s'annule en en changeant de signe. Comme , le point d'inflexion est .
c) Non. On a , qui s'annule bien en , mais qui est positif de part et d'autre : il n'y a aucun changement de signe. La fonction reste convexe sur tout , sa courbe reste au-dessus de la tangente en , qui est l'axe des abscisses, et ne la traverse pas.
d) La règle correcte est : le point d'abscisse est un point d'inflexion si et seulement si change de signe en . L'annulation de est une condition nécessaire, jamais suffisante.
La courbe ci-dessous est celle de la fonction définie sur par . Le point marqué est son point d'inflexion.
a) La courbe tourne sa concavité vers le bas jusqu'à , puis vers le haut : elle est concave sur et convexe sur .
b) Le point marqué a pour abscisse . Par le calcul, s'annule en changeant de signe en , ce qui confirme la lecture.
c) Non. Sur , la fonction commence par décroître jusqu'à son minimum en , puis croît. Elle est donc convexe sur cet intervalle sans y être croissante : la convexité décrit la façon dont la courbe se courbe, pas son sens de variation. Les deux notions sont indépendantes.
d) La tangente au point d'inflexion a pour coefficient directeur , et pour équation . Sur la fonction est concave, donc sa courbe est en dessous de la tangente ; sur elle est convexe, donc au-dessus. Par exemple contre , puis contre . La courbe traverse donc sa tangente en , ce qui est la caractéristique d'un point d'inflexion.
On considère la fonction exponentielle sur .
a) et , qui est strictement positive pour tout réel. Donc est convexe sur .
b) et , donc a pour équation , soit .
c) Une fonction convexe a sa courbe au-dessus de chacune de ses tangentes. Donc pour tout réel .
d) Pour : et , l'inégalité est vérifiée. Pour : . Pour : et , vérifiée également.
e) L'égalité a lieu uniquement en , le point de contact avec la tangente. Ailleurs l'inégalité est stricte, car l'exponentielle est strictement convexe.
Soit définie sur par .
a) . La dérivée est positive à l'extérieur de et négative entre. Donc croît sur , décroît sur , puis croît sur .
b) Maximum local en : . Minimum local en : .
c) , négative pour et positive pour .
d) La fonction est concave sur et convexe sur . La dérivée seconde change de signe en , donc le point d'inflexion a pour abscisse et pour ordonnée .
e) Non, n'est pas un extremum : , qui n'est pas nul. La question a un sens parce que les deux notions se confondent souvent dans les copies : un extremum annule , un point d'inflexion fait changer de signe . Ici les abscisses concernées sont et pour les extremums, et pour l'inflexion : elles sont bien distinctes.
Cet exercice établit deux inégalités qui reviennent constamment au baccalauréat.
a) La fonction logarithme est concave sur car sa dérivée seconde est négative. Sa courbe est donc en dessous de chacune de ses tangentes. Au point d'abscisse 1 : et la dérivée vaut , donc la tangente a pour équation . La concavité donne alors pour tout .
b) Pour : et , l'inégalité est vérifiée. Pour : . Pour : et , vérifiée.
c) Il suffit de poser , qui est strictement positif dès que . L'inégalité devient alors .
d) En posant avec , l'inégalité s'écrit , soit . C'est exactement l'inégalité de la question a). Les deux énoncés sont donc deux lectures d'un même fait, l'un du côté de l'exponentielle convexe, l'autre du côté du logarithme concave.
e) Dans les deux cas l'égalité a lieu au point de contact avec la tangente : en pour , et en pour . Ces deux points se correspondent d'ailleurs par la substitution de la question d), puisque .
Une entreprise produit centaines d'articles, avec . Son coût total, en milliers de dollars, est .
Le coût marginal est par définition la dérivée .
a) .
b) , négative pour et positive pour .
c) La dérivée seconde change de signe en : le point d'inflexion a pour abscisse .
d) Sur , donc le coût marginal est décroissant : chaque centaine supplémentaire coûte moins cher que la précédente, l'entreprise bénéficie d'économies d'échelle. Au-delà de , et le coût marginal se met à croître : les rendements deviennent décroissants. Le point d'inflexion marque donc exactement le basculement entre les deux régimes.
e) Le coût marginal est minimal là où sa propre dérivée s'annule, c'est-à-dire en : milliers de dollars par centaine d'articles. Le coût total y vaut milliers de dollars.
Pour une fonction concave, le milieu de la corde est en dessous de la courbe : pour tous et du domaine, .
On applique ce résultat à la fonction logarithme.
a) Sa dérivée seconde vaut , strictement négative sur : le logarithme y est concave.
b) .
c) Le membre de droite s'écrit . L'inégalité devient . Le logarithme étant strictement croissant, on peut l'éliminer des deux côtés : . C'est l'inégalité entre moyenne arithmétique et moyenne géométrique.
d) Pour et : et , et bien . Pour et : et , il y a égalité.
e) L'égalité a lieu si et seulement si , car c'est le seul cas où la corde se réduit à un point. Géométriquement : parmi tous les rectangles de périmètre donné, le carré est celui d'aire maximale. La moyenne arithmétique correspond au demi-périmètre divisé par deux, la moyenne géométrique au côté du carré de même aire.
Chacune des affirmations suivantes est fausse. Corrigez-la et donnez un contre-exemple.
a) Faux. Contre-exemple : vérifie , mais reste positive de part et d'autre. Il n'y a pas de changement de signe, donc pas de point d'inflexion. La condition correcte est le changement de signe de .
b) Faux. Contre-exemple : a pour dérivée seconde , elle est donc convexe sur , et pourtant strictement décroissante. Convexité et sens de variation sont deux propriétés indépendantes : la première porte sur , la seconde sur .
c) Faux. La fonction inverse a pour dérivée seconde , qui est positive pour et négative pour . Elle est donc convexe sur et concave sur , mais pas convexe sur la réunion des deux. Comme pour le sens de variation, une propriété de convexité s'énonce toujours sur un intervalle.
d) Faux. C'est la définition d'un point critique, pas d'un point d'inflexion. Contre-exemple pris à l'exercice 6 : la fonction a son point d'inflexion en , où n'est pas nul, tandis que sa dérivée s'annule en et en , qui ne sont pas des points d'inflexion.
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